Les enseignants de Nghe An ont commenté que l'examen de littérature est d'actualité et assure la différenciation.

Des sujets de dissertation faciles à comprendre aident les étudiants à être enthousiastes lorsqu'ils font le test

Mme Phan Thi Hong, enseignante au lycée provincial des minorités ethniques, a déclaré que l'examen global était conforme à la structure d'examen type précédente du ministère de l'Éducation et de la Formation, et conforme à l'esprit de promotion des capacités des apprenants.Programme d'enseignement général 2018.

Selon Mme Hong, le matériel est le premier point positif de l'essai de cette année, avec une longueur modérée, un langage et des détails faciles à comprendre, aidant les étudiants à s'intéresser à la rédaction de l'essai juste après avoir lu le sujet : Un bon matériel aura un grand impact sur la psychologie des candidats, lorsqu'ils se sentiront à l'aise et que leurs émotions seront stimulées, ils seront également plus calmes et plus confiants lors de l'élaboration de l'ensemble de l'essai.

De la compréhension écrite à l'écriture en passant par les discussions sociales, le thème de la patrie et du pays est récurrent. Ce sujet est familier et fait l'objet de nombreuses révisions, de tests et d'examens blancs par les professeurs de littérature lors de l'enseignement et de la préparation aux examens. Cependant, ce qui est intéressant dans ce sujet, c'est le lien entre la réalité, les pensées et les sentiments de la jeune génération d'hier et de celle d'aujourd'hui.

Dans une analyse détaillée, Mme Phan Thi Hong a indiqué que, dans la section de compréhension écrite composée de cinq questions, les deux premières questions visent à identifier les connaissances littéraires de base, ce que les élèves peuvent facilement faire. À partir de la troisième question, elles commencent à être appliquées, et les questions 4 et 5 présentent un certain niveau de difficulté et de différenciation des élèves.

Exemple de phrase 4 : Indiquez le rôle du détail « ils partageaient une natte, quelques chemises qui sentaient la poudre et le ciel de la patrie au-dessus de leurs têtes » dans l'expression du contenu du texte. Les élèves moyens peuvent le faire et l'écrire, mais pour l'analyser en profondeur, ils doivent être de bons élèves et posséder des compétences littéraires.

Comme pour la question 5, habituellement dans les tests pratiques, l'accent est mis sur l'action et le message véhiculés. Mais ici, la façon de poser la question est plus originale : elle consiste à souligner la similitude de sens entre les deux passages. Cette façon de poser la question incite les élèves à réfléchir, à comparer et à exprimer le sens à partir des détails, plutôt que de laisser la question sans message à analyser.

De même, l'analyse des sentiments de Le pour Son dans le texte, en compréhension écrite, n'est pas trop difficile. C'est une exigence courante lors de l'analyse d'un texte. Cependant, la particularité de cette question réside dans l'absence de détails, de mots ou d'images exprimant directement les sentiments des deux personnages. Le candidat doit éprouver ses propres sentiments, souligner les détails et analyser le rôle et la signification de ces détails qui expriment les sentiments des personnages.

L'argumentation sociale est facile à écrire et peut être abordée de multiples façons. En s'appuyant sur des thèmes familiers comme la patrie et le pays, ainsi que sur des connaissances tirées de la vie réelle, les élèves peuvent l'appliquer de multiples façons, selon leur propre compréhension et des exemples concrets.

À la lecture de cette question, de nombreux élèves la trouveront vague et générale, car pour bien la comprendre, il faut être un bon élève en littérature. C'est également un élément important de la différenciation des sujets de dissertation du Programme de formation générale de 2018.

Cela nécessite de trouver le matériel donné dans l’article, de s’en tenir aux détails pour faire ressortir le sujet de discussion.

Selon Mme Hong, à l'examen de littérature de cette année, les candidats possédant de bonnes connaissances et compétences littéraires peuvent obtenir 8 points. Cependant, un score de 8 points ou plus sera difficile et répondra aux exigences d'un examen qui vise à la fois l'obtention du diplôme et l'admission à l'université.

Le sujet n'est pas nouveau mais reste d'actualité

Commentaires sur l'examenLittérature, professeur de littérature dans un lycée public du district de Yen Thanh, a déclaré que l'examen de cette année portait sur l'amour de la patrie, mais qu'il était néanmoins d'actualité : « Nous traversons une période historique pour le pays, notamment la question de la fusion des provinces et des villes. L'examen fait référence au ciel du pays, qui est le ciel commun, et où que nous soyons, nous sommes toujours dans notre patrie, notre pays. »

Analysant le sujet plus en détail, ce professeur a également déclaré que le texte d'un écrivain ayant grandement contribué à la carrière littéraire du pays était excellent. L'extrait transmettait de nombreux messages, notamment le ciel, la patrie, les sentiments et la camaraderie. L'histoire d'un soldat de Hanoï et d'un soldat de Nghe An est semblable à celle de tous les autres soldats de ce pays : ils sont prêts à quitter leur ville natale pour protéger la paix d'un autre pays sans craindre les difficultés ni les épreuves.

Commentant l'examen, cette enseignante a déclaré que celui-ci était adapté à l'obtention du diplôme et à l'admission à l'université : « La question la plus différenciante est la dissertation sociale en 4 points. Dans cette question, les élèves de niveau moyen et inférieur auront du mal à écrire sur des thèmes métaphoriques comme le ciel. Pour y répondre, les élèves doivent avoir un tremplin pour résoudre le problème et l'identifier clairement. Cette question est propice à l'innovation et peu d'élèves obtiendront des scores élevés. »