Opportunités pour les élèves qui n'ont pas réussi l'examen d'entrée dans les lycées publics de Nghe An.

Trouvez des opportunités dans les écoles privées.

À la mi-juin, juste après l'annonce des résultats du concours d'entrée.10e annéeM. Phan Thai, de la commune de Hung Nguyen, a accompagné son enfant pour finaliser son inscription au lycée Nguyen Truong To. Auparavant, à l'examen d'entrée du lycée Thai Lao, son enfant n'avait obtenu qu'un peu plus de 15 points, un score nettement inférieur à la note minimale requise. Malgré cet échec, la famille a décidé d'inscrire son enfant dans un établissement privé de Vinh afin de garantir la continuité de ses études.

« Les enseignants du lycée Nguyen Truong To ont fourni à notre famille des conseils très complets concernant le programme scolaire, les coûts et les conditions d'apprentissage. J'espère que mon enfant sera admis dans cet établissement. Cependant, cette année, le nombre de candidatures est très élevé alors que le nombre de places est limité, ce qui inquiète beaucoup notre famille », a confié M. Thai.

Conformément au plan approuvé, le lycée Nguyen Truong To, le plus grand lycée privé de la province de Nghệ An, dispose cette année de 585 places. Parmi celles-ci, 337 élèves se sont déjà inscrits, leur admission étant basée sur leurs résultats scolaires. Plus de deux semaines après la publication des résultats du baccalauréat par le ministère de l'Éducation et de la Formation, l'établissement a reçu plus de 200 candidatures supplémentaires, portant le nombre total de demandes à un niveau proche du quota alloué.

Selon le responsable des admissions de l'établissement, la liste officielle des étudiants admis n'est pas encore finalisée et les notes minimales requises pour l'admission n'ont pas encore été déterminées.

Pour les quotas restants, le processus de sélection sera basé sur les résultats de l'examen d'entrée en 10e année ou sur les performances scolaires au niveau du premier cycle du secondaire, comme prescrit, et devra être approuvé par le ministère de l'Éducation et de la Formation avant l'annonce officielle.

En principe, les étudiants qui s'inscrivent dans l'établissement de leur premier choix ont plus de chances d'être admis. Cependant, certains étudiants s'inscrivent simultanément dans d'autres établissements et peuvent modifier leur choix après avoir pris connaissance des résultats d'admission. Par conséquent, l'établissement doit attendre d'examiner et de comparer le nombre réel d'étudiants inscrits avant de finaliser la liste.

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Comparativement aux années précédentes, la procédure d'admission de l'établissement s'est avérée plus favorable, avec une augmentation significative du nombre de candidatures et une amélioration du niveau des étudiants admis. L'établissement n'impose aucune limite au nombre de candidatures, permettant ainsi à tous les étudiants souhaitant étudier de participer à la procédure d'admission, conformément à son règlement.

Mme Nguyen Thi Ngoc Hoan - Directrice adjointe du lycée Nguyen Truong To

Pour l'examen d'entrée en seconde (classe de 10e) de l'année scolaire 2026-2027, la province de Nghệ An compte 49 372 candidats inscrits. Or, le nombre de places disponibles dans les écoles publiques est de 37 740 élèves, ce qui correspond à un taux d'admission d'environ 76,44 %.

Dans la seule région de Vinh, on compte environ 8 000 élèves de neuvième année, mais le quota d’inscription pour les écoles publiques et spécialisées n’est que d’un peu plus de 4 000. Les quelque 2 000 places restantes sont attribuées aux écoles privées, aux écoles de haute qualité et aux centres de formation professionnelle.

Cela montre aussi qu'obtenir une place dans une école privée de qualité n'est plus une tâche facile de nos jours.

Cette année, le lycée Hermann Gmeiner dispose de 720 places. Parmi celles-ci, 480 élèves se sont inscrits dans leur établissement de premier choix et ont été sélectionnés sur la base de leurs résultats scolaires. Par ailleurs, le lycée a également reçu des milliers de candidatures pour des deuxième et troisième choix.

Après exclusion des étudiants déjà admis dans d'autres établissements, le nombre de candidatures pour les plus de 300 places restantes demeure très élevé. On s'attend à ce que le seuil d'admission soit plus élevé cette année que les années précédentes et que les candidats soient sélectionnés par ordre décroissant de score jusqu'à ce que toutes les places soient pourvues.

Choisissez l'école qui correspond le mieux à vos aptitudes.

Cette année, en cette période d'inscriptions, l'histoire de l'enseignante Lo Van Nhat, professeure de littérature au Centre de formation professionnelle et d'enseignement continu de Vinh, est devenue un exemple convaincant pour de nombreux élèves et parents qui hésitent encore à choisir une formation professionnelle ou un enseignement continu dans ces centres.

