Améliorer la qualité du personnel enseignant à l'école politique Nghe An
(Baonghean) - Ces dernières années, le Comité du Parti et le Conseil d'administration de l'École politique Nghe An ont mis en œuvre de nombreuses mesures conjointes pour améliorer la qualité de la formation et du perfectionnement des cadres. L'organisation du Concours d'excellence des enseignants, en particulier, est une activité professionnelle importante qui contribue à l'amélioration de la qualité du corps enseignant.
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Les délégués participant au concours d’excellence en enseignement organisé par l’École de politique. |
Le concours d'excellents enseignants est une activité de grande importance pour la tâche de formation et de promotion, contribuant à évaluer correctement les qualifications du personnel enseignant, la qualité des cours et des activités interactives avec les étudiants.
Ainsi, promouvoir le mouvement d'émulation du bon enseignement, du bon apprentissage, améliorer les qualifications professionnelles et la capacité pédagogique des enseignants dans le sens de se concentrer sur les connaissances théoriques associées à la pratique ; méthodes ; compétences pédagogiques ; mettre en œuvre l'innovation dans les méthodes d'enseignement, se concentrer sur l'application des méthodes d'enseignement actives ; exploiter les équipements, les appareils, appliquer les technologies de l'information dans l'enseignement, en s'appliquant en particulier à la formation et à la promotion des sujets qui sont des cadres occupant des postes de direction et de gestion ou des cadres de réserve pour la direction et la gestion du système politique à tous les niveaux.
Le concours vise également à créer des conditions permettant aux enseignants d'échanger, de s'entraider et d'apprendre mutuellement de leurs expériences dans leurs activités pédagogiques quotidiennes, à tous les niveaux : planification des cours, préparation, enseignement, gestion de l'apprentissage des étudiants, connaissances professionnelles, méthodes et compétences pédagogiques. Parallèlement, il vise à identifier des enseignants exceptionnels, dotés des qualités et des capacités nécessaires pour promouvoir l'excellence et contribuer à l'émulation d'un enseignement de qualité ; et à contribuer à l'innovation pédagogique.
Par ailleurs, le concours constitue également l'un des fondements d'un plan de formation visant à améliorer les qualifications professionnelles des enseignants, répondant ainsi aux exigences d'innovation en matière d'éducation et de formation, en général, et en théorie politique en particulier. Ce concours permet de sélectionner d'excellents enseignants pour participer au Concours national d'excellence des enseignants, organisé tous les deux ans au niveau de l'Académie.
Maître Nguyen Thi Kim Oanh, directrice adjointe de la Faculté de théorie marxiste-léniniste et de pensée Ho Chi Minh, professeur qui a remporté le titre de professeur d'excellence au niveau de l'Académie et qui a participé au concours de professeur d'excellence au niveau de l'école pendant de nombreuses années, a déclaré : « Le concours est vraiment un bon environnement pour que le personnel enseignant démontre et améliore son expertise et constitue la base pour que les chefs d'établissement évaluent le personnel enseignant, à partir de laquelle ils peuvent avoir des plans de formation et de développement. »
Afin que le concours d'excellents professeurs soit un succès et apporte les résultats les plus pratiques, le conseil d'administration de l'école a ordonné que le processus d'organisation et de mise en œuvre soit mené de manière entièrement scientifique, comme par exemple : Élaborer et perfectionner les règlements sur la formation et l'encouragement, avoir des règlements sur le concours d'excellents professeurs associés à l'émulation et aux récompenses, évaluer et classer les professeurs chaque année.
Le règlement stipule que les enseignants entrant à l'école à partir de la 6e année à compter de la date de décision de recrutement doivent participer au concours d'excellents enseignants au niveau de l'école et encourager ceux qui n'ont pas assez de temps à participer au concours.
Pour désigner des enseignants-chercheurs au concours d'excellence, chaque département spécialisé doit organiser un concours et être évalué comme tel avant de les nommer. Les départements fonctionnels, tels que : le comité d'organisation, le conseil d'examen et les responsables de l'organisation, donnent leur avis sur l'organisation du concours. Les enseignants-chercheurs se voient remettre des certificats et des récompenses.
Les enseignants participants au concours enseigneront dans le cadre du programme de formation intermédiaire LLCT-HC, conformément à leur spécialité. L'évaluation des bons enseignants porte sur les points suivants : plan de cours ; connaissances ; méthode ; tenue vestimentaire. Chaque matière est évaluée selon des critères permettant aux membres du jury d'examen d'attribuer une note : excellent, bon, passable, moyen, insuffisant.
