Améliorer la qualité de la capacité de formation de l'équipe commerciale de Nghe An
(Baonghean.vn) - Le camarade Ho Phuc Hop, chef adjoint de l'équipe d'inspection n° 5 du Comité provincial du Parti, a souligné que l'objectif du projet de développement et de formation d'une équipe d'entrepreneurs associée à l'amélioration de la compétitivité et de la capacité d'intégration des entreprises de la province de Nghe An est voué à être important, mais jusqu'à présent, en réalité, l'équipe d'entrepreneurs n'a pas vraiment grandi.
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Dans l'après-midi du 13 août, l'équipe d'inspection n° 5 du Comité provincial du Parti, dirigée par le camarade Ho Phuc Hop, membre du Comité permanent, chef du Comité d'organisation du Comité provincial du Parti et chef adjoint de l'équipe d'inspection n° 5, a inspecté, examiné et évalué la mise en œuvre du « Projet de développement et de formation d'une équipe d'entrepreneurs pour l'amélioration de la compétitivité et de l'intégration des entreprises de la province de Nghe An (2016-2020, à l'horizon 2025) » à l'Université d'économie de Nghe An. Photo : My Nga |
Lors de la réunion, le Dr Duong Xuan Thao, directeur de l'Université d'économie de Nghe An, a déclaré que, face au fait que de nombreux entrepreneurs et chefs d'entreprise n'ont pas reçu de formation adéquate, en particulier pendant la période d'intégration, l'école considère le projet comme une « charnière » dans la tâche de formation en général et dans la mise en œuvre des tâches du projet en particulier.
Entre 2016 et 2018, l'école a organisé six cours et un séminaire, attirant près de 1 000 étudiants et membres du personnel. En collaboration avec le Département de la planification et de l'investissement et les services concernés, l'école a défini le contenu, le programme et le corps enseignant de 54 cours et séminaires.
Le contenu des formations destinées aux entrepreneurs vise à leur fournir les informations, connaissances et compétences nécessaires à la direction et à la gestion d'entreprises, contribuant ainsi à améliorer leur efficacité et leur compétitivité dans un contexte d'intégration économique régionale et mondiale. Les stagiaires acquièrent des connaissances sur l'élaboration et la planification de stratégies, la gestion des ressources humaines et la gestion financière des entreprises.
Cependant, lors de la séance de travail, la mise en œuvre du Projet de formation de l'équipe d'affaires provinciale présente encore quelques problèmes qui doivent être examinés et des solutions trouvées dans les temps à venir, tels que : L'esprit et la conscience de participer à des cours de formation de certains hommes d'affaires sont encore passifs, ne déterminant pas vraiment la nécessité de participer à la formation.
La participation des enseignants des unités de formation de la province n'a pas été encouragée. Le recours privilégié aux enseignants et experts de Hanoï et de Hô-Chi-Minh-Ville a également entraîné des difficultés pour certaines unités à équilibrer leurs budgets et à gérer le temps imparti pour organiser les cours.
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Production de tôles d'acier à l'usine de tôles d'acier de Hoa Sen (parc industriel de Nam Cam). Photo : CL |
Le camarade Ho Phuc Hop, chef adjoint de l'équipe d'inspection n° 5 du Comité provincial du Parti, a souligné que les objectifs du projet sont ambitieux, mais jusqu'à présent, la réalité est que le monde des affaires n'a pas vraiment grandi ; en même temps, il a soulevé la question, quelle est la cause de ce problème, est-ce lié à la formation ou non ?
Le chef adjoint de la délégation, Ho Phuc Hop, a déclaré que la formation des entrepreneurs joue un rôle très important, non seulement en matière de formation à la gestion, mais aussi en aidant les entrepreneurs et les entreprises à créer un environnement de développement durable, en répondant aux besoins d'emploi des travailleurs, en contribuant à la croissance globale de la province.
Afin que le projet soit plus efficace dans les temps à venir, le camarade Ho Phuc Hop a suggéré que l'Université d'économie de Nghe An et les départements et branches connexes promeuvent activement le contenu, le rôle et l'efficacité du projet, notamment :Sélectionner les canaux de communication afin que les petites et moyennes entreprises puissent facilement accéder aux programmes et aux cours du projet ; élaborer des plans et des programmes appropriés ; identifier les sources et former les enseignants des unités de formation de la province.