Résoudre les problèmes d'emploi pour les jeunes et les étudiants

(Baonghean) - Chaque année, entre 20 000 et 21 000 étudiants de Nghe An sortent diplômés des universités et des grandes écoles du pays, dont seulement 1 000 environ sont nécessaires dans la province. Alors, comment pouvons-nous créer davantage d'emplois pour les enfants de Nghe An après leur formation et leur éducation de base ? C'est un problème extrêmement complexe !

Lors de la conférence de presse de fin d'année 2014 entre les dirigeants de la province de Nghe An et les agences de presse, les dirigeants provinciaux ont exprimé leur détermination à se concentrer sur l'attraction des investissements en 2015 afin que la province puisse avoir plus d'usines et d'entreprises ; inviter les hommes d'affaires de Nghe An de partout à investir... En même temps, ils travailleront également avec les grands groupes économiques et les grandes entreprises sur la question du recrutement des travailleurs de Nghe An.

L'engagement des dirigeants provinciaux à offrir davantage d'opportunités d'emploi aux diplômés de la province est louable, car il permet de remédier en partie au gaspillage des ressources humaines. Cependant, ils ne peuvent à eux seuls résoudre le problème ; la participation active de l'ensemble du système politique, des familles et des étudiants est essentielle.

Pour résoudre fondamentalement le problème de l'emploi des diplômés, en plus d'avoir une politique pour appeler les entreprises et les investisseurs à investir à Nghe An ou les entreprises filles de Nghe An à investir dans d'autres provinces pour être intéressées à recruter des travailleurs de Nghe An, la province doit avoir une forme d'organisation des examens de recrutement ; l'engagement des travailleurs à travailler sur le sens de la discipline, la productivité du travail, le niveau de dévouement et l'acceptation du travail pour éviter d'avoir à recruter des travailleurs d'autres localités.

Ensuite, la province doit promouvoir la réforme administrative, prévenir la fuite des cerveaux et attirer de nombreux talents pour contribuer au développement du pays. Chaque agence et unité doit disposer d'une feuille de route pour le contrôle de ses effectifs. Lorsqu'il existe des jeunes talents, il est nécessaire de créer les conditions leur permettant de promouvoir et de mettre à profit leurs talents.

Enfin, outre les efforts du gouvernement, chaque famille et chaque organisation doit encourager l'esprit d'indépendance et d'autonomie des jeunes et des étudiants afin qu'ils créent avec audace de nouveaux modèles économiques, investissent dans le développement agricole, exploitent le potentiel des terres, des forêts et des eaux, cultivent et produisent des plants spécialisés et de nouveaux produits de valeur intellectuelle, perpétuent la profession familiale et évitent la passivité, la dépendance et la dépendance envers les organismes publics. L'orientation professionnelle après le lycée doit être menée de manière systématique et concrète, avec la participation des parents, afin que les élèves puissent choisir une carrière adaptée à leurs capacités, à leurs atouts et aux besoins sociaux.

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