Apporter un couteau à l'école maternelle pour votre enfant : pourquoi ?

(Baonghean) - La surpopulation dans les jardins d'enfants donne lieu à de nombreuses histoires étranges et amusantes pendant la saison des admissions, telles que : apporter des couteaux pour inscrire des enfants, « gagner » des tirages de loterie ou des enfants qui sont le troisième enfant et dont la candidature n'est pas acceptée...

» Des écoles maternelles devraient être implantées dans les parcs industriels.

» Règlement étrange à l'école maternelle n'acceptant pas le troisième enfant

» Près de 10 000 élèves de maternelle à Nghe An sont surchargés d'apprentissage

La rentrée scolaire est « chaude »

Cet incident rare s'est produit à l'école maternelle Hung Dung 1 pendant la période des inscriptions de l'année scolaire 2016-2017. Mi-août, alors que les inscriptions étaient terminées depuis une semaine, l'école a reçu une demande d'inscription pour un enfant en classe de 5 ans. Conformément au règlement d'inscription, l'école n'est pas autorisée à accepter les demandes, mais comme l'élève résidait temporairement à l'école depuis plus de six mois, la direction a accepté la demande du parent et a demandé à ce qu'il attende une réponse.

Alors que la femme s'occupait des papiers pour l'enfant, le mari s'est soudainement rendu au bureau du directeur avec deux couteaux. Le directeur est rapidement sorti pour appeler la police et intervenir.

L'enseignante Nguyen Thi Anh, directrice de l'école maternelle Hung Dung 1, a déclaré que la colère et la réaction excessive des parents provenaient de la situation de surpopulation de l'école : « Cette année, le plan du ministère de l'Éducation et de la Formation a assigné à l'école un quota de 610 élèves, mais en réalité, l'école a accepté 766 élèves. »

Le quartier de Hung Dung (Vinh-Ville) compte deux écoles maternelles, mais la situation est souvent saturée (chaque classe compte 10 à 15 enfants de plus que la norme). Cela s'explique par le fait que le quota scolaire ne répond pas aux besoins des parents. Les écoles subissent également une forte pression sur les effectifs, notamment lorsque les enfants de dernière année de maternelle sont transférés des écoles privées vers les écoles publiques, conformément au programme d'universalisation des élèves de 5 ans.

Salles de classe surpeuplées à l'école maternelle Ha Huy Tap (Vinh City)

Une situation similaire s'est produite à l'école maternelle Ha Huy Tap 2 (Vinh City) cette année scolaire. Bien que l'école ne comptait que 21 classes, les élèves de 5 ans occupaient neuf classes (soit trois de plus que l'année précédente). De plus, chaque classe était sous tension, avec environ 48 à 50 élèves (un effectif supérieur à la norme de 15 élèves).

La pression ne se limite pas à Vinh City, mais s'exerce également sur de nombreux autres districts et villes. À l'école maternelle de Do Luong Town, face à la forte demande d'inscriptions, le conseil d'administration a dû organiser un tirage au sort, transformant le jour des inscriptions en cauchemar pour les parents et l'école.

Habitant la ville de Do Luong, Mme Nguyen Thi Thu a un enfant de 3 ans, mais a décidé de le garder à la maison, faute de pouvoir l'inscrire à l'école. Dans la commune de Quynh Tan, district de Quynh Luu, face à la forte demande de services de garde d'enfants, la commission scolaire a dû fermer les yeux et interdire les familles de trois enfants ou plus.

Les parents qui se sont qualifiés pour la loterie étaient à la fois amusés et agacés lorsqu'ils ont reçu des billets de loterie : 1- Étudier dans un internat d'école maternelle ; 2- Étudier dans une école éloignée du hameau 10 ; et 3- À l'année prochaine !

Les enseignants de l'école maternelle de Quynh Chau (Quynh Luu) fabriquent des jouets pour les élèves de l'école temporaire située dans l'ancien siège du Comité populaire de la commune.

Des chiffres qui donnent du fil à retordre à l'industrie

Selon le ministère de l'Éducation et de la Formation, en seulement 3 ans, de 2011 à 2013, le nombre d'enfants d'âge préscolaire dans toute la province est passé de 59 443 enfants (2011) à 72 975 enfants (2012) puis à 66 623 enfants (2013), conduisant à la situation où le nombre d'enfants par classe dépassait le nombre prescrit, de nombreuses écoles ne répondaient pas aux exigences en matière d'installations : manque de salles de classe, de locaux fonctionnels ; le nombre d'enseignants ne respectait pas le ratio prescrit (2 enseignants/classe).

Les statistiques du Ministère montrent également qu'au début de l'année scolaire 2015-2016, le nombre d'enfants scolarisés en maternelle a augmenté de 27 668. Parmi eux, 361 enfants ont été admis en maternelle, 17 620 en maternelle (3 et 4 ans) et 9 687 en maternelle (5 ans). La croissance démographique rapide et la faible croissance de la taille des écoles ont entraîné une surpopulation dans les écoles maternelles publiques.

L'école maternelle de Quynh Chau (district de Quynh Luu) accueille 720 élèves cette année scolaire, soit une augmentation de 130 élèves, soit quatre classes. Selon Hoang Thi Thu, directrice de l'école maternelle de Quynh Chau : « Dans les conditions actuelles, augmenter le nombre d'élèves et de classes est très difficile pour l'école, car elle compte 22 classes, mais seulement dix classes sont scolarisées à l'école principale, huit classes sont scolarisées à la maison de la culture dans des conditions difficiles et défavorisées, et les élèves ne sont pas intégrés à l'internat. »

En raison du manque de salles de classe cette année scolaire, la localité a dû utiliser temporairement les bureaux du siège du Comité populaire de la commune, dans un état dégradé et endommagé. Cependant, en raison de l'augmentation du nombre d'enfants par rapport aux prévisions et au plan initialement approuvé, la réparation et la transformation du siège du comité en salles de classe pour enfants n'ont été achevées que peu avant l'ouverture.

Les salles de classe de l'école maternelle de Quynh Chau ont été rénovées dans l'ancien siège du Comité populaire de la commune.

Au cours des cinq dernières années, le système scolaire non public de la province a commencé à se développer, avec 32 écoles maternelles non publiques et plus de 100 garderies privées. Chaque année, le système scolaire non public met en service plus de 200 salles de classe, mais ne parvient toujours pas à répondre aux besoins des parents.

Selon le rapport du ministère de l'Éducation et de la Formation, pour l'année scolaire 2016-2017, on prévoit une augmentation de 27 000 enfants scolarisés en maternelle par rapport à l'année précédente. Pour respecter les normes de la Charte des écoles maternelles, le ministère a calculé qu'il manque encore 460 salles de classe et 1 700 enseignants à Nghe An. La nouvelle année scolaire a commencé, mais ces chiffres restent incertains, ce qui constitue une incertitude pour le secteur et la localité.

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VAN