Une classe de la région montagneuse de Nghe An compte 3 élèves qui sont majors des examens d'entrée à l'université.

Situé dans une zone à faible niveau de vie, les contributions des habitants pour investir dans l'éducation de leurs enfants sont également très limitées, mais la classe 12D du lycée Thanh Chuong de la commune de Phong Thinh, district de Thanh Chuong, Nghe An, a eu 3 majors de promotion au récent examen d'entrée à l'université.

(Photo d'illustration : Quy Trung/VNA)

Il s'agit de Duong Le Toan (28,5 points), major de promotion en technologie de l'information à l'Université des sciences et technologies de Hanoi ; Hong Thi Huong (26,5 points), major de promotion en médecine et pharmacie à l'Université nationale de Hanoi ; Nguyen Huu Son (24,75 points), major de promotion en mathématiques à l'Université de Vinh ; et Trang Thi Giang, major de promotion en mathématiques à l'Université nationale d'éducation de Hanoi.

Ces dernières années, le pourcentage d'élèves du lycée Thanh Chuong 3 classés comme excellents élèves a augmenté d'année en année, passant de 3,8 % au cours de l'année scolaire 2009-2010 à 20 % au cours de l'année scolaire 2013-2014.

Non seulement cela, l'école a également confirmé sa qualité à travers les tests d'examen de fin d'études, classée 5ème/92 excellentes écoles secondaires de la province; les excellents résultats des élèves la classent parmi les 10 meilleures/92 écoles.

Lors des résultats de l'examen d'entrée à l'université 2012-2013, l'école a grimpé de 234 places à l'échelle nationale et a eu un major de promotion entrant à l'Université de Pharmacie de Hanoi.

Selon des statistiques incomplètes, 40 élèves sur 48 de la classe de terminale D ont été admis à l'université à l'échelle nationale. Il convient de noter que ceux qui ont réussi l'examen d'entrée à l'université et obtenu d'excellents résultats sont tous issus de familles en difficulté, dont les deux parents sont agriculteurs.

Grâce à son enseignement complet, l'école maintient le bloc C. Actuellement, l'école maintient deux classes C dans chaque bloc. Lors du récent examen d'entrée à l'université, la classe de terminale C comptait plus de 50 % d'élèves ayant obtenu d'excellents résultats. Parmi eux, Nguyen Thi Tuyet, de la classe de terminale C, a obtenu une note de 10 en anglais, ce qui lui a permis d'intégrer l'Université des langues étrangères de Hanoï.

Pour réaliser ces « miracles », dès la rentrée scolaire, l'école a recruté les enseignants les plus compétents et les plus dévoués pour les classes clés. L'école a mis en place des politiques préférentielles pour les élèves affichant d'excellents résultats scolaires et contribuant à l'établissement, comme l'exonération du parking à vélos et l'obtention de bourses d'études octroyées par l'école, notamment par Ovalet, Samsung et d'anciens élèves.

Dans le même temps, l'école a également créé un mécanisme d'incitation pour les enseignants dont les élèves ont obtenu des résultats élevés à l'examen d'entrée à l'université, comme ceux du groupe des sciences naturelles avec un score supérieur ou égal à 8,5 points/matière, les enseignants seront récompensés de 200 000 VND ; ceux du groupe des sciences sociales avec un score supérieur ou égal à 8 points/matière, les enseignants seront récompensés de 200 000 VND ; les professeurs principaux qui font du bon travail dans l'orientation professionnelle et la sélection des écoles pour les élèves avec un taux d'examen d'entrée à l'université de 90 %/classe seront récompensés de 500 000 VND.

L'école a créé un environnement éducatif convivial où la distance entre élèves et enseignants est abolie. L'un des atouts de cette école est que les élèves sont bien élevés, disciplinés, responsables et respectueux d'eux-mêmes. C'est pourquoi les enseignants apprécient encore davantage leurs élèves.

Les étudiants ici sont très pauvres et la ville est à des dizaines de kilomètres, ce qui limite considérablement les technologies de l'information. Chaque fois qu'une université annonce les résultats d'examen, les professeurs de matières et les titulaires consultent les résultats en ligne et en informent ensuite leurs étudiants.

« Chaque enseignant souhaite ardemment la réussite de ses élèves. Lorsque j'ai appris que trois majors de promotion, un salutatorium et des dizaines d'autres élèves avaient réussi l'examen d'entrée à l'université, j'étais si heureuse que j'en ai pleuré. Les réussites de ces élèves sont aussi un don spirituel précieux qui nous encourage et nous motive à poursuivre notre carrière d'enseignant », a déclaré Phan Thi Ly, enseignante principale de la classe de 12D.

Selon VNA