Nghe An propose quatre critères pour la sélection des manuels scolaires à partir de l'année scolaire 2024-2025.

Auparavant, le 28 décembre 2023, le ministère de l'Éducation et de la Formation a publié la circulaire n° 27/2023/TT-BGDDT réglementant le choix des manuels scolaires dans les établissements d'enseignement général et est officiellement entrée en vigueur le 12 février 2024.

Selon cette circulaire, à partir de l'année scolaire 2024-2025, les écoles pourront choisir de nouveaux manuels d'enseignement général adaptés aux élèves et aux enseignants.

En conséquence, à compter de l'année scolaire 2024-2025, chaque école établira son propre conseil de sélection des manuels scolaires au lieu de se baser sur les résultats de la sélection générale du Comité populaire provincial comme lors des années scolaires précédentes.

Le comité de sélection des livres est établi par le directeur et comprend : le directeur, le directeur adjoint ; un représentant du chef de groupe professionnel, le groupe professionnel, le département professionnel (collectivement appelés le groupe professionnel), un représentant des enseignants, un représentant de l'association des parents d'élèves.

Le conseil a pour mission d'organiser l'évaluation des procès-verbaux des réunions des groupes professionnels, des commentaires et évaluations des manuels scolaires par les enseignants, ainsi que de la liste des manuels sélectionnés par les groupes professionnels. Il s'agit ensuite de synthétiser ces éléments et de proposer au chef d'établissement la liste des manuels sélectionnés par les groupes professionnels, une fois l'évaluation validée.

La circulaire n° 27 stipule clairement que le choix des manuels scolaires doit respecter les principes suivants : sélectionner les manuels parmi la liste approuvée par le ministre de l’Éducation et de la Formation pour une utilisation stable dans les établissements d’enseignement ; effectuer ce choix de manière démocratique, objective, publique, transparente et dans l’intérêt des élèves.

Concernant la mise en œuvre de la circulaire 27, le 15 mars 2024, le Comité populaire de la province de Nghe An a publié la décision n° 565/QD-UBND relative à la promulgation des critères de sélection des manuels scolaires conformément au programme d'enseignement général de 2018 dans les établissements d'enseignement général de la province de Nghe An.

Par conséquent, le choix des manuels scolaires doit respecter trois critères. Le premier critère est l'adéquation du manuel à l'apprentissage des élèves, notamment en termes de contenu et de structure.manuelGarantir un contenu de base, scientifique, moderne, pratique, facile à comprendre et à utiliser, adapté aux étudiants et conforme aux exigences du programme et des activités pédagogiques. Créer ainsi les conditions permettant aux étudiants d'apprendre de manière active, proactive et créative, en appliquant leurs connaissances à la résolution de problèmes concrets.

De plus, les manuels scolaires garantissent une présentation esthétique, équilibrée et harmonieuse, adaptée aux caractéristiques du sujet et à la psychologie des étudiants.

Le deuxième critère que les conseils scolaires doivent choisir est qu'il doit être pratique pour les enseignants, en créant les conditions permettant à ces derniers de choisir avec souplesse la forme d'organisation et les méthodes pédagogiques, et en les aidant à dispenser un enseignement étroitement lié à la réalité.

Le troisième critère est l'adéquation aux conditions socio-économiques locales. Selon ce critère, outre le choix de manuels scolaires flexibles, diversifiés et adaptés à la culture, à l'histoire, à la géographie et à l'économie des régions, ces manuels doivent également être adaptés aux réalités économiques locales.

Le critère final de sélection des livres est qu'ils doivent être adaptés aux conditions d'organisation de l'enseignement et de l'apprentissage dans les établissements d'enseignement général, notamment en ce qui concerne les installations, les équipements et autres conditions d'enseignement de l'établissement.