Supervision de la construction d'une école nationale standard à Tan Ky

(Baonghean.vn) - Le matin du 23 avril, le Comité culturel et social du Conseil populaire provincial, dirigé par M. Tran Cong Duong - membre du Comité permanent du Comité provincial du Parti, chef du Bureau du Comité provincial du Parti, chef du Comité culturel et social du Conseil populaire provincial en tant que chef de la délégation, a supervisé la construction d'une école standard nationale au lycée Nghia Hoan (district de Tan Ky). La délégation comprenait également des représentants du Département de l'éducation et de la formation et du district de Tan Ky.

Le lycée Nghia Hoan compte 28 classes et 583 élèves, soit une moyenne de 32 élèves par classe. Dans le cadre de sa stratégie de développement d'une école de niveau national, l'établissement a élaboré un plan spécifique pour répondre à chaque critère. Il a également activement conseillé sur la politique de socialisation et encouragé les cadres, les enseignants, le personnel et les élèves à améliorer la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage. Reconnu comme établissement de niveau national en 2007, il est le premier lycée à répondre aux normes de Tan Ky. Le taux d'enseignants qualifiés est élevé, avec 97,4 %. 21 enseignants sur 39 sont d'excellents enseignants du district, et 3 excellents enseignants de la province. La qualité de l'enseignement dispensé par l'établissement figure toujours parmi les meilleures du district. Le travail de socialisation a bénéficié de l'attention et du soutien des parents, contribuant à la création d'un établissement spacieux doté de 13 salles de classe en hauteur, de salles de pratique, de salles informatiques, de bibliothèques et d'un espace dédié aux traditions.

La délégation a visité la salle d’informatique.

Le camarade Tran Cong Duong a conclu la réunion.

Cependant, jusqu'à présent, par rapport aux normes de construction de nouvelles écoles nationales standard, il y a encore certains éléments qui n'ont pas été respectés, comme le manque de zone de campus scolaire; le manque de 8 salles de classe culturelles pour organiser l'enseignement 1 séance/jour, le manque de salles de classe de musique, de salles de classe d'anglais; le manque de personnel administratif, de matériel pédagogique et de soins médicaux.

Au nom de la délégation de suivi, le camarade Tran Cong Duong a salué les résultats obtenus par l'école ces derniers temps. Il a également demandé à l'école de continuer à veiller au respect des normes nationales, notamment en matière de qualité de l'enseignement et de l'apprentissage. Le district et la commune doivent soutenir l'école en finançant les investissements dans les installations, afin de répondre aux exigences d'une école standard, et veiller à l'affectation d'un personnel et d'enseignants suffisants. Le Département de l'Éducation et de la Formation continue de soutenir l'école sur le plan professionnel, améliorant ainsi la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage.

Dans l'après-midi, le Comité culturel et social du Conseil populaire provincial a continué à travailler avec les dirigeants du district de Tan Ky sur la construction d'écoles aux normes nationales.

En collaboration avec le district de Tan Ky, la délégation de suivi a constaté que le district s'est récemment attaché à piloter activement la construction d'écoles de niveau national. Il a organisé et intégré de nombreux programmes et sources de financement afin de privilégier la construction d'écoles de niveau national, en ciblant les besoins spécifiques et en évitant la dispersion. Il a lancé un projet visant à améliorer la qualité du personnel d'encadrement et des enseignants. Au cours des quatre dernières années, les écoles de la région ont mobilisé 26 milliards de dongs pour rénover et améliorer leurs infrastructures scolaires.

Cependant, le plus grand défi à Tan Ky réside dans les ressources nécessaires à la mise en œuvre des normes d'infrastructure. Ainsi, sur les 28 écoles du district répondant aux normes nationales, toutes ont bénéficié du programme de consolidation scolaire. Le taux d'établissements répondant aux normes n'est que de 41,8 %, un taux inférieur à celui de l'ensemble de la province. La difficulté du district réside dans le fait qu'il y a encore beaucoup d'enseignants non rémunérés ; le travail de socialisation reste limité et l'on observe encore une mentalité d'attente et de dépendance envers les responsables et les citoyens pour la gestion et l'investissement dans l'éducation.

Le camarade Tran Cong Duong a conclu la réunion.

Les dirigeants du district de Tan Ky ont rapporté les résultats de la construction d'une école standard nationale.

Au nom de l'équipe de suivi, le camarade Tran Cong Duong a suggéré que le district examine la mise en œuvre de la construction d'écoles standardisées. Les écoles capables de répondre aux normes devraient s'efforcer de respecter les critères afin d'atteindre rapidement les normes. Il faudrait également poursuivre l'évaluation des cadres et du personnel enseignant afin de trouver des solutions pour améliorer la qualité de l'encadrement et des enseignants, contribuant ainsi à l'amélioration de la qualité de l'éducation et de la formation. Il faudrait également guider les écoles dans l'utilisation des sources d'investissement, y compris les sources socialisées. Les recommandations du district seront compilées par l'équipe de suivi et transmises aux secteurs et niveaux concernés pour qu'ils les mettent en œuvre prochainement.

Minh Chi