Nghe An exige une application stricte des recettes de l'éducation conformément à la réglementation.

Auparavant, le 13 mai 2024, le ministère de l'Éducation et de la Formation avait publié un document encadrant la stricte mise en œuvre derevenumettre en œuvre l'avis n° 193/TB-VPCP du 3 mai 2024 du vice-Premier ministre Le Minh Khai - chef du Comité directeur de la gestion des prix lors de la réunion du Comité directeur sur la gestion et le fonctionnement des prix afin d'atteindre l'objectif de stabiliser la macroéconomie et de contrôler l'inflation.

En conséquence, le ministère de l'Éducation et de la Formation exige des unités et établissements d'enseignement concernés qu'ils mettent sérieusement en œuvre la perception des frais dans le secteur de l'éducation et de la formation pour l'année scolaire 2024-2025.

En particulier, en ce qui concerne les frais de scolarité, le niveau de perception sera mis en œuvre conformément aux dispositions du décret n° 97/2003/ND-CP du 31 décembre 2023 du Gouvernement.

Les recettes provenant des services de soutien aux activités éducatives scolaires sont mises en œuvre conformément à la résolution du Conseil populaire provincial, en tenant compte des conditions locales et des réglementations gouvernementales.

Les établissements d'enseignement doivent également mettre en œuvre des politiques d'exonération et de réduction des frais de scolarité, de prise en charge des coûts d'apprentissage et de paiement des frais de scolarité, conformément aux dispositions du chapitre IV du décret n° 81/2021/ND-CP du 27 août 2021 du gouvernement. En particulier, à compter de l'année scolaire 2024-2025, les enfants de 5 ans inscrits en maternelle, visés à l'article 15, paragraphe 6, du décret n° 81, sont exonérés des frais de scolarité (à compter du 1er septembre 2024).

Le Ministère exige également le renforcement de l'inspection, du contrôle, de la supervision et de la reddition de comptes aux apprenants et à la société concernant les niveaux de recouvrement et les recettes des établissements d'enseignement placés sous sa tutelle, conformément aux dispositions du décret n° 127/2018/ND-CP ; l'interdiction absolue de toute surfacturation en début d'année scolaire ; l'encadrement et la mise en œuvre rigoureuse par les établissements d'enseignement de la mobilisation, de la gestion et de l'utilisation des fonds ; la mise en œuvre publique et l'engagement en faveur de la qualité de l'éducation et de la formation, ainsi que des conditions garantissant la qualité des recettes et des dépenses financières.

Dans ce document, le ministère exige également que les prix des manuels scolaires et du matériel pédagogique soient appliqués conformément à la loi sur les prix de 2023 (applicable à compter du 1er juillet 2024). Cette loi stipule que les manuels scolaires figurent sur la liste des biens réglementés par l'État et que le ministère de l'Éducation et de la Formation fixe un prix maximum.

Au cours du processus de mise en œuvre, le Ministère a demandé aux collectivités locales d'ordonner aux agences, unités, départements, directions et secteurs concernés de renforcer la coordination en matière d'inspection et de supervision de la mise en œuvre des réglementations relatives à l'affichage et à la publication des informations sur les prix du matériel pédagogique, des équipements et des manuels scolaires dans la région, afin de garantir la publicité et la transparence.

Concernant ces contenus, dans le document de directive n° 3856/UBND-KGVX du 14 mai 2024 du Comité populaire provincial, le vice-président du Comité populaire provincial, Bui Dinh Long, a chargé le Département de l'éducation et de la formation de superviser et de coordonner avec le Département du travail, des invalides et des affaires sociales, le Département des finances et les comités populaires des districts, des villes et des communes la mise en œuvre rigoureuse des réglementations relatives aux recettes dans le domaine de l'éducation et de la formation pour l'année scolaire 2024-2025, conformément aux directives du ministère de l'Éducation et de la Formation.