Directeur du Département de l'éducation et de la formation de Nghe An : « En nous efforçant de tout faire pour les étudiants, nous avons surmonté les obstacles causés par l'épidémie de Covid-19 »

Mon Ha - Duc Anh July 9, 2021 12:35

(Baonghean.vn) - Ceci est le partage du Prof. Dr. Artiste émérite Thai Van Thanh : - Directeur du Département de l'éducation et de la formation de Nghe An avant la décision rapide d'autoriser tous les candidats des catégories F1, F2 de la province à participer à l'examen de fin d'études secondaires 2021.

Examen de fin d'études secondaires 2021L'examen s'est déroulé dans un contexte particulier, marqué par la complication de l'épidémie de Covid-19 à Nghe An et dans de nombreuses autres provinces et villes du pays. Malgré cela, plus de 34 000 candidats de Nghe An ont pu passer un examen sûr, sérieux et réglementé.

En revenant sur l'examen de cette année, le journal Nghe An a interviewé le professeur, docteur et artiste émérite Thai Van Thanh - directeur du département de l'éducation et de la formation.

Candidats à l'examen de fin d'études secondaires 2021. Photo : My Ha

Déployer de manière proactive dans toutes les situations

Journaliste : Professeur, Dr Thai Van Thanh, malgré l’existence d’un document officiel guidant le ministère de l’Éducation et de la Formation, Nghe An est l’une des rares localités à pouvoir organiser cette année un examen complet avec la participation de tous les candidats, y compris les candidats de niveau F1 et F2. Dans ce contexte particulier, pourquoi Nghe An a-t-elle pris cette décision ?

Professeur Dr. Thai Van Thanh :Avant de décider d'autoriser les candidats à participer au premier tour de l'examen de fin d'études secondaires et les élèves de F2 à passer l'examen, le ministère de l'Éducation et de la Formation a sollicité l'avis du Comité provincial de pilotage de l'examen et a consulté le ministère de la Santé afin de prendre des décisions et de préparer au mieux les épreuves. Par ailleurs, ces derniers jours, la province de Nghe An a globalement maîtrisé l'épidémie et le ministère a soigneusement préparé des scénarios, élaboré des plans pour l'aménagement de sites d'examen de secours et la circulation des candidats afin d'assurer la sécurité et la prévention de l'épidémie pour les matières F1 et F2 sur tous les sites d'examen.

Professeur Dr. Thai Van Thanh, artiste émérite, directeur du Département de l'éducation et de la formation. Photo : Duc Anh


Avant l'examen, nous avons également entièrement formé et informé chaque membre, donc même si nous avons décidé de laisser les candidats F1 passer l'examen à un moment très spécial (une nuit avant l'examen), le travail de préparation n'était toujours pas passif et s'est déroulé sans problème, sans affecter les autres candidats.

Professeur Dr. Thai Van Thanh

Lors de la décision d'autoriser les candidats à passer l'examen, bien que nous n'ayons pas mené d'enquête sociologique, nous avons demandé aux directeurs d'école de recueillir les souhaits des candidats et de leurs parents. Lors de l'organisation, nous avons également pris en compte attentivement les avis des professionnels du secteur de la santé. Après avoir obtenu leur consentement, nous avons créé toutes les conditions pour qu'ils puissent participer à l'examen dans les meilleures conditions. Organiser l'examen pour tous les candidats dès le premier tour a également apporté de nombreux avantages.

D'un point de vue économique, la tenue d'un examen permettra à la province et aux parents d'économiser et d'être plus efficaces. Mais surtout, cela répondra aux besoins et au désir des candidats de passer l'examen, ce qui est également le souhait de nombreux parents et familles. Personne ne souhaite prolonger l'examen, car cela créerait une pression pour les candidats eux-mêmes.

Công tác phân luồng được thực hiện nghiêm túc tại các điểm thi. Ảnh: Mỹ Hà
Les travaux de rationalisation sont menés avec sérieux sur les sites d'examen. Photo : My Ha

PV : Jusqu'à présent, l'examen à Nghe An s'est déroulé sans encombre. Comment évaluez-vous l'examen de cette année et quels enseignements en avons-nous tirés ?

Professeur Dr. Thai Van Thanh :Bien que se déroulant dans un contexte particulier, nous pouvons actuellement affirmer que l'examen de Nghe An s'est déroulé en toute sécurité et avec succès, l'examen s'est déroulé avec sérieux, conformément à la réglementation et à la qualité, notamment en matière de sécurité dans la prévention des épidémies.

Cet examen nous a également permis d'acquérir une grande expérience. Quel que soit le contexte ou la situation, qu'il s'agisse d'une épidémie ou d'une catastrophe naturelle, nous devons anticiper les situations et nous préparer à intervenir. De plus, en nous engageant tous pour les élèves, nous surmonterons toutes les difficultés, tous les obstacles et toutes les épreuves. Nous sommes ravis de constater que, malgré le contexte particulier de l'examen, les parents et les candidats étaient très enthousiastes à la fin. Outre la sécurité assurée, l'examen du Ministère de cette année s'inscrit dans le contexte de la prévention des épidémies, réduisant ainsi la charge de travail tout en garantissant la réalisation de deux objectifs : la reconnaissance des diplômes et l'admission à l'université.

