Près de 200 étudiants d'un district montagneux sont entassés dans 3 dortoirs.

Porte du lycée Con Cuong pour minorités ethniques. Photo : Ho Phuong

L'école secondaire Con Cuong pour les minorités ethniques a été créée en septembre 2013 et a commencé à fonctionner en novembre 2013. L'école compte actuellement 297 élèves, 12 classes et 4 niveaux de la 6e à la 9e année. L'école compte 46 membres du personnel, enseignants et employés.

Les conditions de vie et d’études des élèves de l’école secondaire Con Cuong pour les minorités ethniques suscitent actuellement beaucoup d’inquiétude chez les parents, les élèves et les enseignants de l’école.

Actuellement, les enseignants et les élèves de l'école secondaire de la minorité ethnique de Con Cuong étudient et séjournent temporairement à l'ancienne école secondaire de Bong Khe (parce que l'école secondaire de Bong Khe a fusionné avec l'école secondaire de la ville de Con Cuong) et à l'école primaire de Bong Khe dans le village de Thanh Nam, commune de Bong Khe.

L'école compte 297 élèves répartis dans seulement 10 chambres. Photo : Ho Phuong.

Faute d'infrastructures, 297 étudiants sont actuellement répartis dans 10 dortoirs. Près de 200 d'entre eux occupent trois grandes chambres d'environ 50 m².²/chambre. Les autres enfants sont répartis dans des chambres plus petites d'une superficie d'environ 10 m².²Chaque chambre. Il y a donc des chambres de 8, 30 et même jusqu'à 40 étudiants vivant et travaillant ensemble.

Ces chambres ont été achetées par l'école à certains ménages, puis construites et temporairement recouvertes de planches pour que les élèves puissent y vivre. Actuellement, certains piliers et chevrons de la maison sont endommagés par les termites et pourris, ce qui provoque de l'anxiété chez les élèves à chaque tempête.

L'eau du réservoir est trouble. C'est la source d'eau pour les activités quotidiennes et le bain des élèves. Photo : Ho Phuong

La source d'eau est également préoccupante. Actuellement, tous les élèves de l'école utilisent de l'eau pompée à partir d'un puits. Il convient de noter que cette eau est trouble et dégage une odeur désagréable, malgré l'installation de drains supplémentaires contenant du sable et du gravier pour la filtrer.

Les piliers en bois du dortoir étaient infestés de termites. Photo : Ho Phuong

Mme VTP, une mère, se lamente : « Si nous continuons à vivre comme ça, où les enfants trouveront-ils l'envie d'étudier ? »

M. Nguyen Dinh Nhung, directeur de l'école secondaire de la minorité ethnique de Con Cuong, a déclaré : « Grâce à l'attention du district, les infrastructures scolaires et le personnel enseignant sont globalement bons. Cependant, les conditions de nourriture, de logement et d'eau, entre autres, restent préoccupantes. D'autres districts en disposent, mais le district de Con Cuong n'en dispose toujours pas, ce qui nous désole et nous inquiète. Nous souhaitons disposer d'infrastructures de qualité pour assurer l'apprentissage des élèves. »

Le réservoir d'eau utilisé pour les activités des enfants dégage une odeur aigre et est trouble. Photo : Ho Phuong

Le projet de construction d'un lycée pour la minorité ethnique Con Cuong, prévu en 2016 dans le village de Tan Tra, commune de Bong Khe, était complet. Cependant, faute de financement, ce projet est encore à l'état de projet.

Le dortoir des étudiants. Photo : Ho Phuong

M. Nguyen Anh Tuan, directeur du comité de gestion des projets d'investissement en construction du district de Con Cuong, a déclaré : « Le district a également cherché des sources de financement pour l'école. Bien que les documents d'approbation du projet aient été soumis, aucune source de financement n'a été trouvée. Nous devons donc l'accepter. Actuellement, le district ne dispose d'aucune source de financement pour la construction ; il faudra probablement attendre après 2020. »

Des bâches en plastique sont installées sur le toit pour empêcher les fuites d'eau. Photo : Ho Phuong

M. Vi Van Son, président du Comité populaire du district de Con Cuong, a déclaré : « Le problème le plus difficile à l'école secondaire pour minorités ethniques de Con Cuong concerne les conditions de restauration et d'hébergement des élèves. Le district y remédie progressivement, notamment en raison de son budget limité. »