Le système éducatif de Nghe An attire des personnes talentueuses issues des brillants diplômés des programmes de formation des enseignants.
Ces dernières années, de nombreux étudiants talentueux ont choisi de suivre des formations d'enseignants, animés par le désir de contribuer au domaine de l'éducation. La province de Nghệ An a également mis en place plusieurs politiques visant à attirer les meilleurs élèves dans ses établissements scolaires.
Offrir des opportunités aux élèves exceptionnels.
Diplômée avec mention de la Faculté de didactique des mathématiques pour étudiants surdoués de l'Université.ProfesseurHanoï – Le Dinh Tu est l'un des quatre candidats récemment recrutés par le Département de l'éducation et de la formation de Nghe An dans le cadre d'un programme d'attraction des talents en août.
Immédiatement après son acceptation, Tú a été affecté au lycée Huỳnh Thúc Kháng et enseigne actuellement les mathématiques dans deux classes, 10T3 et 10E2.
Après les premiers cours, le jeune professeur Le Dinh Tu a déclaré : « Non seulement moi, mais tous les élèves de seconde s’adaptent à un nouvel environnement. C’est pourquoi, en plus de transmettre le contenu des cours, j’essaie aussi de créer une atmosphère conviviale et détendue afin que les élèves ne se sentent pas sous pression. Personnellement, je suis content car après mes cours, les élèves sont très enthousiastes et interagissent bien avec moi. »
.jpg)
M. Le Dinh Tu était élève de la classe de mathématiques spécialisée K47 au lycée Phan Boi Chau pour élèves surdoués. Après son baccalauréat, alors que la plupart des élèves de la filière scientifique s'orientaient vers l'économie ou l'ingénierie, il a choisi l'enseignement, perpétuant ainsi une tradition familiale et nourrissant une véritable passion. Admis au programme pour élèves surdoués, M. Tu confie avoir dû constamment se surpasser, tant la classe était composée d'élèves brillants et talentueux. Afin de perfectionner ses compétences, il a également assisté des professeurs dans un lycée dès sa deuxième année, donné des cours particuliers et participé à des projets de recherche scientifique.
Grâce à ses nombreux accomplissements exceptionnels, tels qu'avoir été un excellent élève au niveau provincial en 12e année, avoir remporté le deuxième prix d'un concours de recherche scientifique au niveau de la faculté et avoir obtenu son diplôme avec mention, M. Tú est admissible à être recruté dans le cadre du programme d'attraction des talents.
Je me sens très chanceuse et honorée d'avoir été embauchée et de travailler dans mon domaine d'études immédiatement après l'obtention de mon diplôme.
Cependant, je crois aussi que les connaissances que j'ai acquises à l'école ne suffisent pas ; j'ai besoin d'apprendre constamment, d'améliorer mes compétences et d'apprendre de mes collègues.
Professeur Le Dinh Tu - Lycée Huynh Thuc Khang

