Nghe An cherche des solutions pour assurer la sécurité des élèves qui retournent à l'école

Des dizaines de milliers d’élèves de Nghe An ont pu aller à l’école.

Ce matin, de nombreuses localités de la province ont officiellement rouvert leurs portes pour accueillir leurs élèves après plus de trois mois de vacances d'été et une semaine d'enseignement en ligne. Il s'agit de localités qui ont adopté les mesures anti-épidémiques prévues par la Directive 2020 depuis une semaine, comme Tan Ky, Quy Hop, Nghia Dan, la ville de Thai Hoa et Anh Son.

Les élèves du district d'Anh Son bénéficient de chemins séparés pour se rendre à l'école. Photo : PV

Dans le district de Quy Hop, grâce à la synthèse du Département de l'éducation et de la formation du district, aujourd'hui officiellement 44 écoles de la région, y compris les 3 niveaux d'enseignement primaire, secondaire et secondaire, sont passées de la forme deapprentissage en lignedirectement. Avec plus de 20 000 élèves, la prévention de l'épidémie reste la priorité absolue de la localité. Actuellement, le district organise deux sessions matin et après-midi, réparties en classes. La session du matin est réservée aux CE2, CM1, CM2, 4e, 3e, 11e et Terminale, et la session de l'après-midi aux autres classes. Dans les écoles, la distanciation sociale est respectée entre les classes afin de limiter les contacts.

La reprise des cours en cette période est extrêmement bénéfique pour les enseignants comme pour les élèves. C'est pourquoi le ministère de l'Éducation et de la Formation a procédé aux ajustements nécessaires pour organiser l'enseignement et l'apprentissage. Plus précisément, alors que de la CE1 à la 3e, l'enseignement et l'apprentissage sont organisés pour toutes les matières, en CP et CE1, le ministère se concentre sur trois matières principales : la littérature, les mathématiques et les langues étrangères. Le jour de la rentrée, les responsables du ministère ont également inspecté les écoles et constaté que l'organisation de l'enseignement et de l'apprentissage était globalement rigoureuse.

Les élèves de l'école secondaire Quy Hop lors de leur rentrée. Photo : PV

La difficulté actuelle est la mise en œuvre.distanceIl est difficile de garantir l'accès aux salles de classe, car la plupart des écoles de la région sont construites depuis longtemps et disposent de superficies réduites. Parallèlement, le nombre d'élèves par classe est élevé. Le district a également envisagé de scinder les classes en deux, mais cette option est difficile à mettre en œuvre car les écoles manquent actuellement de personnel pour l'année scolaire 2021-2022 et n'ont donc pas suffisamment d'enseignants. Le nombre d'enseignants au primaire est très faible, insuffisant pour assurer un seul enseignant.

M. Ho Binh Minh, chef du département de l'éducation et de la formation du district de Quy Hop, a déclaré : « À l'heure actuelle, nous sommes toujours prudents lors de la réorganisation de l'enseignement et il est prévu que si après 1 mois l'épidémie dans le district est stable, le district considérera le plan de réorganisation de l'enseignement comme normal. »

Dans le district de Nghia Dan, M. Nguyen Manh Hung, chef du département de l'éducation et de la formation du district, a déclaré : « À partir de cette semaine, les élèves de tout le district retourneront à l'école. Cependant, l'enseignement et l'apprentissage seront maintenus sous deux formes : en ligne et en présentiel. En particulier, à l'école primaire, en plus d'une séance à l'école, les élèves étudieront en ligne pour assurer le programme de deux séances par jour. »

Les responsables du Département de l'Éducation et de la Formation du district d'Anh Son inspectent l'organisation de l'enseignement direct dans les écoles. Photo : PV

À partir d'aujourd'hui, le district d'Anh Son et les quatre communes limitrophes de la ville, après une semaine d'enseignement en ligne, passeront officiellement à l'enseignement en présentiel. Après une semaine d'enseignement en présentiel, M. Doan Van Thanh, chef du département de l'éducation et de la formation du district d'Anh Son, a déclaré : « À l'heure actuelle, nous appliquons toujours la distanciation sociale pour organiser l'enseignement dans les écoles avec deux séances le matin et l'après-midi. Cependant, pour accélérer le programme en cas de nouvelle épidémie, nous augmenterons d'une semaine de 1 à 3 séances pour les élèves du primaire et du secondaire (priorité aux élèves de première et de deuxième année). Mais le temps d'enseignement ne dépassera pas 3 périodes par séance. »

N’enseignez pas si la sécurité n’est pas garantie.

Hier soir (12 septembre), après avoir été transféré à la Directive 15, le Comité populaire de la ville de Vinh a également élaboré un plan d'organisation de l'enseignement et de l'apprentissage afin de garantir la sécurité dans la prévention et la lutte contre l'épidémie de Covid-19. Selon ce plan, l'objectif premier de la ville reste de protéger la santé et la vie des enseignants, du personnel et des élèves. Parallèlement, elle s'attache à prioriser toutes les ressources pour la prévention et la lutte contre l'épidémie de Covid-19.

La température des élèves du lycée Nghia Dan est prise le jour de la rentrée. Photo : PV

Au cours de la discussion, Mme Hoang Thi Phuong Thao, cheffe du département de l'éducation et de la formation, a déclaré : « À l'heure actuelle, la ville continuera de maintenir l'enseignement en ligne pour assurer la sécurité des élèves et des enseignants. Par la suite, en fonction de la situation, la ville ne prévoit de passer à l'enseignement en présentiel qu'en cas de mise en œuvre de la directive 19. Toutefois, si les élèves vont à l'école, la ville mettra en place un plan pour assurer la distanciation sociale, tant pour l'enseignement en présentiel que pour l'enseignement indirect. »

Auparavant, selon les statistiques du système LMS, après une semaine d'enseignement en ligne, le taux de participation des élèves de la ville à un nombre suffisant de cours atteignait 97 à 98 %. Ce taux est relativement élevé, mais lors de la mise en œuvre, les responsables du ministère de l'Éducation et de la Formation ont admis que des lacunes inévitables subsistaient dans le système en ligne, ainsi que des difficultés et une certaine confusion pour les enseignants et les élèves durant la première semaine de tests.

Les étudiants de la ville de Vinh poursuivent leurs études en ligne. Photo : PV

Par conséquent, la ville a demandé au prestataire d'ouvrir une ligne dédiée aux enseignants afin d'organiser l'enseignement et l'apprentissage en ligne, évitant ainsi la congestion du réseau local. Afin de contrôler la qualité, la ville a demandé aux écoles de renforcer les inspections et les observations en classe, et d'organiser des activités professionnelles régulières pour résoudre rapidement les difficultés et les problèmes.

Outre la ville de Vinh, d'autres localités telles que Nam Dan, Quynh Luu, la ville de Hoang Mai et Dien Chau continuent de maintenir l'enseignement en ligne pour les étudiants et n'ont pas envisagé le retour des étudiants à l'école si la zone n'est pas passée à la prévention des maladies conformément à la directive 19.

Le district de Dien Chau continue de soutenir l'apprentissage en ligne pour les élèves en difficulté afin de mieux organiser l'enseignement et l'apprentissage. Photo : PV

Le ministère de l'Éducation et de la Formation a également publié un document guidant et permettant aux localités de consulter le comité directeur du district en fonction de la situation réelle pour disposer de plans et de stratégies d'enseignement et d'apprentissage appropriés.