Le miracle de « franchir la porte du ciel »

(Baonghean) - Lors des récents examens d'entrée à l'université et au collège, le lycée Quy Hop 1 a enregistré un taux d'admission de 50 % ; parmi eux se trouvaient de nombreux élèves issus de minorités ethniques et issus de familles difficiles. Il est à noter que 40/40 élèves de la classe 12A ont réussi les examens d'entrée dans des universités prestigieuses. C'est un véritable miracle dans cette région montagneuse…

Ancien élève de la classe 12A, Quy Hop 1 High School.

Rêve complet d'université

Nous sommes allés chez Vi Van Tu, du village de Phay, commune de Chau Quang (Quy Hop), élève du lycée Quy Hop 1, qui venait de réussir les examens d'entrée dans deux universités. Le soleil était déjà haut dans le ciel et la porte était encore hermétiquement fermée. Les voisins nous ont dit que Vi Van Tu venait de commencer l'école quelques jours auparavant et que sa mère, Lo Thi Thuy, était rentrée tard du travail.

L'attente dura un moment. Peu après, Mme Thuy revint à son tour. D'un pas rapide, elle souleva vivement le bambou qui couvrait le portail pour inviter les invités. La maison de deux pièces ne possédait rien de précieux, mais le bureau bien rangé contre le mur semblait s'illuminer grâce aux certificats de réussite scolaire des deux frères Tu. L'histoire du pauvre élève qui venait de « passer le portail » prit soudain vie, même si les yeux de la mère étaient rouges… Le mari de Mme Thuy mourut alors que Tu était en CP. Elle élevait seule ses deux jeunes enfants, et la famille était pauvre des deux côtés, si bien que personne ne pouvait l'aider. Heureusement, Tu et son frère étaient obéissants et doués pour les études. Bien qu'ils aient dû souffrir de la faim certains jours, de la faim d'autres jours, et qu'ils n'aient pas eu d'argent pour acheter des manuels scolaires avancés, Tu fut néanmoins un excellent élève pendant de nombreuses années. En terminale, voyant ses amis participer à des cours supplémentaires, le cœur de la pauvre mère se serra à nouveau, en partie par amour pour ses enfants, en partie par pitié pour son sort.

Mme Thuy se souvient que, lorsque Tu se préparait à passer l'examen d'entrée à l'université, elle n'arrivait pas à dormir la nuit : « Si je ne laisse pas mon enfant passer l'examen, je le plains. La vie de ses parents est déjà difficile, alors pourquoi le laisserais-je souffrir autant que moi ? Mais si je le laisse passer l'examen, j'ai besoin d'argent. Nous n'avons pas assez à manger toute l'année, et quand nous devons dépenser, nous nous contentons de quelques sacs de riz, que nous avons déjà presque tous vendus. Travailler pour les autres ne rapporte pas grand-chose, mais on ne peut pas simplement leur demander de passer l'examen. » Alors, déterminée à assurer l'avenir de son enfant, Mme Thuy a emprunté une petite somme à des voisins pour que Tu puisse passer l'examen. Le jour où elle a appris que son fils avait réussi les examens d'entrée aux deux universités (Université médicale de Vinh et Université politique de Bac Ninh), Mme Thuy a été submergée de joie et de fierté, mais immédiatement, l'anxiété est également arrivée... Heureusement, grâce au partage de la communauté et à l'aide pratique des organisations et syndicats locaux, Tu a eu l'opportunité de devenir un nouvel étudiant à l'Université politique de Bac Ninh.

