De nombreux changements dans les choix de carrière.

(Baonghean)À ce jour, la réception des candidatures aux concours d'entrée à l'université et dans les grandes écoles pour l'année 2013 est terminée et le ministère de l'Éducation et de la Formation a transmis les dossiers aux établissements d'enseignement supérieur. L'analyse des candidatures révèle une évolution dans les choix d'orientation des étudiants : le nombre de candidatures en sciences économiques a diminué, tandis que celui en médecine et pharmacie a augmenté, et les sciences fondamentales ont connu une légère hausse. On constate toutefois une baisse significative du nombre de candidatures aux grandes écoles par rapport aux années précédentes.

D'après les statistiques du Département de l'enseignement professionnel du ministère de l'Éducation et de la Formation, l'examen d'entrée à l'université et aux établissements d'enseignement supérieur de la province a enregistré 73 292 candidatures en 2013 (soit une baisse de plus de 10 000 candidatures par rapport à 2012). La répartition des candidatures par région était la suivante : 39 % pour la région Nord, 16 % pour la région Sud et 45 % pour la région Centre, ce qui indique une préférence des étudiants pour les universités régionales et locales. Parmi ces candidatures, 33 160 concernaient le groupe A, 3 183 le groupe A1, 21 068 le groupe B, 6 944 le groupe D1, 4 189 le groupe C et 3 409 les sept autres groupes (D2, D3, H, N, M, T et V). On constate ainsi que les candidats inscrits au concours d'entrée dans les filières du groupe A représentent la majorité des inscriptions (45,24 %), tandis que celles du groupe C ne représentent que 5,7 %.

Il est clair que cette année, le nombre de candidatures en économie, ingénierie et gestion est inférieur à celui des années précédentes. Ce constat reflète les résultats des services d'orientation universitaire, et plus généralement, des services d'orientation professionnelle proposés par le secteur de l'éducation. Le désintérêt pour l'économie est particulièrement visible dans la baisse du nombre de candidatures universitaires par rapport à 2012. Plus précisément : l'Académie de Finance a enregistré une baisse de 480 candidatures ; l'Université nationale d'économie, de 196 ; l'Université de commerce, de 406 ; l'Université de construction, de 577 ; l'Université des transports, de 352 ; l'Université de technologie de Vinh, de 566 ; l'Université d'industrie de Hanoï, de 440 ; et l'Université d'industrie de Hô Chi Minh-Ville, de 870. Nguyen Khanh Linh (élève de terminale au lycée Thanh Chuong I) a déclaré : « Je suis en filière scientifique (groupe A) et je souhaitais initialement me spécialiser en comptabilité. Cependant, d’après diverses sources, il y a actuellement une surabondance de main-d’œuvre dans le secteur économique, ce qui rend la recherche d’emploi difficile. C’est pourquoi je me suis inscrite au concours d’entrée de la faculté d’agronomie. Actuellement, avec le mouvement national de développement des zones rurales et d’application des sciences et technologies à la production agricole, les emplois dans le secteur agricole seront plus faciles à trouver… »

La médecine et la pharmacie restent les choix privilégiés des candidats.
(Une séance pratique pour les étudiants de l'Université de médecine de Vinh).

Cependant, pour les élèves ayant d'excellents résultats scolaires, la médecine et la pharmacie restent les filières de prédilection. Au lycée Nguyen Xuan On (Dien Chau), près de 50 % des élèves des classes sélectives postulent en médecine ou en pharmacie, tandis que 25 à 30 % s'orientent vers les filières de sécurité et militaires. Mme Phan Thi Thu Huong, proviseure du lycée Nguyen Xuan On, explique : « D'après les candidatures reçues, la plupart des élèves ayant d'excellents résultats scolaires choisissent la médecine et la pharmacie : les universités de médecine de Hanoï, de Thai Binh, de Hué et de Vinh. Viennent ensuite les filières de sécurité et de défense. Cela s'explique par le fait que les élèves adhèrent à l'adage « La médecine d'abord, la pharmacie ensuite » et que les études militaires garantissent des perspectives d'emploi. L'information selon laquelle des milliers de diplômés universitaires et de grandes écoles de la province sont au chômage a fortement influencé leurs choix d'études et de carrière… »

