« Source de lumière » d'un invalide de guerre aveugle

October 8, 2012 18:48

Il y a près de deux ans, lorsque nous sommes venus chez lui pour exécuter la commande de l'Association provinciale des anciens combattants concernant le livre « Souvenirs d'ancien combattant », nous avons profondément admiré son extraordinaire détermination. Car, pendant près de 45 ans, ses yeux ne percevaient plus la lumière, mais il s'est toujours investi avec zèle dans le travail social. Il a non seulement ouvert un cours de mathématiques pour les élèves du village, mais il jouait aussi habilement de quatre instruments de musique simultanément. Le livre venait d'être publié, et nous sommes revenus chez lui pour le lui remettre. Tout excité, il s'est vanté : « Jusqu'à présent, j'ai contribué à la formation universitaire de sept étudiants. » Il s'agit de Nguyen Dang Khoa, ancien combattant et invalide du hameau 5 de la commune de Nam Linh (district de Nam Dan).

(Baonghean)Il y a près de deux ans, lorsque nous sommes venus chez lui pour exécuter la commande de l'Association provinciale des anciens combattants concernant le livre « Souvenirs d'ancien combattant », nous avons profondément admiré son extraordinaire détermination. Car, pendant près de 45 ans, ses yeux ne percevaient plus la lumière, mais il s'est toujours investi avec zèle dans le travail social. Il a non seulement ouvert un cours de mathématiques pour les élèves du village, mais il jouait aussi habilement de quatre instruments de musique simultanément. Le livre venait d'être publié, et nous sommes revenus chez lui pour le lui remettre. Tout excité, il s'est vanté : « Jusqu'à présent, j'ai contribué à la formation universitaire de sept étudiants. » Il s'agit de Nguyen Dang Khoa, ancien combattant et invalide du hameau 5 de la commune de Nam Linh (district de Nam Dan).

L'enseignant prépare des plans de cours en utilisant l'imagination.

En 1964, Nguyen Dang Khoa, 22 ans, abandonna son rêve de devenir professeur de mathématiques, s'engagea volontairement dans l'armée et partit au combat. En 1968, il fut grièvement blessé et perdit la vue. De retour dans sa ville natale, malgré sa cécité, il continua de monter sur l'estrade pour transmettre son savoir à des générations d'élèves. L'occasion de renouer avec son rêve fut un jour où, se rendant chez un voisin boire du thé vert, il entendit par hasard deux enfants discuter d'un problème de géométrie. « Après une longue dispute, aucun d'eux ne céda. Soudain, les connaissances géométriques du passé se réveillèrent dans ma tête. J'ai immédiatement pris un fusain, dessiné une forme au milieu de la cour et je la leur expliquai », raconte M. Khoa. Les enfants restèrent bouche bée, incrédules : la solution et la réponse de M. Khoa étaient exactement identiques aux instructions du manuel. Dès lors, chaque fois qu'ils rencontraient un problème difficile, les enfants du village allaient chez M. Khoa pour lui demander de le leur expliquer. Face à l'augmentation du nombre d'élèves qui le consultaient, M. Khoa a eu l'idée de les regrouper dans une seule classe pour gagner du temps et faciliter les explications. Au début, sa famille était réticente, mais voyant sa détermination et constatant qu'elle contribuait à sa joie et à son bonheur dans ses vieux jours, tous l'ont ensuite soutenu.

Depuis lors, chaque après-midi, les cours de mathématiques dispensés par Nguyen Dang Khoa, un enseignant aveugle, contribuent à rendre l'atmosphère du village animée et stimulante, bercés par les sons des études et les rires des enfants. Constatant l'efficacité de ces cours, la commune de Nam Linh lui a acheté six ensembles de tables et de chaises, puis le ministère de l'Éducation lui a offert un tableau noir. Dans chaque classe, il choisissait le meilleur élève comme « assistant pédagogique », dont la tâche consistait à lire les questions et à l'aider à écrire des formules et à dessiner des formes. Après avoir écouté les questions, il a immédiatement élaboré la démarche, la méthode et l'approche pour trouver la réponse le plus rapidement possible. Lorsqu'on lui a demandé : « Pourquoi continuez-vous à enseigner les mathématiques alors que vous ne voyez plus ? », M. Khoa a répondu : « Je me souviens encore très bien des connaissances en mathématiques, notamment en géométrie, que j'ai acquises auparavant. Après avoir écouté les questions, j'imagine les angles et les arêtes, puis je mobilise les formules correspondantes pour trouver la solution la plus raisonnable. »



Cours de mathématiques dispensé par le vétéran aveugle Nguyen Dang Khoa.

Dix ans plus tard, M. Khoa a ouvert dix classes à domicile (chacune comptant une vingtaine d'élèves, principalement du secondaire). Environ 200 enfants des campagnes pauvres de Nam Linh ont pu consolider leurs connaissances et acquérir de l'assurance pour leurs études supérieures. Sept d'entre eux sont entrés à l'université. Nguyen Thi Thanh en est un parfait exemple. Elle a dû retourner vivre chez son oncle dans sa ville natale après le divorce de ses parents à Dak Lak. Grâce aux conseils de M. Khoa, Thanh a réussi à exceller dans ses études et a obtenu le titre d'élève en difficulté, recevant des bourses de l'Union provinciale de la jeunesse.

