Nghe An : Promulgation de la structure de l'examen d'entrée en 10e année de lycée et de l'école spécialisée Phan Boi Chau
(Baonghean.vn) - La publication de la structure des examens permettra aux élèves, aux enseignants et aux écoles de disposer d'un plan de révision des examens adapté à chaque groupe d'élèves.
Le ministère de l'Éducation et de la Formation de Nghe An vient d'annoncer la structure de l'examen d'entrée.10e annéeLycée etLycée Phan Boi Chau pour les élèves surdouésAnnée scolaire 2021-2022.
L'examen d'entrée en 10e année de cette année se déroule avec trois matières : mathématiques, littérature (format dissertation) et anglais (questions à choix multiples avec 50 questions et les candidats répondent sur des feuilles de réponses à choix multiples).La note du test est calculée sur une échelle de 10 points. Si une échelle différente est utilisée, la note sera convertie sur une échelle de 10 points.
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| Révision des élèves de l'internat de l'école primaire et secondaire de Tan Hop (Tan Ky). Photo : MH. |
L'examen est conçu pour évaluer quatre niveaux : reconnaissance, compréhension, application et application approfondie. La pondération de chaque niveau est la suivante : reconnaissance et compréhension : 50 % à 60 % de la note totale ; application et application approfondie : 40 % à 50 % de la note totale. Le contenu de l'examen relève du programme du premier cycle du secondaire, et plus particulièrement du programme de 3e (9e année) du ministère de l'Éducation et de la Formation. L'examen est garanti précis, clair, adapté au niveau des élèves et respecte le temps imparti à chaque matière.
Spécifiquement,avec les mathématiques et la littérature :Aucun test de contenu :N'enseignez pas ; lisez davantage ; ne faites pas ; ne réalisez pas ; n'exigez pas ;
Parallèlement, encouragez les élèves à lire seuls ; encouragez-les à apprendre ; encouragez-les à agir ; encouragez-les à agir par eux-mêmes.Pour le programme de 9e année conformément à la dépêche officielle n° 3280/BGDĐT-GDTrH du 27 août 2020 du ministère de l'Éducation et de la Formation guidant la mise en œuvre des ajustements du programme de contenu d'enseignement aux niveaux du collège et du lycée.
+ Aucun test de contenu :Kne pas enseigner; Kne le faites pas ;DEn savoir plusPour le programme des classes 6, 7, 8 (le cas échéant) conformément à la circulaire officielle n° 5842/BGDĐT-VP du 1er septembre 2011 du ministère de l'Éducation et de la Formation relative aux instructions d'ajustement du contenu pédagogique de l'enseignement général.
+ Aucun test de contenu :Kne pas enseigner/effectuer/faire…;
Ks'encourager soi-mêmeapprendre (lire/faire/faire…);TApprentissage guidé (lire/faire/faire…)Pour le programme de 8e année conformément à la circulaire officielle n° 1113/BGDĐT-GDTrH du 30 mars 2020 du ministère de l'Éducation et de la Formation relative aux instructions d'ajustement du contenu du semestre II de l'année scolaire 2019-2020 (pour la matière Littérature uniquement, en plus des exigences ci-dessus, il n'y a pas de test sur le contenu du programme local et la littérature étrangère).
Pour les langues étrangères :
+ Aucun test de contenu :Kne pas enseigner; Kne le faites pas ;DEn savoir plusConformément à la dépêche officielle n° 5842/BGDĐT-VP du 1er septembre 2011 du ministère de l'Éducation et de la Formation relative aux orientations concernant l'ajustement du contenu de l'enseignement général.
+ Aucun test de contenu :Kne pas enseigner/effectuer/faire…;Ks'encourager soi-mêmeapprendre (lire/faire/faire…);TApprentissage guidé (lire/faire/faire…)Pour le programme de 8e année conformément à la circulaire officielle n° 1113/BGDĐT-GDTrH du 30 mars 2020 du ministère de l'Éducation et de la Formation relative aux instructions d'ajustement du contenu du semestre II, année scolaire 2019-2020.
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| Structure illustrative des matières d'examen. Photo : MH |