Les candidats passent l'épreuve de littérature lors du baccalauréat 2021. Photo : Duc Anh
Le succès de l'examen de cette année est également dû à la coordination des services, des sections et des autorités locales. La direction très méthodique et scientifique des comités de pilotage des examens provinciaux et de district, ainsi que la participation des services, ont permis d'assurer une organisation rigoureuse et réfléchie des examens : sécurité, fluidité, distanciation et confidentialité.

Journaliste : Juste après la fin des examens, le département de l’Éducation commencera également à les corriger. Comment le département de l’Éducation de Nghe An s’est-il préparé à cette tâche, Monsieur ?

Professeur Dr. Thai Van Thanh :La notation est essentielle. Le respect rigoureux du règlement garantira des résultats précis, justes et objectifs aux candidats et contribuera à la réussite de l'examen.

À Nghe An, le processus de correction des examens a été planifié en amont, avec notamment la création d'un comité de pilotage, l'inspection de la correction et la mobilisation d'une équipe d'examinateurs. L'équipe d'inspection de la correction des examens du ministère de l'Éducation et de la Formation est actuellement présente à Nghe An pour encadrer et mettre en œuvre la correction à partir du 11 juillet comme prévu. Afin de garantir la sécurité sanitaire de la prévention de l'épidémie, le Comité populaire de la province de Nghe An a approuvé la proposition du ministère de l'Éducation et de la Formation et a organisé la vaccination.Chambre Covid-19pour plus de 400 juges.

Le superviseur diffuse le règlement de l'examen de fin d'études secondaires de 2021. Photo : Duc Anh
Lors de cet examen, seule la matière de littérature est évaluée sous forme de dissertation. Le Département exige des examinateurs qu'ils soient impartiaux et suivent scrupuleusement les réponses du ministère de l'Éducation et de la Formation. Les autres matières sont des tests objectifs à choix multiples et sont notées sur ordinateur selon la procédure en vigueur. La notation est objective et précise, garantissant l'équité pour les candidats.

Les résultats de l’examen sont une mesure permettant d’évaluer l’enseignement et l’apprentissage.

Journaliste : L’examen de fin d’études secondaires permettra de réévaluer les résultats de l’enseignement et de l’apprentissage dans les écoles. Le département de l’Éducation de Nghe An prévoit-il, après cet examen, des ajustements pour améliorer la qualité de l’enseignement et de l’apprentissage ?

Professeur Dr. Thai Van Thanh :Il s'agit d'un examen 2 en 1, visant à obtenir les résultats nécessaires à l'obtention du diplôme d'études secondaires et à l'admission à l'université. Par conséquent, le score obtenu à l'examen est un indicateur important de la qualité de l'enseignement au lycée.

Các thành viên trong ban chỉ đạo kiểm tra công tác thi tại huyện Quỳ Hợp. Ảnh: Mỹ Hà.
Les membres du comité directeur inspectent les travaux d'examen dans le district de Quy Hop. Photo : My Ha.

Dans la province de Nghe An, après l'annonce des résultats d'examen par le ministère, le département analysera la répartition des notes de chaque matière, comparera les notes d'examen avec les résultats des candidats et avec les notes de l'année scolaire précédente, puis transmettra la répartition des notes de chaque matière à chaque localité et à chaque établissement. Si une matière présente une moyenne inférieure à celle de l'année précédente, le département de l'Éducation et de la Formation et le département de l'enseignement secondaire du département évalueront la situation et en détermineront la cause.

Des solutions innovantes sont ainsi proposées, tant pour l'orientation de l'entreprise que pour les activités pédagogiques de l'école. L'adaptation doit être adaptée à chaque localité, à chaque région et à chaque établissement. Elle motive les enseignants et les élèves à enseigner et encourage les élèves à développer leurs compétences pour la rentrée scolaire à venir.

PV:Monsieur, ces dernières années, l'examen de fin d'études secondaires a été amélioré et organisé de manière plus simple et plus concise afin de réduire la pression sur les parents et les collectivités locales. Cependant, les avis divergent encore quant à son organisation. Alors, selon vous, quelles améliorations l'examen devrait-il apporter dans les années à venir pour le rendre plus simple et plus pratique tout en atteignant les objectifs fixés ?

Professeur Dr. Thai Van Thanh :Selon notre évaluation objective, l'examen de fin d'études secondaires organisé par le Ministère est très systématique et scientifique, répond aux souhaits des élèves et sert deux objectifs.

Les candidats échangent leurs copies après l'examen final. Photo : Duc Anh
Cependant, le souhait commun des citoyens et des étudiants est que l'examen soit de plus en plus concis et simple, tout en évaluant les compétences des étudiants, sans pour autant créer de pression pour les parents, les candidats et la société. C'est pourquoi, à long terme, nous avons mis en place une stratégie visant à améliorer le déroulement de l'examen, notamment en organisant plusieurs tours et en organisant des tests d'évaluation des compétences. Ainsi, après la fin du premier semestre, les étudiants performants ayant terminé le programme plus tôt pourront s'inscrire plus tôt. Les candidats restants pourront se présenter au tour suivant afin de réduire la pression, la densité et de simplifier l'examen.

PV : Merci pour cette interview !

Le plus important est ce que les étudiants apprennent, ce qu’ils peuvent faire et comment ils peuvent appliquer leurs connaissances dans la pratique et dans la vie.

Professeur Dr. Thai Van Thanh :

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