Hoang Manh Linh, élève de la classe 12A du lycée Quy Hop, était une élève pauvre. Elle a réussi deux prestigieuses universités : l'Académie de médecine militaire et l'Université des sciences et technologies de Hanoï. Mais la pauvreté a failli anéantir son rêve d'aller à l'université. C'est sa mère qui l'a fortement encouragée à poursuivre son rêve. Son père, M. Hoang Minh Chau, a été victime d'un accident vasculaire cérébral il y a deux ans. Malgré des soins intensifs, sa santé était très fragile. Toutes ses activités dépendaient de ses proches. Depuis la grave maladie de son père, la famille, déjà pauvre, s'est encore plus démunie. Linh a elle-même souvent voulu abandonner l'école pour rester à la maison et aider sa mère aux tâches ménagères, mais ses amis et ses professeurs l'ont encouragée à continuer d'aller en cours. Elle allait régulièrement à l'école et aidait sa mère à prendre soin de son père dès qu'elle avait du temps libre. Surmontant les difficultés, Linh a conservé le titre d'élève brillant pendant de nombreuses années. Linh est l'un des exemples les plus marquants d'élèves pauvres qui ont surmonté les difficultés au lycée Quy Hop 1. Il est touchant de constater que, depuis le jour où elle a appris que son fils avait réussi les examens d'entrée dans deux universités, la mère de Linh, Mme Ho Thi Ha, a demandé aux ouvriers du bâtiment du village de la laisser travailler comme ouvrière. Le travail était dur, mais elle a gagné un salaire plus élevé pour aider son fils à réaliser son rêve d'aller à l'université.

Tu et Linh ont temporairement quitté les montagnes et les forêts pour rejoindre la ville, où elles sont devenues de nouvelles étudiantes dans de grandes universités. Mais les difficultés et les inquiétudes des mères pauvres persistent, et seules leur détermination et leur volonté extraordinaires peuvent contribuer à la réalisation des rêves de ces étudiantes démunies.

Passez un bon moment en "franchissant la porte du paradis"...

Lors du récent examen d'entrée à l'université, le taux de réussite de 50 % des élèves a été un véritable miracle pour les enseignants et les élèves du lycée Quy Hop 1. M. Cao Thanh Luu, directeur de l'établissement, a partagé sa joie avec nous : « L'ensemble de l'établissement compte plus de 50 % d'élèves ayant réussi l'examen d'entrée à l'université, dont 40/40 élèves en classe de 12A, 30 élèves en classe de 12B, 25 élèves en classe de 12C et 20 élèves en classe de 12D. Le taux de réussite de 100 % des élèves de la classe de 12A est particulièrement remarquable. » Parmi les 40 étudiants de la classe qui ont réussi l'examen d'entrée à l'université, 37 étudiants ont obtenu 20 points ou plus et ont été admis dans un certain nombre d'universités prestigieuses telles que : l'Université de médecine de Hanoi, l'Académie de médecine militaire, l'Académie de police populaire, l'Université nationale d'économie, l'Université des sciences et technologies de Hanoi, l'Université de construction, l'Académie des finances... Certains étudiants ont eu d'excellents résultats lorsqu'ils ont été admis dans deux universités avec des scores très élevés tels que Ho Viet Kien (27 points), Duong Minh Hieu (26 points), Vo Hong Nhung (25 points), Hoang Manh Ninh (25 points)...

M. Luu a ajouté : « Les résultats obtenus aujourd'hui sont le fruit des efforts inlassables des enseignants et des élèves. Depuis sa création et son développement, la direction de l'école s'est toujours attachée à développer et à investir dans la qualité de chaque cours, en respectant la créativité des enseignants. L'année scolaire dernière, l'école a rapidement adopté les innovations en matière d'enseignement et d'évaluation. Déterminée à se concentrer davantage sur la préparation à l'examen d'entrée à l'université, les élèves peuvent choisir les matières pour l'examen de fin d'études, ce qui facilite grandement la tâche. Malgré les difficultés liées au manque d'infrastructures, nous nous efforçons de maintenir notre position de leader dans l'action pour « former les gens » du secteur de l'éducation du district de Quy Hop en particulier et de la province de Nghe An en général. »

Un voyage en ferry chargé d'émotions...

