De nombreuses écoles de Nghe An accueillent encore des élèves en classe.

Les élèves des Highlands vont à l'école

Jusqu'à présent, la commune de Huoi Tu (Ky Son) est restée une zone propre et sûre, sans aucun cas de Covid-19. Avant la rentrée scolaire, consciente des difficultés liées à la mise en place de l'enseignement en ligne, l'école primaire Huoi Tu 2 (Ky Son) a demandé à enseigner selon son propre plan, à savoir en présentiel, tout en garantissant la distanciation physique et la sécurité.

Ce matin, les élèves de l'école primaire Huoi Tu 2 sont allés à l'école. Photo : PV

Selon le plan ci-dessus, ce matin, au lieu de rassembler tous les élèves de 3e, 4e, 5e année et une partie des élèves de 2e année à l'école principale pour enseigner sous forme depensionnatDésormais, les élèves de chaque village étudient dans leur propre école. L'école n'a pas encore mis en place d'internat pour les élèves et, pour assurer un nombre suffisant d'élèves, ils étudieront chaque jour en deux vacations (matin et après-midi). Outre la priorité accordée au CP, les autres classes seront regroupées en classes mixtes : les CE1 et CE2 seront regroupées en une seule classe, et les CM1 et CM2 en une seule classe.

L'organisation de l'apprentissage en présentiel a initialement permis aux écoles d'organiser plus facilement l'enseignement et l'apprentissage pendant l'épidémie. Cependant, elle révèle également des difficultés et des lacunes.

À ce propos, Nguyen The Vinh, directeur de l'école, a déclaré : « Lors du déménagement, le plus inquiétant est le manque d'enseignants, car leur nombre doit doubler pour assurer l'enseignement. De plus, les installations et les bureaux sont insuffisants ; dans de nombreuses classes, les élèves doivent s'asseoir sur des chaises sans pupitre, et il est difficile d'aménager des espaces pour les repas et le repos des enseignants. La qualité de l'apprentissage n'est pas garantie, et la répartition des enseignants pour certaines matières ne sera pas possible en raison du manque d'enseignants. »

L'école primaire Lang Khe (Con Cuong) vérifie la température des élèves avant leur entrée. Photo : PV

Actuellement, le district de Ky Son a mis en œuvre les mesures de prévention de l'épidémie conformément à la Directive 19. Les activités et la vie quotidienne ont donc repris leur cours normal (en assurant la prévention et le contrôle de l'épidémie tout en développant l'économie et la société dans ce nouveau contexte). Dans ce contexte, de nombreuses écoles attendent avec impatience des ajustements pour stabiliser prochainement l'enseignement et l'apprentissage.

M. Phan Van Thiet, chef du département de l'Éducation et de la Formation du district de Ky Son, a déclaré : « L'organisation de l'enseignement dans des écoles séparées n'est qu'une solution temporaire dans les régions qui ont bien réussi à prévenir et à combattre l'épidémie. Cependant, l'épidémie est actuellement globalement sous contrôle, mais il ne faut pas être subjectif. Il est donc prévu que cet après-midi, le département travaillera avec le comité populaire du district pour élaborer un plan d'enseignement adapté à la nouvelle situation. »

Auparavant, selon un bilan, le district de Ky Son comptait encore sept écoles utilisées comme zones de quarantaine centralisées. Par conséquent, si l'apprentissage centralisé est mis en œuvre à l'échelle du district, celui-ci devra également élaborer prochainement un plan pour restituer les installations aux écoles.

À l'école primaire Lang Khe (Con Cuong), ce matin, les élèves ont été accueillis à nouveau à l'école en personne après que l'ensemble du district a mis en œuvre la directive 19.

