L'éducation Nghe An récolte de nombreuses nouvelles réalisations

En 2022, le secteur a proactif et efficacement conseillé sur les résolutions, les programmes, les projets et les plans pour le développement de l'éducation de la province jusqu'en 2030. En particulier, il a conseillé au Conseil populaire provincial d'adopter 6 résolutions, au Comité populaire provincial de publier 11 projets et plans pour la période jusqu'en 2030 ; en particulier, il a conseillé à Nghe An d'être la première province à approuver la Stratégie de développement durable de l'éducation et de la formation jusqu'en 2030, avec une vision jusqu'en 2045.

En outre, le Comité populaire provincial a également publié de nombreux plans liés à la construction d'une société d'apprentissage, approuvé la liste des manuels scolaires pour les classes de 3e, 7e et 10e, mis en œuvre le programme « Renforcer l'éducation sur les idéaux révolutionnaires, l'éthique, le mode de vie et susciter les aspirations des jeunes, des adolescents et des enfants » ; mis en œuvre un travail d'assurance qualité dans les établissements d'enseignement général, période 2022-2025, orienté vers 2030 dans la province.

La joie des enseignants et des élèves de l'école primaire Le Loi (Vinh-Ville) lors de la rentrée. Photo : My Ha

Le Comité populaire provincial a demandé au secteur de l'éducation de faire preuve de proactivité et de flexibilité pour mener à bien les tâches de l'année scolaire 2021-2022 ; d'organiser les examens provinciaux et nationaux de manière à garantir leur sérieux, leur sécurité et leur qualité ; et de déployer les tâches de l'année scolaire 2022-2023 de manière synchrone, scientifique et dans les délais. L'objectif de construction d'écoles conformes aux normes nationales a été dépassé.2022D’ici fin 2022, 1 101 écoles répondront aux normes nationales, soit un taux de 75,66 % (dépassant l’objectif de 16 écoles).

Avancée dans la construction et la mise en œuvre efficace de modèles d'école et d'éducation de pointe dans la région du Centre-Nord : Modèles de « préscolaire centré sur l'enfant » ; « Coordination entre la famille, l'école et la communauté dans la prise en charge et l'éducation des enfants d'âge préscolaire » et « Accompagnement des enfants de 5 ans dans la transition de l'école maternelle à l'école primaire ».

Pilotage du modèle de construction de cinq lycées et de neuf établissements secondaires clés de haute qualité ; modèles avancés d'écoles maternelles et d'écoles générales suivant la tendance à l'intégration internationale ; nouveau modèle d'internats primaires et secondaires pour les minorités ethniques ; pilotage d'internats secondaires pour les minorités ethniques. Coopération avec le Fonds vietnamien de soutien à l'innovation dans l'enseignement général (VIGEF) pour la mise en œuvre du projet « École heureuse » dans la ville de Vinh et les districts de Nghia Dan, Con Cuong et Do Luong. Le modèle d'assurance qualité dans les établissements d'enseignement général a été mis en œuvre pour la première fois dans le pays.

Cours de sciences naturelles au lycée Ha Huy Tap. Photo : My Ha

Achever la compilation du matériel pédagogique local pour les classes de 3e, 7e et 10e conformément au Programme d'enseignement général de 2018 et poursuivre la mise en œuvre des programmes d'anglais amélioré, de STEM, de technologies de l'information, etc. ; Signer un programme de coordination entre le département et les secteurs, les organisations sociopolitiques ; Mettre en œuvre efficacement des modèles de salles aidant les salles, d'écoles aidant les écoles, soutenant le développement de l'éducation dans les zones montagneuses, « Écoles vertes, propres, belles et sûres » ; « Son de tambour pour étudier ».

