Conférence scientifique nationale sur l'enseignement de la chimie et des sciences naturelles

Il s'agit d'une activité significative pour célébrer le 60e anniversaire de la création de la Faculté de chimie de l'Université d'éducation de Vinh, aujourd'hui l'École d'éducation -Université de Vinh.

Des délégués de tout le pays ont assisté à la conférence en ligne. Photo : MH

L'atelier a été présidé par le professeur associé, Dr. Cao Cu Giac - Président de l'Association de chimie de Nghe An ; le maître, Dr. Vo Van Mai - Vice-président de l'Association de chimie de Nghe An, Directeur adjoint du Département de l'éducation et de la formation de Nghe An ; le professeur associé, Dr. Le Duc Giang - Vice-président de l'Association de chimie de Nghe An, Chef du Département de chimie - Université de Vinh.

L'atelier s'est tenu en ligne avec la participation de nombreux experts en éducation des universités : Université nationale d'éducation de Hanoi, Université d'éducation - Université nationale du Vietnam, Hanoi, Université de Vinh, Université d'éducation de Hue - Université de Hue, Université d'éducation de Da Nang - Université de Da Nang, Université de Quy Nhon, Université de Saigon, Université de Dong Thap, Université d'An Giang - Université nationale de Ho Chi Minh-Ville et surtout avec la participation de nombreux enseignants de lycées, collèges et écoles spécialisées de nombreuses provinces et villes.

Conférence nationale sur l'enseignementChimieetSciences naturellesRépondre à l'objectif de développement des qualités et des compétences des élèves, dans le cadre d'une innovation fondamentale et globale en matière d'éducation et de formation, menée par l'ensemble du secteur éducatif. L'accent est mis en particulier sur l'innovation des manuels scolaires, conformément au Programme d'enseignement général de 2018, élaborés selon une nouvelle approche, passant d'un enseignement axé sur le contenu à un développement des qualités et des compétences des élèves. C'est la première fois dans l'histoire de l'éducation au Vietnam qu'un programme comprenant de nombreux manuels scolaires est mis en œuvre, visant à mobiliser de nombreuses ressources pour participer à leur élaboration afin de répondre aux besoins d'intégration internationale et de compétitivité en termes de qualité.

Présentations des délégués. Photo : MH

Dans le nouveau programme d'enseignement général 2018 pour l'enseignement secondaire, les sciences naturelles sont construites sur la base de l'intégration des connaissances de la physique, de la chimie, de la biologie et des sciences de la Terre ; en même temps, il existe un certain nombre de sujets interdisciplinaires organisés pour assurer à la fois des connexions logiques linéaires et une intégration concentrique, formant des principes généraux et des lois du monde naturel.

Il s’agit d’une nouvelle matière, appliquée pour la première fois au programme du secondaire et qui sera mise en œuvre auprès des élèves de 6e année à partir de l’année scolaire 2021-2022.

Afin d'améliorer l'efficacité et la qualité de l'enseignement dans les écoles, les scientifiques pédagogiques des universités, des académies ainsi que les enseignants qui enseignent directement à tous les niveaux ont participé à l'atelier et ont eu de nombreuses discussions autour des questions liées à la mise en œuvre de l'enseignement des sciences naturelles dans les écoles.

Les participants à l'atelier sont des experts expérimentés issus de nombreuses universités du pays. Photo : MH

Dans lequel, en se concentrant sur les principaux contenus, qui sont quelques questions de compilation et de promotion de l'accès et de l'utilisation de nouveaux manuels scolaires selon le programme d'enseignement général 2018 ; introduction de quelques études sur les stratégies éducatives pour développer les qualités et les capacités des étudiants ; application de méthodes et de techniques d'enseignement pour développer les qualités et les capacités des étudiants en chimie et en sciences naturelles ; test et évaluation des étudiants selon l'orientation du développement des qualités et des capacités ; échange d'expériences dans l'organisation de l'enseignement selon le programme etmanuelnouveau.

Avec plus de 500 invités et enseignants de tout le pays participant à l'atelier, les opinions ont été directement discutées pour promouvoir la mise en œuvre efficace de l'enseignement et de l'apprentissage des sciences naturelles et de la chimie à tous les niveaux.

Quelques images du prototype expérimental du nouveau manuel de chimie présenté lors de l'atelier. Photo : MH

L'atelier est également un forum permettant aux scientifiques pédagogiques et aux enseignants des écoles générales d'échanger leurs recherches sur la mise en œuvre du Programme d'enseignement général 2018 et des nouveaux manuels scolaires. Parallèlement, ils partagent leurs expériences pratiques en matière d'enseignement de la chimie et des sciences naturelles afin de développer les qualités et les compétences des élèves.