Des centaines de manuels scolaires gaspillés après l'arrêt du programme VNEN.

(Baonghean.vn) - Le lycée Hung Dung a décidé d'abandonner l'enseignement selon le nouveau modèle scolaire (anciennement connu sous le nom de modèle VNEN). Cette décision a été prise après consultation des enseignants et des parents d'élèves, avec un taux d'approbation supérieur à 90 %.

Les enseignants et les parents votent à l'unanimité contre le VNEN.

Ce résultat a également été bien accueilli par les élèves car, pendant de nombreuses années, leur principale préoccupation lors de leurs études dans le cadre du nouveau programme scolaire était le manque d'assurance qualité.

Concernant le lycée Hung Dung, après avoir reçu les résultats de l'enquête visant à recueillir les opinions des parents et des élèves, l'établissement a demandé aux départements concernés d'élaborer un plan pédagogique à soumettre au département de l'éducation et de la formation de la ville de Vinh pour approbation.

Selon M. Ninh Viet Tang, le directeur de l'école : quel que soit le programme scolaire, la tâche principale de l'école est d'assurer la mise en œuvre des normes de connaissances, de compétences et d'attitudes du programme d'enseignement général publié, et de protéger les droits des élèves.

Les élèves du lycée Hung Dung étaient ravis de leur rentrée scolaire, le jour du lancement du nouveau programme. Photo : SH

La difficulté actuelle réside dans les écarts importants entre le contenu des manuels scolaires actuels et celui du nouveau programme scolaire. Concernant la chimie, l'enseignant Nguyen Ba Hung a déclaré : « Avec le nouveau programme, les élèves commencent l'étude de la chimie en sixième. Or, malgré deux années d'avance, le nombre total de leçons est inférieur d'environ 20 à celui du programme actuel, et les connaissances acquises ne répondent pas aux exigences. »

Comme pour les élèves de 4e, en ce qui concerne le contenu, les élèves du programme VNEN ont déjà assimilé les connaissances du premier semestre. Cependant, maintenant qu'ils passent au programme actuel, je dois presque tout leur réexpliquer car ils n'ont quasiment aucune des compétences nécessaires pour réaliser les exercices.

Pour pallier cette lacune, la direction du lycée Hung Dung a demandé aux départements d'enseignement de revoir tous les manuels scolaires des deux programmes afin d'établir une liste des contenus. Sur la base de cette liste, les leçons que les élèves n'auront pas encore abordées dans le nouveau programme seront enseignées et complétées pour leur permettre d'acquérir les connaissances nécessaires.

Toute connaissance acquise par les élèves mais non pleinement assimilée devra être renforcée… L’établissement reconnaît également que ce « fossé » ne peut être comblé du jour au lendemain, mais peut nécessiter un long processus et dépendre des capacités de chaque élève.

Cours de chimie pour les élèves de 4e du collège Hung Dung. Photo : SH

Concernant la transition, l'établissement avait commandé plus de 300 manuels scolaires pour le nouveau programme, destinés aux élèves de 4e et de 3e, pour un montant total dépassant les 100 millions de dongs. Le proviseur du collège Hung Dung a affirmé que cette commande était inévitable, passée dès le mois d'août afin que les élèves disposent de leurs manuels à temps pour la rentrée. Maintenant que ces manuels ne sont plus nécessaires, « nous sommes contraints de nous rendre dans chaque classe pour demander aux parents leur compréhension et leur coopération, car les manuels ne peuvent être retournés… »

Il est avéré que ce gaspillage s'est produit non seulement cette année scolaire et après la fin du nouveau programme, mais aussi les années précédentes. En effet, de nombreux parents et enseignants, craignant que le programme VNEN ne garantisse pas la qualité, ont incité les parents à acheter simultanément deux jeux de manuels pour leurs enfants. Ainsi, les élèves, censés suivre le nouveau programme, étudiaient en réalité le VNEN le matin et assistaient à des cours supplémentaires l'après-midi pour approfondir leurs connaissances.

Mon Ha