Seuls les excellents étudiants sont considérés pour l’admission dans le domaine médical.

Pour la période d'inscription 2019, le ministère de l'Éducation nationale déterminera, pour les établissements scolaires sélectionnant les élèves sur la base des résultats à l'examen national de fin d'études secondaires, le seuil de qualité requis pour les formations d'enseignants : médecine, médecine traditionnelle, dentisterie, pharmacie, soins infirmiers, médecine préventive, sage-femme, nutrition, prothèses dentaires, analyses médicales, imagerie médicale et réadaptation. Les établissements élaboreront ensuite un plan d'inscription.

Les étudiants suivent des cours cliniques à l'hôpital. Photo :Giang Huy

Pour les établissements scolaires utilisant la méthode d'admission combinant les résultats de l'examen national de lycée et les résultats académiques du lycée, ou entre les résultats de l'établissement organisant la sélection préliminaire et l'examen d'entrée avec les résultats de l'examen national de lycée et les résultats académiques du lycée, le seuil pour assurer la qualité d'entrée des résultats de l'examen et des résultats académiques doit être équivalent aux seuils prescrits par la réglementation.

Plus précisément, au niveau universitaire, la note moyenne d'admission obtenue à l'examen national de fin d'études secondaires de l'établissement doit être au moins égale à la note moyenne selon le seuil d'assurance qualité des entrées prescrit par le ministère de l'Éducation.

La note moyenne d'admission, calculée sur la base des résultats du lycée et de l'université, pour la formation des enseignants et les filières de médecine, de médecine traditionnelle, de dentisterie et de pharmacie, est d'au moins 8. Pour l'éducation musicale, les beaux-arts, l'éducation physique, l'entraînement sportif, les soins infirmiers, la médecine préventive, la profession de sage-femme, la nutrition, les prothèses dentaires, les examens médicaux, l'imagerie médicale et les techniques de réadaptation, la note minimale est de 6,5.

Pour les étudiants en éducation physique et en entraînement sportif, la note moyenne basée sur les résultats scolaires du lycée pour les athlètes de niveau primaire, les grands maîtres, les athlètes qui ont remporté des médailles au Festival sportif de Phu Dong, aux compétitions nationales et internationales de jeunes ou aux championnats nationaux et internationaux, est d'au moins 5 ou plus.

La note moyenne d'admission, calculée sur la base des résultats scolaires du lycée, pour les filières de formation des enseignants de niveau universitaire et intermédiaire est d'au moins 6,5. Certaines filières, mentionnées séparément ci-dessus, obtiennent une note d'au moins 5.

Avec une méthode d'admission basée uniquement sur les résultats scolaires du lycée, les étudiants en formation des enseignants de niveau universitaire prennent en compte les bacheliers ayant obtenu d'excellents résultats scolaires en terminale. Les filières de pédagogie musicale, de pédagogie des beaux-arts, d'éducation physique et d'entraînement sportif sont notamment étudiées pour les étudiants ayant obtenu de bons résultats scolaires en terminale ou au-delà ; les filières d'éducation physique et d'entraînement sportif sont étudiées pour les athlètes de niveau 1, les grands maîtres, les athlètes ayant remporté des médailles au Festival sportif de Phu Dong, aux compétitions nationales et internationales de jeunes ou aux championnats nationaux et internationaux, avec des résultats scolaires moyens en terminale ou au-delà.

Les filières de formation des enseignants de niveau universitaire et intermédiaire accueillent des étudiants ayant obtenu un bon résultat scolaire ou une note supérieure à la terminale. Certaines filières mentionnées ci-dessus accueillent des étudiants ayant obtenu un résultat scolaire moyen ou supérieur à la terminale.

Pour les domaines de la médecine, de la médecine traditionnelle, de la dentisterie et de la pharmacie, l'école considère les diplômés du secondaire ayant d'excellents résultats en 12e année ; considère les étudiants ayant de bons résultats en 12e année ou plus pour les domaines des soins infirmiers, de la médecine préventive, de la sage-femme, de la nutrition et des prothèses dentaires.