De nombreuses innovations et créativité au concours des meilleurs enseignants de la province de Nghe An

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(Baonghean.vn) - Le concours provincial des enseignants d'excellence a lieu tous les quatre ans et rassemble les plus grands noms du secteur. Cette année, plus de 400 enseignants ont participé, ce qui représente le plus grand nombre de candidats.

Pour être admissibles au Concours provincial d'excellence des enseignants, les enseignants doivent satisfaire aux normes professionnelles et avoir été reconnus comme excellents enseignants au niveau du district au cours des trois dernières années, ou avoir été reconnus comme excellents enseignants au niveau provincial en 2018. Cependant, le nombre d'enseignants participant au concours ne doit pas dépasser 3 % de l'effectif total de leur unité. Cette année, 414 enseignants de la province sont inscrits au concours, mais après la première étape, qui visait à présenter une mesure visant à améliorer la qualité du travail pédagogique au sein de l'établissement d'enseignement où l'enseignant travaille, huit enseignants ont été éliminés. Photo : My Ha

Pour préparer la deuxième partie du concours – la partie pratique –, le comité d'organisation a sélectionné un jury composé d'enseignants, de directeurs, de directeurs adjoints et de nombreux professeurs du Collège pédagogique Nghe An. Avant chaque cours, le jury procédera à un tirage au sort afin de garantir l'objectivité et l'équité des candidats. Photo : My Ha

Conformément à la réglementation, les enseignants qui obtiennent le titre d'« Excellent enseignant du primaire au niveau provincial » doivent remplir les conditions suivantes : la partie pratique du cours est jugée excellente par au moins les deux tiers des juges, et aucun juge ne la juge moyenne ou inférieure ; la présentation de la méthode est jugée satisfaisante par au moins les deux tiers des juges. Par conséquent, lors du deuxième tour, de nombreux enseignants ont investi beaucoup d'efforts dans leurs cours, même si, entre le tirage au sort et la préparation, chaque enseignant n'a disposé que d'une journée pour se préparer et se familiariser avec la classe. Photo : My Ha

Né en 1997, Le Van Cuong, enseignant à l'école primaire de Thach Ngan (Con Cuong), est l'un des plus jeunes enseignants du concours de cette année. Après quatre ans d'études et une affectation dans l'une des zones les plus difficiles du district montagneux de Con Cuong, il s'est dit très honoré d'avoir été sélectionné par le département de l'Éducation du district pour concourir cette fois-ci. Partir à Vinh pour concourir dans un environnement pédagogique différent l'a enthousiasmé pour préparer ses cours. Avant le concours officiel, il a tout de même pris le temps d'aller en classe pour retravailler la leçon d'écriture qu'il avait dessinée pour « s'entraîner à décrire des personnes ». Photo : My Ha

Lo Thi Huyen, enseignante d'origine thaïlandaise, est également une très jeune enseignante, appartenant à la génération 9X, représentant l'école primaire Huu Kiem du district de Ky Son. Tirant au sort pour donner un cours de lecture, Lo Thi Huyen a confié avoir d'abord été très inquiète, car dans son école, les élèves sont majoritairement khmus ; l'enseignement et l'apprentissage présentent donc de nombreuses différences. Mais après avoir fait connaissance, les élèves de l'école primaire Nguyen Trai de la ville de Vinh lui ont réservé une surprise : ils se sont montrés très confiants, agiles et coopératifs avec l'enseignante, l'aidant à suivre une leçon conformément au plan proposé. Photo : My Ha

Le concours provincial des enseignants du primaire de cette année est organisé conformément à la circulaire n° 22/2019 du ministère de l'Éducation et de la Formation. Conformément à la réglementation, les enseignants des CP, CE1 et CE2 appliqueront cette année le nouveau programme d'enseignement général, tandis que ceux des CM1 et CM2 appliqueront le programme actuel. Pour préparer les cours, chaque enseignant s'efforce d'innover dans ses méthodes pédagogiques afin de susciter l'enthousiasme des élèves, en mettant l'accent sur eux. Photo : My Ha

Outre les professeurs de culture, plus de 100 enseignants de matières pour élèves doués ont participé cette année à ce concours, et pour la première fois, le nombre de participants était suffisant. Sur la photo, un cours de musique pour des élèves de CM1. Le Dr Ho Thi Viet Yen, directrice du département d'éducation physique et artistique du Collège pédagogique Nghe An, membre du jury, a hautement apprécié les efforts des enseignants participant au concours de musique. La nouveauté réside dans l'intégration de mouvements de percussions accompagnant le corps, ce qui a suscité un vif intérêt chez les élèves et une excitation accrue à chaque cours. Photo : My Ha

Les enseignants, comme les examinateurs, travaillent de manière très responsable pour aider les candidats à réussir leurs examens en toute sérénité. Photo : My Ha

Le Concours d'excellence des enseignants est une activité professionnelle qui contribue positivement à l'amélioration de la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage dans les écoles, devenant un important forum d'échange d'expériences pédagogiques entre enseignants. Photo : My Ha

Selon M. Dao Cong Loi, directeur adjoint du département de l'éducation et de la formation et président du comité d'organisation du concours : « Cette année, le concours est très apprécié pour sa qualité et les enseignants ont innové dans leurs méthodes pédagogiques afin de développer les capacités des élèves et de les aider à participer à tous les processus d'apprentissage, y compris les élèves de niveau moyen. Nombre d'entre eux font preuve d'une grande créativité dans la mise en œuvre des cours et d'une grande flexibilité dans l'utilisation des technologies de l'information pour susciter l'enthousiasme des élèves. »

Grâce à ces activités, les enseignants peuvent échanger, discuter et mettre en œuvre pour sélectionner le contenu pédagogique, utiliser le matériel pédagogique, organiser des activités d'apprentissage pour les élèves, tester et évaluer les élèves... C'est aussi un festival de toute l'industrie et une activité professionnelle qui a un impact positif sur l'amélioration de la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage dans les écoles, devenant un grand forum pour les enseignants pour échanger leurs expériences d'enseignement.


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