Poursuivre la mise en œuvre de solutions synchrones de formation et de recyclage, combinant formation et coaching adaptés, afin de contribuer à l'amélioration de la qualité des enseignants et des responsables pédagogiques, et ainsi répondre aux exigences du « développement global des qualités et des capacités des apprenants ». Promouvoir la coopération en matière de transformation numérique du secteur de l'éducation, en visant le double objectif de transformer les modes de gestion, d'administration et d'enseignement, et de répondre aux besoins en ressources humaines qualifiées pour bâtir un gouvernement, une économie et une société numériques ; la phase 1 du système IOC du secteur de l'éducation a été achevée. En 2022, les enseignants de Nghe An ont remporté un premier prix, quatre troisièmes prix, trois prix d'encouragement et un prix de vote final au concours de construction d'équipements pédagogiques numériques.

L'étudiant Hoang Tien Nguyen a remporté la médaille de bronze aux Olympiades internationales de mathématiques 2022. Photo : My Ha

La qualité globale de l'enseignement est confirmée, l'université se classant parmi les cinq premières localités en termes d'excellence des élèves aux niveaux national, régional et international. En 2022, Nghe An comptait un élève médaillé d'or aux Olympiades Asie-Pacifique d'informatique, un élève médaillé d'argent aux Olympiades internationales d'informatique et un élève médaillé de bronze aux Olympiades internationales de mathématiques. 97 élèves ont remporté le prix national d'excellence, dont six premiers prix. Aux résultats de l'examen de fin d'études secondaires de 2022, Nghe An s'est classée 20e, en progression de 14 places par rapport à 2021.

Nous avons laissé une empreinte significative sur le terrain national, encourageant les élèves à être actifs, créatifs et à appliquer concrètement les connaissances et compétences acquises. Au cours de l'année, deux élèves ont remporté deux premiers prix et trois seconds prix au concours « Sécurité routière pour les sourires de demain » ; deux premiers prix, trois troisièmes prix, deux prix thématiques et trois prix d'encouragement au concours « Ambassadeur de la culture de la lecture 2022 » ; un second prix au concours « Apprentissage et adhésion des jeunes à l'idéologie, à la morale et au style de Hô Chi Minh ». De plus, un projet a remporté le premier prix au scrutin et le troisième prix général au concours national « Idées de startups pour les élèves » ; le deuxième prix de la délégation entière au Festival national des sports éducatifs pour la défense et la sécurité des lycéens ; et deux quatrièmes prix au Concours national des sciences et technologies.

Nghe An est la 25e province reconnue comme ayant atteint le niveau 3 des normes d'éducation primaire universelle, et la qualité de l'éducation universelle continue de s'améliorer.

Pour la rentrée 2022, l'école internationale TH School accueillera pour la première fois des élèves et ouvrira un nouvel établissement à Vinh. Photo : My Ha

Les activités de politique étrangère et de coopération internationale sont pertinentes et mises en œuvre efficacement. En coordination avec le système scolaire vietnamien, déployer un programme d'enseignement intégré permettant aux lycéens d'obtenir un diplôme de niveau A international reconnu dans le monde entier. Organiser des événements pour célébrer le 60e anniversaire des relations diplomatiques et le 45e anniversaire de la signature du Traité d'amitié et de coopération Vietnam-Laos. Former 100 fonctionnaires et étudiants de premier et deuxième cycles et former 111 étudiants internationaux laotiens en vietnamien en 2022, et mener à bien les procédures pour 101 fonctionnaires et étudiants et former 121 étudiants internationaux laotiens en vietnamien en 2023. Préparer le déploiement du Programme d'enseignement général 2018 pour les étudiants internationaux laotiens enécolesdans la province de Nghe An.

Fin 2022, le Comité du Parti du Département de l'Éducation et de la Formation a obtenu la mention « Excellence dans l'exécution des tâches typiques ». Le Département de l'Éducation et de la Formation de Nghe An a maintenu son excellent classement auprès du Comité populaire provincial (pour la deuxième année consécutive) et s'est vu décerner le Drapeau d'émulation par le Ministère de l'Éducation et de la Formation pour ses réalisations exceptionnelles, menant le mouvement d'émulation « Innovation et créativité dans la gestion, l'enseignement et l'apprentissage » au cours de l'année scolaire 2021-2022. Il a également été proposé au Premier ministre de décerner le Drapeau d'émulation à l'unité pour l'excellence de ses tâches en 2022.