Dans la récente promotion de la Faculté des sciences de l'éducation de l'Université de Vinh, Nguyen Tran Anh Thu a été la seule étudiante à obtenir les félicitations du jury en didactique de la littérature. Durant ses études, elle a été présidente de l'association étudiante, secrétaire adjointe de l'association des jeunes de la Faculté et a reçu de nombreuses distinctions pour ses travaux de recherche, ses formations et son implication dans les activités de l'association des jeunes. Auparavant, elle avait été élève du lycée pour élèves surdoués de l'Université de Vinh et avait remporté le troisième prix du Concours national des élèves d'excellence en littérature.
Ce parcours impressionnant a également permis à Thu de se démarquer parmi de nombreux candidats sélectionnés dans le cadre du programme d'attraction des talents du ministère de l'Éducation et de la Formation. Actuellement, Anh Thu travaille au lycée Huynh Thuc Khang et se dit satisfaite de ses réalisations.
Lors de la récente campagne de recrutement, de nombreux candidats étaient diplômés d'universités prestigieuses et affichaient d'excellents résultats scolaires.
Par conséquent, avoir été accepté dans le cadre du programme de recrutement de talents est une véritable chance et une grande source de joie. Je suis également convaincu que, grâce aux connaissances et aux compétences acquises à l'université, je réussirai dans le poste qui me sera confié.
Mme Nguyen Tran Anh Thu - Lycée Huynh Thuc Khang
Signes positifs pour le secteur de l'éducation.
À l'issue de l'examen de fin d'études secondaires de 2025, les deux tiers des élèves les plus performants du lycée Thanh Chuong 1, qui figuraient sur la liste des élèves exceptionnels, ont décidé de choisir la spécialité « Enseignement des mathématiques » à l'Université d'éducation de Hanoï et à l'Université de Vinh.
Dans la classe 12C5 du lycée spécialisé Phan Boi Chau, sur les trois élèves qui ont postulé pour la filière Éducation, deux avaient déjà remporté le premier prix du concours national des élèves d'excellence.
De même, au lycée Kim Lien, de nombreux élèves, même ceux inscrits en sciences et en lettres avec des notes élevées aux examens, ont choisi de se spécialiser en éducation, certains obtenant même la note parfaite de 30/30 (plus les points prioritaires) à l'examen d'entrée.

S'exprimant sur le nombre croissant d'élèves choisissant la filière Éducation, M. Duong Van Son, proviseur du lycée Kim Lien, a déclaré : « Je pense que c'est un signe positif, non seulement pour les élèves eux-mêmes, mais aussi pour les établissements scolaires. Si les élèves qui intègrent le secteur de l'éducation sont brillants et obtiennent d'excellents résultats aux examens, alors ce secteur disposera assurément d'une relève qualifiée et compétente, condition essentielle à l'amélioration de la qualité de l'enseignement dans les écoles. »
Afin d'attirer des étudiants talentueux vers le domaine de l'éducation, le Parti et l'État appliquent depuis de nombreuses années une politique de gratuité des études pour les étudiants en formation d'enseignants. Plus particulièrement depuis l'année universitaire 2021-2022, suite à l'entrée en vigueur du décret 116, qui stipule les mesures de soutien aux frais de scolarité et de subsistance des étudiants en formation d'enseignants, le nombre de candidats aux programmes de formation d'enseignants n'a cessé d'augmenter.

À l'université de Vinh, les statistiques montrent que parmi les 17 candidats ayant obtenu la note parfaite de 30/30, 16 ont postulé pour la filière Éducation, dont beaucoup sont des étudiants d'écoles spécialisées et d'anciens élèves brillants au niveau national.
Du côté de la province de Nghe An, bien qu'il n'existe actuellement aucun projet de recrutement d'étudiants issus du programme de formation des enseignants, la province a rapidement mis en œuvre de nombreuses politiques visant à attirer des étudiants talentueux et exceptionnels.
Ces premiers résultats montrent que la politique de la province visant à attirer des ressources humaines de haute qualité pour la profession enseignante a été efficace, et c'est une condition préalable pour que le secteur de l'éducation de Nghe An puisse créer et développer une équipe d'enseignants de haute qualité à l'avenir.
Au cours du dernier semestre, selon les statistiques du ministère de l'Éducation et de la Formation, le ministère a conseillé et mis en œuvre le recrutement de 28 professeurs de lycée et a recruté de nombreux diplômés d'excellence, notamment des étudiants exceptionnels au niveau provincial et national ayant obtenu d'excellents résultats aux examens d'entrée à l'université, des titulaires de maîtrise et certains diplômés de maîtrise à l'étranger.
Plus précisément, au lycée spécialisé Phan Boi Chau, au cours des 8 dernières années, 20 anciens élèves ayant obtenu d'excellents résultats scolaires ont été recrutés pour travailler dans l'établissement…
M. Nguyen Quoc Khanh - Chef adjoint du département du personnel et de l'organisation - Ministère de l'Éducation et de la Formation