Il y a six ans, bien qu'ayant été accepté dans un lycée, M. Nhat a quitté l'ancien district de Con Cuong pour étudier au Centre de formation professionnelle et d'éducation continue de Vinh en raison de circonstances et de raisons personnelles.

Durant ses trois années d'études, bien qu'inscrit en génie électrique industriel, il persévéra, animé par le désir d'intégrer l'université, et réussit avec succès le concours d'entrée en lettres et didactique des langues à l'université de Vinh. Diplômé avec mention, il fut réembauché comme enseignant par le Centre.

Durant ses cours, M. Nhat partageait souvent sa propre histoire avec ses élèves pour les encourager à ne pas limiter leurs opportunités parce qu'ils hésitaient à étudier dans le système d'enseignement continu.

D'après l'enseignant, l'environnement d'apprentissage ne représente qu'une partie du problème ; le plus important reste la prise de conscience, l'effort et la détermination de chaque élève.

À ce jour, le Centre de formation professionnelle et d'éducation continue de Vinh a reçu des dizaines de candidatures pour la 10e année. Le processus d'inscription se poursuivra jusqu'au début du mois de septembre ou jusqu'à ce que les 360 places prévues soient pourvues.

Selon M. Tran Xuan Sum, directeur adjoint du Centre de formation professionnelle et continue de Vinh, ces dernières années, l'unité s'est concentrée sur le développement d'un modèle de formation duale, aidant les élèves à terminer à la fois le programme du secondaire et à recevoir une formation professionnelle.

À l'issue de leur formation, les élèves reçoivent à la fois un diplôme d'études secondaires et un certificat professionnel, ce qui leur confère un avantage lorsqu'ils entrent sur le marché du travail ou poursuivent leurs études à des niveaux supérieurs.

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En tant qu'établissement public, le Centre offre à ses étudiants toutes les exonérations et réductions de frais de scolarité, ainsi qu'une aide financière pour leurs frais d'apprentissage, conformément aux dispositions de l'État. De plus, le Centre collabore avec de nombreux établissements de formation professionnelle afin de proposer aux étudiants des programmes de formation professionnelle gratuits, flexibles et adaptés à leurs besoins concrets et à leurs aspirations professionnelles.

M. Tran Xuan Sum - Directeur adjoint du Centre de formation professionnelle et de perfectionnement continu de Vinh

Selon la direction du centre, étant donné que la qualité des étudiants admis dans le système de formation continue est souvent inégale, l'unité effectue des évaluations de compétences en début d'année scolaire afin d'élaborer des plans d'enseignement adaptés à chaque groupe d'étudiants, améliorant ainsi l'efficacité pédagogique et le pourcentage d'étudiants obtenant de bons résultats aux examens.

Au Centre de formation professionnelle et de perfectionnement d'Anh Son, le nombre de candidatures a déjà dépassé l'objectif fixé. Conformément au plan, le centre devait accueillir 225 élèves dans 5 classes cette année. Cependant, avant même l'ouverture des inscriptions, 221 élèves s'étaient déjà inscrits dans leur filière de premier choix et plus de 100 dans leur filière de second choix.

M. Bui Duc Tuan, directeur du centre, a déclaré que ces dernières années, de plus en plus de parents optent pour l'enseignement secondaire pour leurs enfants : « Actuellement, il n'y a pas d'établissements privés dans la commune d'Anh Son, ce qui assure une certaine stabilité des effectifs. Toutefois, la raison principale est que les élèves bénéficient d'une formation professionnelle gratuite et de nombreuses aides gouvernementales. De plus, les élèves issus de milieux défavorisés et appartenant à des minorités ethniques reçoivent une aide à l'internat assez importante, pouvant atteindre 14 millions de dongs par an. »

Face au nombre exceptionnel de candidatures, le Centre de formation professionnelle et de formation continue d'Anh Son n'acceptera cette année qu'environ 80 % de ses places parmi les candidats ayant fait leur premier choix. Les places restantes seront réservées aux élèves brillants qui n'ont pas pu intégrer les établissements publics. Cette approche permet au Centre d'améliorer la qualité de ses nouveaux élèves et offre aux élèves méritants la possibilité de suivre un cursus alliant études générales et formation professionnelle.

Dans toute la province, conformément au plan d'inscription approuvé, plus de 5 600 places ont été attribuées cette année aux centres de formation professionnelle et de formation continue, réparties dans 126 classes.

Grâce à l'avantage de combiner études académiques et formation professionnelle, ce modèle devient une option intéressante pour de nombreux élèves après le premier cycle du secondaire, notamment ceux qui n'ont pas été admis dans les lycées publics.

Cette approche est également cohérente avec la politique d'orientation scolaire et professionnelle, aidant les élèves à accéder tôt aux carrières, à développer leurs aptitudes personnelles et à réduire la pression sur le système d'enseignement secondaire public.