En rencontrant M. Tran Ba ​​​​Hai, professeur principal de la classe 12A du lycée Quy Hop 1, il semble ressentir la même joie et la même fierté que le jour où il a appris que tous ses élèves avaient réussi l'examen d'entrée à l'université. En parlant de la classe 12A, il a souri fièrement : « C'est un foyer chaleureux, tout le monde s'aime et se protège, et on étudie bien ensemble. » M. Hai a évoqué des souvenirs mémorables de sa chère classe 12A, le plus merveilleux « soulagement » après les journées chargées à ramer sur le bateau du savoir, devoir naturel des enseignants : « À chaque fête et à chaque Têt, les élèves s'invitent chez moi pour cuisiner et semer la zizanie. Ils arrivent toujours à l'improviste, ne me préviennent jamais et ne partent jamais avant la tombée de la nuit. » Il semble que ce soit devenu une tradition pour des générations d'élèves en sciences naturelles : s'amuser et étudier avec assiduité. La classe 12A non seulement étudie bien, mais est aussi très unie, s'entraidant dans les études et la vie. Chaque élève a des points forts dans différentes matières. Les enseignants doivent veiller à répartir les groupes et les équipes afin que les élèves puissent étudier ensemble, échanger et s'entraider. Certains élèves moins performants sont encadrés par des élèves bons et excellents. Ainsi, les élèves faibles ont la possibilité de progresser, tandis que les élèves bons et excellents consolident leurs connaissances. Comparé aux autres élèves de sa classe, Phan Anh Khanh est un élève faible, mais grâce au tutorat et à l'aide d'autres élèves, il a fait des progrès remarquables. Il a ainsi été admis à l'Université des Mines et de la Géologie.

Les élèves de 12A s'entraident non seulement dans leurs études, mais aussi dans la vie. M. Hai a déclaré : « Dans la classe, certains élèves se trouvent dans des situations difficiles. Comme Hoang Manh Linh, qui a demandé à plusieurs reprises à quitter l'école pour rester à la maison afin de prendre soin de son père et d'aider sa mère, mais il a toujours été encouragé et soutenu par ses professeurs et ses amis. Chacun de ses camarades a fait don d'au moins 10 000 VND pour soutenir Linh. M. Hung et Mme Ly, deux professeurs de chimie et de physique, également mariés, ont fait don de 500 000 VND à Linh, et le professeur principal a fait don de 300 000 VND. Plus touchant encore, les anciens élèves de M. Hai, diplômés, ont quand même réclamé et donné 100 000 VND pour soutenir Linh. Ce n'est pas rien pour une famille aussi difficile que celle de Linh, et c'est la motivation qui la pousse à surmonter les difficultés et à bien étudier. »

Faire en sorte que 40 personnes d'horizons et de personnalités différents s'entendent et s'entraident pour progresser représente un effort considérable, que le responsable doit maîtriser et gérer avec souplesse. Pour que les élèves grandissent, l'enseignant doit être dévoué, strict et proche d'eux. Son, cet élève intelligent et individualiste, a souvent fait regretter à M. Hai. Son étudiait très bien, faisait ses devoirs très vite et voulait toujours être le premier à les terminer. Lors de l'examen provincial d'excellence en terminale, Son a participé à deux matières : mathématiques et chimie. Lors de l'examen de mathématiques, il a rendu son devoir alors qu'il n'avait que les deux tiers du temps imparti. Après avoir quitté la salle d'examen, Son a appelé son professeur principal pour discuter des questions et des solutions. Peu après, il a été surpris de constater une erreur dans la solution. De ce fait, il n'a remporté que le prix d'encouragement en mathématiques et le troisième prix en chimie. Dès lors, l'enseignant a toujours noté les épreuves avec une rigueur extrême ; quiconque présentait son devoir avec négligence recevait une mauvaise note. Son et ses camarades semblaient comprendre le message du professeur, et ils s'efforçaient donc tous de le présenter avec clarté et soin. À la fin de chaque chapitre et de chaque section, le professeur donnait 20 à 30 exercices à faire à la maison. Au début, tout le monde s'est plaint, mais peu à peu, on s'y est habitué. Professeurs et élèves ont profité des cours pour discuter des exercices difficiles. Malgré un programme très chargé, le professeur a su créer une atmosphère agréable et conviviale dans chaque cours, aidant les élèves à assimiler les connaissances rapidement et efficacement.

L'histoire des élèves studieux de la classe 12A du lycée Quy Hop 1, de leurs parents, de leurs mères et de leurs enseignants est longue et touchante. Elle retrace le miracle mémorable de leur réussite aux examens d'entrée à l'université et au collège en 2014, dans le district montagneux de Quy Hop. Cette histoire restera à jamais gravée dans les mémoires, source de fierté et de motivation pour les prochaines générations d'étudiants…

Nguyen Le