Après les cours magistraux, le comité d'organisation a invité les enseignants de l'école à partager leurs avis. Ce fut une activité professionnelle enrichissante, utile et concrète, permettant aux enseignants d'apprendre, d'échanger leurs connaissances, leurs méthodes, leurs compétences et leurs expériences afin d'améliorer la qualité de leurs cours.
Maître Nguyen Thi Hong Giang, professeur du Département de construction du Parti, a participé pour la première fois au concours GVDG au niveau scolaire 2016 et a déclaré : « Le concours est une activité professionnelle utile qui aide les jeunes professeurs à acquérir de l'expérience, des compétences, des méthodes d'enseignement, du comportement pédagogique, est un terrain d'entraînement pour la maturité et est un festival pour les professeurs et les étudiants de l'école ».
Grâce à l'organisation du Concours d'Excellents Conférenciers ces dernières années à l'École Politique Nghe An, on peut dire que la qualité professionnelle du concours s'est de plus en plus améliorée, démontrée par le fait que les professeurs de l'école ont une solide maîtrise des connaissances professionnelles, garantissant les exigences de base pour les connaissances interdisciplinaires, déterminant la relation de connaissances entre les cours de chaque section et sujet, sachant comment mettre à jour les nouvelles connaissances sur la socio-économie, les résolutions du Parti et les lois et politiques de l'État pour compléter rapidement les cours, rendant les cours plus d'actualité et convaincants pour les apprenants.
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Une conférence d'un conférencier du concours. |
Les enseignants ont activement enrichi les contenus pratiques des cours et des leçons afin de faciliter l'assimilation et l'intérêt des étudiants, créant ainsi une ambiance dynamique. La préparation et l'organisation du concours ont permis de former et d'améliorer les compétences pédagogiques des enseignants, de renforcer l'assurance des enseignants en classe et de rendre les cours plus vivants et attrayants pour les étudiants.
Au cours du concours, les enseignants ont tous démontré leur capacité à sélectionner et à combiner des méthodes et des formes d'enseignement appropriées pour chaque leçon et chaque matière ; à établir un environnement d'apprentissage approprié, à encourager les apprenants à participer activement ; à gérer les situations pédagogiques avec efficacité et flexibilité ; et à avoir une grande aisance dans l'utilisation des outils de soutien.
Maître Tran Viet Linh, vice-directeur en charge de la formation et de la promotion de l'école, a déclaré : « En organisant et en participant avec succès au Concours d'excellence des enseignants à tous les niveaux ces dernières années, l'École politique provinciale de Nghe An a apporté une contribution importante à l'amélioration de la qualité de la formation et de la promotion des cadres pour répondre aux exigences de la période d'industrialisation et de modernisation du pays afin de mettre en œuvre avec succès les objectifs et les tâches définis par les Congrès du Parti à tous les niveaux pour la période 2015-2020. L'école continuera à mieux maintenir et promouvoir les concours dans les années à venir, en particulier en organisant avec succès et en obtenant les meilleurs résultats au 6e Concours national organisé par l'Académie nationale de politique Hô Chi Minh à l'École politique de Nghe An en octobre 2017 ».
De 2007 à 2016, l'École politique Nghe An a organisé chaque année avec succès le Concours d'excellence des enseignants au niveau de l'école, avec 58 enseignants et 4 enseignants ayant obtenu le titre d'excellence. Lors des premier, deuxième et troisième concours d'excellence des enseignants au niveau de l'académie (de 2007 à 2015), l'École politique Nghe An a envoyé 10 enseignants participer, tous ayant obtenu les titres d'excellence et d'excellence. Les 1er et 2 novembre, l'École a organisé avec succès le Concours d'excellence des enseignants au niveau de l'école pour célébrer le 70e anniversaire de la Fête de la tradition de l'École politique Nghe An (18 novembre 1946 - 18 novembre 2016) et la Journée des enseignants vietnamiens (20 novembre). Une équipe d'enseignants a également été formée pour participer au sixième Concours d'excellence des enseignants au niveau de l'académie, qui s'est tenu à l'École en octobre 2017. |
Maîtrise en sciences Phan Tien Dung
(Département de formation de l'École politique provinciale)
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