Contrôle strict de la formation du personnel médical
L'annonce récente du ministère de l'Éducation et de la Formation et du ministère de la Santé concernant la suspension temporaire de l'examen de l'ouverture de quatre programmes de formation médicale dans des universités multidisciplinaires, en dehors des filières médicales et pharmaceutiques spécialisées, a été bien accueillie. Cependant, de nombreux avis suggèrent que les deux ministères continuent de procéder à des inspections et à des évaluations des programmes de formation médicale.
De nombreuses écoles recrutent sans discrimination.
Cette proposition a été faite car, par le passé, le ministère de l'Éducation et de la Formation avait autorisé l'ouverture d'écoles sans discernement ni contrôle strict, ce qui avait entraîné une qualité de formation insuffisante, notamment dans les écoles multidisciplinaires n'appartenant pas aux domaines médical et pharmaceutique.
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| Une séance de formation pratique pour les étudiants de l'Université de médecine de Hanoï à l'Hôpital national pour enfants. |
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Approuvant la décision de suspendre temporairement l'examen de l'ouverture de nouvelles filières en médecine générale, dentisterie, médecine traditionnelle et pharmacie dans les écoles de médecine et de pharmacie non spécialisées, le professeur agrégé Dr Truong Viet Binh, directeur de l'Académie vietnamienne de médecine traditionnelle, a déclaré : « En raison de la pénurie de personnel médical, les écoles de formation non spécialisées recrutent sans discernement, ce qui entraînera certainement une mauvaise qualité de la formation. »
Impossible de se détendre
Approuvant également la décision des deux ministères, le professeur agrégé Nguyen Huu Tu, vice-recteur de l'Université de médecine de Hanoï, a déclaré que la formation des médecins exige une préparation rigoureuse, des infrastructures pratiques adéquates et un corps professoral qualifié, notamment pour les spécialités qui nécessitent une formation de longue durée afin de disposer d'enseignants compétents. De plus, les structures de formation pratique, telles que les hôpitaux, doivent répondre aux normes requises pour que les diplômés puissent mettre en pratique leurs connaissances après l'obtention de leur diplôme. Face à des exigences de formation aussi strictes, si les établissements non spécialisés n'ont pas suffisamment de temps pour se préparer et acquérir de l'expérience, la qualité de la formation s'en trouvera inévitablement affectée. Par conséquent, des critères d'évaluation élevés et rigoureux sont indispensables. « Les deux ministères devraient privilégier l'investissement dans les facultés de médecine spécialisées afin d'en renforcer les capacités, l'envergure et le rayonnement ; c'est la meilleure solution », a suggéré M. Tu.
Cependant, de nombreux experts en formation médicale suggèrent que, outre la suspension temporaire de l'ouverture de nouveaux programmes de formation, le ministère de l'Éducation et de la Formation et le ministère de la Santé devraient inspecter et superviser rigoureusement les établissements ayant déjà mis en place ces programmes. Concernant la planification des écoles de formation médicale et pharmaceutique, cette approche est déconseillée car, conformément à la loi sur l'enseignement supérieur, seules les universités remplissant toutes les conditions requises sont autorisées à ouvrir des programmes. De plus, la multiplication des écoles favoriserait une saine concurrence dans le développement des ressources humaines. Pour l'examen des conditions d'ouverture de chaque programme par les écoles, ainsi que pour l'inspection et le contrôle des activités de formation, la participation des organismes compétents des deux ministères est indispensable, et non plus celle du seul ministère de l'Éducation et de la Formation comme c'est le cas actuellement.
Par ailleurs, certains estiment que, sur le principe, la suspension de l'examen de l'ouverture de nouveaux programmes est justifiée, mais que le ministère de l'Éducation et de la Formation devrait annoncer un calendrier précis. Les deux ministères doivent établir des critères unifiés pour l'ouverture de nouveaux programmes, plutôt que d'accorder facilement des autorisations puis de les révoquer lorsqu'elles sont jugées inadaptées. Comme l'a déclaré Bui Thi An, députée de Hanoï, il est nécessaire de faire preuve de souplesse dans la suspension de l'ouverture de nouveaux programmes, car cela pénaliserait les établissements qui remplissent réellement les conditions requises ; autrement, un cycle d'inscriptions entier serait perdu.
Selon KTDT
