Ouverture du Concours national de sciences et technologies 2013 pour les lycéens
Le matin du 20 mars, à Ho Chi Minh-Ville, le ministère de l'Éducation et de la Formation a officiellement ouvert le Concours national de sciences et de technologies 2013 pour les lycéens de la région Sud.
Le vice-ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Vinh Hien, a prononcé le discours d'ouverture.
Le Concours national de sciences et technologies 2013 pour les lycéens de Hô-Chi-Minh-Ville a attiré cette année 47 projets de recherche scientifique, répartis dans 17 domaines, et menés par près de 200 enseignants et élèves de 11 provinces et villes de la région. Parmi eux, de nombreux projets de recherche étudiants sont hautement pertinents et peuvent être appliqués immédiatement à la vie sociale. Plus précisément : le projet « Énergie à partir de pots d'échappement » mené par un groupe d'élèves du lycée pour élèves doués de Hô-Chi-Minh-Ville ; le projet « Fabrication de savon à partir d'huile usagée » mené par un groupe d'élèves du lycée Gia Dinh ; le projet « Vélos solaires » mené par un groupe d'élèves du lycée Nguyen Trai (Dong Nai) »… La praticité et la grande applicabilité de ces projets sont très appréciées par de nombreuses personnes en raison de leur faisabilité, contribuant à améliorer l'environnement, à réduire la charge de travail des travailleurs et à faciliter la vie des personnes handicapées.
Équipe de projet : Fabrication de savon à partir d'huile usagée
(Lycée Gia Dinh, HCMV) au concours
S'exprimant lors de la cérémonie d'ouverture, le vice-ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Vinh Hien, a déclaré : « L'organisation du Concours national de sciences et technologies pour les lycéens 2013, en plus d'offrir aux lycéens une nouvelle forme d'apprentissage, de les aider à être créatifs et à exprimer leur passion pour la recherche scientifique... est également une opportunité pour les élèves et les enseignants de nouer des échanges culturels et éducatifs. Le concours contribue également à promouvoir l'innovation dans les méthodes d'apprentissage, à développer les capacités des élèves et à créer les conditions leur permettant d'appliquer les connaissances acquises à la résolution de problèmes pratiques de la vie. Bien qu'il n'existe que depuis 2012, le fait que le Vietnam ait remporté le premier prix lors du récent concours mondial de recherche scientifique pour les élèves témoigne d'un certain succès, confirmant l'innovation dans l'enseignement général. »
Le concours se terminera et les prix seront remis aux projets de recherche hautement créatifs et applicables dans l'après-midi du 21 mars.
Selon (GD&TĐ) -LH