Jusqu'à présent, j'étais étudiant à la Faculté des Ressources Naturelles et de l'Environnement de l'Université de Hué. Or Nguyen Minh Chau a dû subir trois opérations pour une fente labio-palatine, mais grâce aux encouragements de M. Khoa, il a continué à suivre les cours et à bien étudier. Aujourd'hui, Chau a obtenu son diplôme d'études secondaires et occupe un emploi stable. La plupart de ses élèves constituent le noyau dur et le fer de lance de l'école. Il est important de noter que malgré le temps et les efforts investis (deux séances par semaine), les cours de M. Khoa sont entièrement gratuits. Il a partagé : « En participant à la campagne « Étudier et suivre l'exemple moral de Ho Chi Minh », j'ai réalisé que, de son vivant, Oncle Ho avait beaucoup d'affection pour les enfants et qu'avant sa mort, il leur avait légué un amour profond. Fort de cette expérience, j'ai décidé de trouver un moyen d'aider les enfants. En tant qu'ancien combattant gravement handicapé bénéficiant d'un traitement de faveur de la part de l'État, je suis heureux de pouvoir aujourd'hui aider mes enfants, près ou loin de chez moi, mes voisins et ma patrie. »

M. Nguyen Dang Khoa possède non seulement des connaissances en géométrie, mais aussi une solide connaissance de l'histoire, de la culture et de la société. Et lorsqu'ils sont en difficulté dans ce domaine, les enfants du village viennent également le consulter. Lors des années scolaires précédentes, le département de l'Éducation de Nam Dan avait organisé le concours « J'aime ma patrie » pour les écoles secondaires du district. M. Khoa a rapidement enrichi ses connaissances en histoire et en culture afin que les élèves du lycée de Nam Linh puissent concourir avec succès et remporter de prestigieux prix. Les connaissances qu'il a acquises ont principalement été diffusées par les médias, car pour lui, « une journée sans écouter, lire ou écrire est une journée en retard. Ayant perdu la source de lumière, nous devons exploiter au maximum la source du son pour percevoir et explorer le monde extérieur. » Puis son visage s'est illuminé : « Il y a près de trois ans, j'ai reçu la carte d'enseignant du Comité central de l'Union de la jeunesse communiste Hô Chi Minh et du ministère de l'Éducation et de la Formation. J'étais si ému que j'ai fondu en larmes, car mon rêve de devenir enseignant ne s'est réalisé qu'à 68 ans. »

Artiste de la campagne

Le jour de sa libération de l'armée, de retour dans sa ville natale, aveugle et incapable de tenir une houe ou une charrue pour travailler directement à la production, M. Nguyen Dang Khoa décida de rejoindre la troupe artistique de la commune de Nam Linh, contribuant ainsi à la propagande du mouvement ouvrier et au soutien du front sud. M. Khoa devint un excellent propagandiste, recherchant et présentant régulièrement des modèles avancés, informant sur l'avancement de la production saisonnière sur les haut-parleurs de la commune. Lors des représentations artistiques, les habitants de la commune de Nam Linh appréciaient souvent la mandoline du invalide de guerre aveugle, accompagnant avec fluidité et profondeur les chants folkloriques de leur patrie. L'admiration du public était d'autant plus grande lorsque ce talentueux musicien aveugle jouait parfois jusqu'à quatre instruments. Soufflant de l'harmonica à la bouche, jouant de la mandoline avec les mains et jouant des percussions avec les deux pieds, Nguyen Dang Khoa jouait parfois le rôle de la chorale. Grâce à sa participation, la troupe artistique de la commune de Nam Linh s'est toujours distinguée dans tout le district en termes de performances. Autre particularité : depuis sa première représentation, le Festival de chant du village de Sen, dans la province de Nghe An, a eu lieu pour la 31e fois (1981-2012). À chaque fois, l'artiste aveugle Nguyen Dang Khoa a participé et contribué au succès de la troupe d'art populaire du district de Nam Dan. Il a confié : « Je suis originaire de la ville natale d'Oncle Ho, et il n'y a pas de plus grande joie que de pouvoir jouer de cet instrument et chanter des chants qui lui sont dédiés. Ainsi, à chaque représentation, il semble que le flot d'émotions ait guidé le rythme de ma flûte de pan, de mon instrument et de mon tambour… ».

Interrogé sur les titres qu'il avait reçus, M. Nguyen Dang Khoa a répondu : « Beaucoup, beaucoup ! J'en ai des dizaines : médailles, médailles commémoratives, certificats de mérite, et autres, que je conserve dans mon armoire. » Après avoir dit cela, il a tendu la main vers le haut de l'armoire en bois pour nous montrer le certificat de mérite du Département central de la propagande, qui lui a valu le prix spécial du concours « Découverte de la vie, de la carrière et de l'idéologie du Président Ho Chi Minh » (2005), ainsi que plusieurs certificats de mérite du ministère du Travail, des Invalides de guerre et des Affaires sociales, de l'Union centrale de la jeunesse et du Comité populaire de la province de Nghe An.


Cong Kien

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