Nghe An compte encore plus de 4 000 salles de classe semi-permanentes, empruntées ou temporaires.
(Baonghean.vn) - C'est la réalité dans les écoles de la province au cours de l'année scolaire 2023-2024, nécessitant des solutions précoces pour investir dans des installations afin d'assurer l'organisation de l'enseignement et de l'apprentissage et la sécurité des élèves.
D'après la synthèse deministère de l'Éducation et de la FormationD'ici la rentrée scolaire 2023-2024, la province comptera plus de 4 000 salles de classe semi-permanentes, temporaires et empruntées. Au niveau préscolaire, on compte 1 361 salles, dont 56 temporaires et empruntées, le reste étant semi-permanent.
Au primaire, le nombre de salles de classe semi-permanentes, temporaires et empruntées s'élève à 1 867, dont 246 temporaires et empruntées. C'est également le niveau qui compte le plus grand nombre de salles de classe insatisfaisantes, tous niveaux confondus. Au secondaire, la province compte encore 606 salles de classe, et au secondaire, 223 salles de classe, dont 119 temporaires et empruntées.
Concernant les installations scolaires, récemment après l'incidentplafond effondréAu lycée Hermann Gmeiner, le ministère de l'Éducation et de la Formation a publié un document demandant aux écoles de renforcer les solutions pour assurer la sécurité des élèves.
En particulier, les écoles sont tenues de se coordonner de manière proactive avec les agences professionnelles locales pour inspecter et examiner toutes les installations scolaires existantes, réévaluer la qualité des travaux de construction et élaborer des plans pour rénover et réparer les installations, les systèmes d'arbres, les clôtures, les systèmes électriques, etc. afin de garantir la sécurité des élèves et des enseignants.
En particulier, ne pas remettre en service des installations et des constructions vétustes ou dangereuses sans les avoir rénovées, modernisées, réparées ou reconstruites. Parallèlement, renforcer l'inspection et la surveillance des zones à haut risque, telles que les incendies, les inondations et les glissements de terrain, dans les établissements scolaires, notamment les dortoirs, les internats et les laboratoires.
Afin d'améliorer les installations scolaires, le Comité populaire provincial a également publié en 2019 le Plan n° 305/KH - UBND pour la mise en œuvre du projet visant à garantir les installations du programme d'enseignement préscolaire et général jusqu'en 2025 dans la province de Nghe An. L'objectif est notamment qu'au niveau préscolaire, chaque classe dispose d'une salle commune et de toilettes. Chaque école disposera d'une salle pour les activités d'éducation physique et d'une salle d'arts plastiques.
Pour les autres niveaux, chaque classe dispose d'au moins une salle de classe distincte. Chaque établissement dispose d'une salle d'éducation physique, d'une salle d'arts plastiques, d'une salle informatique, d'une salle de langues étrangères, d'une salle technique, d'une bibliothèque et de salles dédiées aux autres matières.
Selon ce plan, la province investira dans la construction de 3 555 nouvelles salles de classe pour remplacer des salles de classe temporaires, empruntées ou semi-permanentes. De plus, elle investira dans la construction de 1 528 salles de classe supplémentaires pour accueillir des classes supplémentaires en raison de l'augmentation du nombre d'élèves.
Ce plan prévoit également la construction de plus de 7 000 salles de classe fonctionnelles, de salles de pratique, de bibliothèques, de cuisines et d'entrepôts pour les écoles. Le budget total alloué à sa mise en œuvre s'élève à plus de 8 500 milliards de dôngs (équipements scolaires compris). Les fonds proviennent du plan d'investissement public, des budgets des programmes et projets, du budget de mobilisation sociale et d'autres sources légales.
En plus de ce plan, mettant en œuvre le Programme national cible sur le développement socio-économique des minorités ethniques et des zones montagneuses pour la période 2021-2025, en 2022, le Conseil populaire provincial a également publié la résolution n° 07/NQ - HDND sur l'allocation de capital.
Ainsi, 418 722 milliards de dongs ont été alloués au développement de la formation des ressources humaines, à la consolidation et au développement des internats, des semi-internats et des écoles semi-internats pour les minorités ethniques, ainsi qu'à l'alphabétisation des minorités ethniques. Au niveau provincial, l'investissement dans la construction d'internats provinciaux pour les minorités ethniques s'élève à plus de 62 milliards de dongs, et près de 356 milliards de dongs ont été alloués aux districts de Ky Son, Tuong Duong, Con Cuong, Que Phong, Quy Chau et Quy Hop.
