Un contrôle strict de la formation des ressources humaines médicales

L'annonce récente du ministère de l'Éducation et de la Formation et du ministère de la Santé de suspendre temporairement l'ouverture de quatre filières de formation en ressources humaines de la santé dans des établissements multidisciplinaires autres que le secteur médical et pharmaceutique a recueilli l'assentiment de nombreux participants. Cependant, de nombreux avis continuent de demander aux deux ministères d'organiser des inspections et des évaluations des activités de formation en ressources humaines de la santé.

De nombreuses écoles recrutent au hasard.

Une telle proposition est faite parce que dans un passé récent, le ministère de l'Éducation et de la Formation a autorisé l'ouverture d'écoles en grand nombre, mais la gestion n'était pas stricte, de sorte que la qualité de la formation ne répondait pas aux exigences, en particulier dans les écoles multidisciplinaires qui n'étaient pas dans le secteur médical et pharmaceutique.

Une heure de pratique des étudiants de l'Université de médecine de Hanoi à l'Hôpital national pour enfants.

Approuvant la suspension temporaire de l'examen de l'ouverture de filières de médecine générale, de dentisterie, de médecine traditionnelle et de pharmacie dans des écoles non médicales, le professeur associé, Dr Truong Viet Binh - Directeur de l'Académie vietnamienne de médecine traditionnelle a déclaré : « En raison de la pénurie de ressources humaines dans le domaine médical, les écoles de formation non spécialisées recrutent sans discernement, ce qui entraînera certainement une mauvaise qualité de formation. »

Je ne peux pas me détendre

Approuvant également la décision des deux ministères, le professeur agrégé Nguyen Huu Tu, vice-président de l'Université de médecine de Hanoï, a déclaré que la formation des médecins nécessite une préparation minutieuse, la mise en place d'infrastructures de pratique et d'un personnel enseignant compétent, notamment pour certaines disciplines nécessitant une formation de longue durée. De plus, les infrastructures de pratique sont des hôpitaux qui doivent également répondre aux normes afin que les étudiants puissent les appliquer après l'obtention de leur diplôme. Avec des exigences de formation strictes, si les écoles non spécialisées ne disposent pas de suffisamment de temps pour se préparer et acquérir de l'expérience, la qualité de la formation en sera certainement affectée. Par conséquent, des exigences élevées et strictes en matière d'évaluation doivent être mises en place. « Les deux ministères devraient investir dans les écoles de médecine spécialisées afin d'en renforcer les capacités, l'envergure et la portée, ce qui est la meilleure solution », a proposé M. Tu.

Cependant, de nombreux experts en formation médicale suggèrent qu'outre la suspension temporaire de l'examen des ouvertures de filières de formation, les ministères de l'Éducation et de la Formation et de la Santé devraient inspecter et superviser étroitement les établissements ayant ouvert des filières par le passé. Concernant la planification des écoles de médecine et de pharmacie, cela n'est pas recommandé, car, conformément à la Loi sur l'enseignement supérieur, les universités remplissant toutes les conditions seront autorisées à ouvrir des filières. De plus, lorsque « cent fleurs s'épanouissent, cent écoles rivalisent », ce sera une forme de saine concurrence dans la formation professionnelle. Concernant l'examen des conditions d'ouverture de filières par chaque établissement ou l'inspection et la supervision des activités de formation, la participation des agences fonctionnelles des deux ministères est nécessaire, et non plus seulement du ministère de l'Éducation et de la Formation comme c'est le cas actuellement.

Par ailleurs, certains estiment que la suspension de l'examen des ouvertures de filières est en principe justifiée, mais que le ministère de l'Éducation et de la Formation devrait annoncer une date précise. Les deux ministères doivent élaborer des critères unifiés pour les conditions d'ouverture des filières, en évitant de les autoriser trop facilement puis de les « fermer » lorsqu'ils les jugent déraisonnables. Comme l'a déclaré Bui Thi An, députée à l'Assemblée nationale de Hanoï, il est nécessaire de faire preuve de souplesse dans la suspension des ouvertures de filières, car cela affecterait les places bénéficiant de conditions réelles, faute de quoi un groupe entier d'étudiants serait perdu.

Selon KTĐT