Ne laissez pas les enfants terminer leur puberté et apprendre la sexualité des années plus tard.

Enseigner aux enfants des notions de sexualité et de protection est toujours une question qui gêne de nombreux Vietnamiens.

Les adultes sont toujours occupés à dessiner des chemins pour que les cerfs puissent courir, alors pourquoi ne pas dessiner le bon chemin pour que les cerfs puissent courir ? - Photo : NEWS

Est-il temps pour nous, adultes, de lever cette barrière psychologique ? Car « tracer un chemin pour que le cerf puisse courir correctement » est une bonne chose !

Les manuels scolaires sont « obsolètes », les adultes devraient répondre aux enfants

Dans le programme actuel, ce n’est qu’à partir de la 8e année de biologie que les élèves sont exposés à la puberté et aux changements dans les corps masculin et féminin.

Mais aujourd'hui, en raison de la tendance à la puberté précoce, de nombreuses filles présentent des signes de puberté dès le CM1 et le CM2, tandis que les garçons en présentent plus tard, en 6e et 5e. Ce changement soudain provoquera des « chocs » psychologiques chez les élèves eux-mêmes.

Il est paradoxal que les signes de la puberté soient déjà présents, mais qu'il faille attendre quelques années pour les découvrir. Par conséquent, la source d'information la plus proche et la plus pratique est de demander de l'aide aux parents et aux enseignants.

En général, les garçons peuvent s'adresser à leur père ou à leur professeur, tandis que les filles peuvent se confier à leur mère ou à leur professeur. L'empathie de genre les aidera à s'exprimer plus facilement et à recevoir des conseils plus judicieux de la part des adultes.

Ce sont les parents, et non les enfants, qui doivent surmonter la timidité et l’hésitation dans les questions liées au genre.

Au lieu d’utiliser des mots courants, les parents peuvent utiliser des termes médicaux pour éviter l’embarras lorsqu’ils parlent devant leurs enfants.

Il y a même beaucoup de pères qui n'hésitent pas à demander à leurs fils pourquoi ils doivent en porter, à quoi doivent-ils faire attention lorsqu'ils portent des préservatifs...

Besoin de psychologues scolaires

La psychologue Le Thi Linh Trang enseigne aux élèves du primaire les techniques de prévention de la maltraitance infantile. - Photo : LE THANH TRUNG

Si les parents sont réticents, l'école reste à leur disposition. La nécessité de conseillers d'orientation a été évoquée à maintes reprises, mais très peu d'établissements la mettent en œuvre.

En partie à cause de la difficulté d’organiser des heures d’enseignement pour les enseignants qui font également du conseil, et en partie à cause de la difficulté de recruter des enseignants correctement formés dans ce domaine.

Le point qu’il faut souligner est que même dans le programme d’éducation générale le plus récemment annoncé, la question du conseil psychologique scolaire n’est pas mentionnée.

Organisé dans le cadre d'activités parascolaires ou inclus dans le programme de biologie. Si oui, à quelle classe cette éducation sexuelle devrait-elle être intégrée pour convenir à la tranche d'âge actuelle ?

C’est également une question fréquente chez ceux qui sont en charge du conseil à l’école.

Page de conseil en psychologie scolaire d'une école - Photo : D.B.

En réalité, certaines écoles dans des villes comme Hanoi, Ho Chi Minh Ville... réussissent plutôt bien à proposer un accompagnement psychologique directement à l'école, avec notamment des modèles comme : l'envoi de lettres manuscrites, l'envoi de mails, l'échange via des groupes Facebook ou l'accompagnement direct sur place.

Pour cette tranche d'âge, ils choisissent souvent de communiquer indirectement par courriel ou, plus généralement, par les réseaux sociaux. Tant qu'ils se sentent à l'aise, toute forme de thérapie produira certains résultats.

Selon TTO