Innovation globale, construction progressive de l'École politique provinciale pour atteindre les normes de niveau 1

Le 4 novembre au matin, l'École politique provinciale a organisé un atelier scientifique sur le thème « Améliorer la qualité de la formation et du perfectionnement à l'École politique provinciale de Nghệ An, afin de répondre aux exigences d'une école politique de niveau 1 ». Des représentants du Comité d'organisation du Comité provincial du Parti, du ministère de l'Intérieur et des services concernés ont participé à cet atelier.Photo : Thanh Quynh

Cet atelier est un forum scientifique visant à évaluer la situation actuelle, à en faire le bilan, à en tirer des enseignements et à proposer des solutions pour clarifier les arguments scientifiques afin de poursuivre l'innovation et le développement synchrone du travail de formation et de promotion de l'École politique provinciale pour la période 2021-2025. Il s'agit également d'une activité visant à concrétiser le Règlement n° 11-QD/TW du 19 mai 2021 du Secrétariat relatif aux écoles politiques standard.

L'atelier a examiné 13 communications de recherche et de nombreuses contributions du personnel et des enseignants de l'école, présentant de nombreux contenus nouveaux, riches en aspects pratiques et reflétant de manière assez complète le travail de formation et de promotion de la théorie politique à l'heure actuelle.

Les présentations ont porté sur la clarification des enjeux fondamentaux liés à la signification et à l'importance du Règlement n° 11-QD/TW du Secrétariat relatif aux écoles politiques de référence, en vue d'améliorer la qualité de la formation et du perfectionnement des cadres, la recherche scientifique, la synthèse des pratiques et les autres activités des écoles politiques. Dès lors, la place et le rôle de la recherche scientifique et de la synthèse des pratiques dans l'amélioration de la qualité de la formation et du perfectionnement au cours de la nouvelle période ont été définis.

Camarades : Le Thi Hoai Chung, membre du Comité provincial du Parti et directrice de l'École politique provinciale ; Duong Thanh Binh, directeur adjoint ; et Le Thu Huong, chef du Département de la gestion de la formation et de la recherche scientifique, ont coprésidé l'atelier. Photo : Thanh Quynh

Reconnaissant la contribution enthousiaste des délégués à l'atelier, la directrice de l'École politique provinciale, Le Thi Hoai Chung, a souligné que la qualité de la formation et du perfectionnement est le facteur déterminant de l'existence et du développement de l'établissement. Ces dernières années, en définissant clairement les fonctions et les missions de la formation et du perfectionnement des cadres, l'École politique provinciale de Nghệ An a mis en œuvre de nombreuses solutions pour améliorer la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage, et a ainsi mené à bien toutes les missions politiques qui lui ont été confiées.

Toutefois, le travail de formation et de perfectionnement présente encore des lacunes et des limites : certaines unités n’ont pas mis en œuvre le recrutement et l’ouverture des classes conformément au plan ; certains districts, villes et communes souffrent d’un manque d’infrastructures et de services ; la coordination entre l’École politique provinciale, le Comité du Parti, l’organisme d’envoi des cadres en formation et l’organisme de gestion des cadres, en matière de suivi, de gestion et d’intégration des cadres après leur formation, est parfois insuffisante. Dans certaines classes, l’échange d’informations entre les professeurs principaux et leurs co-professeurs, nécessaire au suivi et à l’évaluation de la situation pédagogique des enseignants et de l’apprentissage des élèves, est irrégulier et peu opportun.

La directrice de l'École politique provinciale, Le Thi Hoai Chung, a prononcé le discours d'ouverture de l'atelier. Photo : Thanh Quynh

Durant la période 2016-2020, l'École politique provinciale a collaboré avec les agences et les unités pour atteindre et dépasser les objectifs et les plans de formation et de perfectionnement des cadres, des fonctionnaires et des employés du secteur public assignés par le Comité provincial du Parti et le Comité populaire provincial.

L'école a coordonné et formé directement 311 classes avec 22 306 étudiants, y compris de nombreux types de formation nouveaux et spécifiques, répondant de mieux en mieux aux besoins de formation et de perfectionnement des cadres, des fonctionnaires et des employés du secteur public de la province, contribuant à la construction du Parti, à la consolidation et au perfectionnement du système politique.

Dans le même temps, compléter le contenu afin de conseiller au Comité provincial du Parti et au Comité populaire provincial d'élaborer un plan de formation et de perfectionnement des cadres, des fonctionnaires et des employés du secteur public pour répondre aux exigences et aux tâches de chaque année et de chaque période.

Phan Tien Dung, MSc, vice-principal de l'École politique provinciale, a présenté une communication lors de l'atelier. Photo : Thanh Quynh

Dans le même temps, il convient d'assurer une bonne coordination entre l'École politique provinciale, l'Académie nationale de politique Ho Chi Minh et les unités concernées afin d'ouvrir des classes en fonction des fonctions et des tâches assignées, notamment en matière d'inscription et de gestion des étudiants ; de lier le travail de formation et de perfectionnement au travail concret de planification, de gestion et d'utilisation des cadres.

D'autres tâches, comme l'investissement dans les infrastructures et le matériel pédagogique, ainsi que la constitution d'une équipe d'enseignants et de professeurs en nombre et en qualité suffisants, ont également été évoquées. Il s'agit là d'éléments essentiels pour faire évoluer progressivement l'École politique provinciale afin qu'elle réponde, dans les meilleurs délais, aux exigences et aux missions d'une école politique de niveau 1.