Malgré le fait qu'il s'agisse de la première année d'organisation de son propre concours d'entrée, l'Université de médecine de Vinh a reçu 10 166 candidatures (soit une augmentation de plus de 2 000 candidatures par rapport à 2012). Par ailleurs, le nombre de places disponibles pour les programmes de premier cycle est limité à 450 étudiants dans deux filières : médecine générale et sciences infirmières ; et pour les programmes de deuxième cycle, il est de 800 étudiants répartis dans quatre filières : sciences infirmières, maïeutique, technologie médicale et technologie de laboratoire médical. M. Nguyen Trong Tai, directeur de l'établissement, a déclaré : « L'an dernier, la note minimale requise pour intégrer la filière de premier choix (NV1) en médecine générale était de 20,5 points, et celle pour le second choix (NV2) de 22,5 points ; pour les soins infirmiers, elle était de 17,5 points ; et pour les formations de niveau universitaire, elle variait de 11,5 à 13 points. Cette année, le nombre de candidatures a fortement augmenté, alors que le nombre de places est limité. C'est la première fois que l'établissement organise un examen d'entrée indépendant, mais nous mettrons tout en œuvre pour que tout se déroule dans les meilleures conditions, en toute sécurité et avec sérieux… ». Le nombre de candidatures à des établissements comme l'Université de médecine de Thai Binh a augmenté de 105 et celui à l'Université de médecine de Hué de 417.

Le signe le plus encourageant cette année est la légère augmentation du nombre de candidatures aux programmes de formation des enseignants : l’École normale supérieure de Nghệ An a enregistré 76 candidatures supplémentaires ; l’Université de Vinh a quant à elle reçu 4 220 candidatures pour ses 14 programmes de formation des enseignants, avec des chiffres particulièrement élevés pour l’enseignement préscolaire (1 204 candidatures), l’enseignement primaire (1 886 candidatures) et la didactique des mathématiques (367 candidatures, soit le double du nombre de 2012). Certains établissements de la province ont, en revanche, connu une forte baisse du nombre de candidatures : l’École d’économie et de technologie de Nghệ An a enregistré 1 073 candidatures (contre 5 914 en 2012 et 8 500 en 2011). Le Collège de la Culture et des Arts de Nghệ An n'a reçu que 285 candidatures pour son concours d'entrée… Pour expliquer ce problème, M. Nguyễn Manh Ha, chef du département de la formation professionnelle au sein du ministère de l'Éducation et de la Formation, a déclaré que, compte tenu de la préférence de la société pour les diplômes universitaires, les jeunes diplômés peinent à trouver un emploi, ce qui réduit leurs choix ; de plus, en raison de la nouvelle réglementation du ministère de l'Éducation et de la Formation renforçant les conditions d'accès à l'université, les étudiants ne font plus le détour par l'université pour « standardiser » leur diplôme.

M. Ha a ajouté : « Le nombre de candidatures aux concours d’entrée à l’université et dans les grandes écoles a diminué de plus de 10 000 cette année par rapport à l’année dernière. Cela témoigne des progrès réalisés en matière d’orientation scolaire et professionnelle, et montre que les élèves sont désormais conscients de leurs capacités à choisir des filières et des professions adaptées. Cette baisse s’explique également par une nouveauté : après la publication des résultats, les élèves recevront deux relevés de notes à soumettre pour leur deuxième choix. Ils n’auront donc plus besoin de multiplier les candidatures comme les années précédentes. C’est un signe positif qui permettra de réduire considérablement le nombre de candidatures frauduleuses et les coûts liés à l’organisation des concours. »

Ce classement révèle que le nombre de candidats postulant aux meilleures universités demeure élevé ; outre la médecine, la pharmacie et les domaines militaires, l’agriculture, la sylviculture, la pêche et les sciences fondamentales sont en hausse ; tandis que l’économie et l’ingénierie sont en baisse. Cela indique que l’impact de la demande du marché du travail influence fortement les choix de spécialisation et de carrière des étudiants.

Texte et photos : THANH PHUC