Attentes des projets de création d'entreprise des élèves des écoles professionnelles de Nghe An

Des débuts remarquables

C'est la troisième fois que la province de Nghe An organise cet événement.Concours de création d'entreprise pour les étudiants en enseignement professionnelPrès de neuf mois après le lancement, 88 projets et 330 candidats/groupes participaient au concours local. Sur cette base, 25 projets de 74 candidats/groupes ont été sélectionnés pour participer à la finale de ce concours de startups.

Lors du concours, de nombreux projets de start-up ont été très appréciés par le Jury, notamment :Projet Jeans Verts - Accessoires de Mode Recyclésdu Collège d'économie et de technologie de Nghe An du Nord,Projet de ferme avicole aux herbes de Tra Lande l'internat ethnique Nghe An ouProjet de ferme avicole aux herbes Thai Hoadu Collège d'économie et de technologie de Western Nghe An...

Le projet d'élevage de poulets aux herbes de Tra Lan utilise un procédé d'élevage de haute technologie, sans utiliser d'aliments industriels, mais des herbes naturelles. Les poulets sont élevés en semi-liberté pendant 5 à 6 mois avant d'être vendus. Grâce à cela, la qualité des poulets est délicieuse et riche en nutriments. Au début, le projet vendait régulièrement 100 poulets ou plus simultanément.

Le projet devrait également se développer face à la demande croissante de poulet aux herbes. De plus, il a préparé un certain nombre de conditions nécessaires à l'obtention des normes VietGAP et à la certification internationale en matière d'hygiène et de sécurité alimentaire.

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Le projet de ferme avicole aux herbes de Tra Lan a été créé il y a un an, avec l'objectif de fournir aux clients des produits avicoles de haute qualité, sûrs, sains et propres. Le plus difficile a été de trouver les capitaux d'investissement, les locaux, les races et les formules d'alimentation pour poulets d'origine médicinale afin de respecter les normes, d'augmenter les protéines et de réduire les lipides. Cependant, grâce à leurs efforts et à leur créativité, les étudiants ont obtenu des premiers succès, salués par le jury.

Enseignante Tran Thi Thanh Tram - enseignante à l'école secondaire de la minorité ethnique Nghe An

Green JEANS est un projet qui crée de nouveaux produits de mode à partir de jeans usagés. Grâce à leurs mains expertes, les élèves participants peuvent créer des articles de mode tels que des chapeaux, des sacs à main, des broches, des portefeuilles, etc., attirant ainsi l'attention des jeunes. Les produits ainsi recréés sont variés, beaux, ont une grande valeur d'usage et créent un style durable.

L'enseignante Le Thi Linh, qui a participé à l'encadrement du projet, a déclaré : « Chaque produit recyclé de Green Jeans est unique, aucun produit n'est identique. Cela permet aux clients de personnaliser leur style et d'exprimer leur propre sens de la mode et leur personnalité. Ils peuvent demander un design personnalisé selon leurs préférences, rendant chaque produit unique. »

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Le projet Green Jeans ne se concentre pas uniquement sur la mode, mais crée également des opportunités d'emploi pour les groupes défavorisés et favorise le développement socio-économique. En achetant des produits, les clients soutiennent indirectement des activités communautaires et créent des valeurs positives pour la société. Le premier prix du concours est donc amplement mérité, répondant à tous les critères fixés par le comité d'organisation.

La Thi Thuan - Responsable du projet Green Jeans

Les étudiants ont besoin de sages-femmes

Selon l'évaluation du jury, ce concours a bénéficié d'une attention et d'un investissement importants de la part des établissements de formation professionnelle. La qualité des projets et idées de startups s'est améliorée, notamment dans le secondaire. Le contenu des idées et projets est diversifié, couvrant des métiers de nombreux domaines, et vise à résoudre des problèmes sociaux. Ils témoignent d'innovation, de créativité et de professionnalisme. Certains projets sont commercialisés à partir des résultats de recherches scientifiques menées par des étudiants.

L'une des difficultés des idées et des projets de startup réside dans le financement. Cette année, la plupart des projets participant au concours ont été développés et ont mobilisé un capital initial. Cependant, pour pérenniser leur projet, ils ont absolument besoin d'investisseurs à long terme pour soutenir leurs idées et leur permettre de se développer.

M. Le Anh Tuan, directeur du lycée-internat ethnique Nghe An, a déclaré : « Pour chaque projet d'investissement participant au concours, nous demandons un capital initial. Même modeste, il encourage l'esprit d'entreprise des élèves. Cependant, pour réussir, les élèves doivent pouvoir compter sur des investisseurs compétents. Cela exige beaucoup de chance et les efforts des élèves pour attirer des investisseurs. »

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Le comité d'organisation espère que ce concours incitera les étudiants en formation professionnelle à solliciter l'avis d'experts en startups afin de continuer à investir, à optimiser et à perfectionner leurs prochaines étapes et à optimiser leur réussite future. Parallèlement, il espère également que les entreprises et les fonds d'investissement continueront de prêter attention aux projets et de les soutenir afin que les étudiants puissent concourir et innover ensemble, transformant ainsi des projets réalisables et hautement applicables en opportunités de développement. Les fonds d'investissement et les entreprises sont les « sages-femmes » qui aident les étudiants en formation professionnelle à se construire et à entreprendre leur carrière.

Mme Ho Thi Chau Loan - Directrice adjointe du Département du travail, des invalides et des affaires sociales