La province de Nghe An prend des mesures pour rectifier les frais de service dans les établissements d'enseignement.

En conséquence, le Comité populaire provincial a chargé le directeur du Département de l'éducation et de la formation de présider et de coordonner avec les départements et agences concernés l'élaboration d'une nouvelle résolution visant à remplacer la résolution n° 31/2020/NQ-HĐND du 13 décembre 2020 du Conseil populaire provincial, en veillant au respect des dispositions du décret gouvernemental n° 238/2025/NĐ-CP du 3 septembre 2025 relatif aux frais de scolarité, aux exonérations, aux réductions, aux aides financières pour les coûts d'apprentissage et aux tarifs des services dans le domaine de l'éducation et de la formation, ainsi que des directives du Comité populaire provincial contenues dans la lettre officielle n° 11585/UBND-VX du 27 octobre 2025 sur ce sujet.

Le Comité populaire provincial a également demandé un examen et une inspection des éléments suivants :revenuFournir des services de soutien aux activités éducatives des établissements d'enseignement publics, à l'exclusion des services d'inscription pour tous les niveaux d'enseignement au sein de la province ; traiter rigoureusement les cas de violations dans la gestion des recettes et des dépenses et rendre compte des résultats au Comité populaire provincial avant 17 heures le 29 janvier 2026.

En outre, les présidents des comités populaires des communes et des quartiers sont chargés de présider d'urgence et de coordonner avec le ministère de l'Éducation et de la Formation la mise en œuvre des directives susmentionnées pour les établissements d'enseignement placés sous leur tutelle ; et de faire rapport des résultats au ministère de l'Éducation et de la Formation avant 17 heures le 28 janvier 2026, pour compilation et transmission au Comité populaire provincial.

La rectification rapide des frais de service dans les établissements d'enseignement vise à garantir les droits des élèves et des parents, tout en renforçant la discipline et la transparence dans la gestion financière du secteur de l'éducation dans la province.

Auparavant, des inquiétudes avaient été soulevées au sein du public concernant certains frais de service pratiqués par les établissements scolaires, qui n'étaient pas conformes à la réglementation en vigueur. Il s'agissait principalement des frais liés aux cours de compétences pratiques, aux cours d'anglais renforcés dispensés par des professeurs étrangers, à l'internat et aux repas. Suite aux réactions des parents, les autorités locales et le secteur de l'éducation ont demandé aux écoles de revoir, d'ajuster et de publier ces frais.

En ce qui concerne les frais de service, conformément aux directives du ministère de l'Éducation et de la Formation, pour l'année scolaire 2025-2026, en plus des frais stipulés par la réglementation, certains frais de service destinés à soutenir les activités éducatives de l'école ne peuvent être perçus qu'en fonction des besoins des élèves, avec le consentement des parents et en tenant compte de la situation réelle de l'établissement.

Les frais de service comprennent : l’enseignement à raison de deux séances par jour dans les établissements d’enseignement ; l’organisation de l’hébergement dans les établissements d’enseignement publics ; la prise en charge et l’encadrement des enfants dans les établissements d’enseignement publics pendant les vacances scolaires et estivales ; des programmes et activités éducatifs enrichis ; et des services aux étudiants.

Pour mettre en œuvre la perception des frais scolaires durant l'année scolaire, le ministère de l'Éducation et de la Formation exige que les établissements d'enseignement informent pleinement chaque parent d'un élève par écrit ou en affichant publiquement l'information dans l'établissement ou par d'autres moyens (en indiquant clairement le contenu des frais, le montant perçu, le groupe cible et le but de l'utilisation, ainsi que le détail des dépenses).

Lors de la mise en œuvre, il est nécessaire d'échelonner la perception des frais et d'éviter de percevoir plusieurs frais simultanément. Les établissements scolaires devraient être encouragés à accorder des exonérations ou des réductions aux élèves issus de familles défavorisées ou bénéficiant de programmes d'aide sociale.

Le ministère exige également que les écoles mettent en place un mécanisme de contrôle rigoureux entre l'établissement et l'association des parents d'élèves concernant les frais de service, les frais de soutien pédagogique et les contributions volontaires. En cas d'erreur, le chef d'établissement sera pleinement responsable de la collecte et de l'utilisation des fonds au sein de son unité.