Les élèves de l'école primaire Thach Ngan (Con Cuong) ont dispensé un enseignement direct ce matin. Photo : PV

Français Avant de franchir le portail de l'école, les élèves ont été répartis en groupes, leur température a été prise et leurs mains lavées avec du désinfectant. Mme Truong Thi Xuan, directrice de l'école primaire Lang Khe, a déclaré : Auparavant, bien que l'école n'ait pas repris les cours et organisé une cérémonie d'ouverture centralisée, les enseignants et les parents se sont également relayés pour nettoyer, débarrasser et désinfecter le campus et les salles de classe. Parallèlement, des désinfectants ont été pulvérisés pour prévenir le risque de maladies pour les enfants pendant les changements de saison. L'école a également proposé de manière proactive des plans d'enseignement en fonction de la situation réelle de la localité. En conséquence, si la Directive 15 est toujours en vigueur, l'enseignement direct sera assuré mais divisé en équipes pour assurer la distanciation sociale. Cependant, à partir de minuit le 6 septembre, la localité appliquera la Directive 19, en conséquence, les élèves pourront aller à l'école comme d'habitude. Cependant, pour garantir la sécurité dans la prévention et le contrôle des maladies, l'école est toujours divisée en deux équipes (matin - après-midi) pour l'école principale. Il y a 2 écoles satellites dans les villages de Dong Tien et Yen Hoa, car le nombre d'élèves par classe est inférieur à 20, ils étudieront donc en 1 équipe.

Cependant, au niveau secondaire, comme au lycée Tra Lan, l'enseignement et l'apprentissage se font toujours en ligne. Photo : MH

M. Le Thanh An, chef du département de l'Éducation et de la Formation du district de Con Cuong, a déclaré : « Actuellement, dans le district, les écoles ont mis en œuvre les deux méthodes : l'enseignement en ligne et l'enseignement en présentiel. Cependant, depuis minuit ce matin (6 septembre), le district a mis en œuvre la Directive 19. Il est donc prévu que d'ici jeudi, le département ordonne à toutes les écoles primaires et secondaires de la région de passer à l'enseignement en présentiel pour les élèves, conformément à la mise en œuvre du « 5K » afin de prévenir et de lutter contre l'épidémie. » Quant aux écoles maternelles, elles attendent actuellement les instructions et les orientations du département : « C'est le moment idéal pour les écoles d'enseigner aux élèves. Parallèlement, elles doivent également préparer les conditions pour pratiquer l'enseignement en ligne. Car si la situation épidémique se complique et que la localité reprenne l'application de la Directive 15, nous poursuivrons également de manière proactive la mise en œuvre de l'enseignement en présentiel au primaire, en divisant les horaires et les classes pour garantir la distanciation sociale et l'enseignement en ligne au secondaire. »

Si le district applique la Directive 16, l'enseignement sera entièrement transféré vers l'enseignement en ligne et combiné à la forme d'attribution de cours aux élèves des zones difficiles et des écoles éloignées.

Flexibilité dans l'enseignement en ligne

Français L'après-midi du 5 septembre, le Dépêche Officiel n° 08 - CV/BCĐ émis par le Comité Provincial de Pilotage pour la Prévention et le Contrôle du Covid-19 a réellement « résolu les difficultés » de nombreuses localités dans la mise en œuvre des tâches de l'année scolaire, en particulier dans 13 unités qui sont passées à la distanciation sociale ou ont appliqué des mesures anti-épidémiques conformément à la Directive 15 et à la Directive 16. Cependant, à l'heure actuelle, la mise en œuvre ne sera effectuée que lorsque les écoles assureront la sécurité dans la prévention et le contrôle des maladies.

Le chemin vers la maison pour donner les devoirs aux élèves d'une enseignante du district de Que Phong. Photo : Chien Thang

Dans le district de Quynh Luu, M. Tran Xuan Nhuong, chef du département de l'éducation et de la formation du district, a déclaré : « Hier soir, après la décision de passer à la distanciation sociale conformément à la directive 15, le district a également discuté d'un nouveau plan d'enseignement. Mais pour l'instant, comme des cas de Covid-19 persistent dans les localités voisines, nous continuerons de mettre en place l'enseignement en ligne dans toutes les écoles. Actuellement, 100 % des écoles du district de Quynh Luu ont mis en place l'enseignement en ligne et environ 80 % des élèves peuvent y assister. »

Les enseignants du lycée Tien Phong (Que Phong) se rendent au domicile de chaque élève pour lui remettre ses devoirs. Photo : Chien Thang.

Au cours de la journée d'école de ce matin, les élèves du secondaire de toute la province ont également inscrit leur premier cours en ligne via le système.enseignement en ligneSystème de gestion de l'apprentissage provincial. Selon l'évaluation des services de l'éducation et de la formation, après plusieurs jours de formation et de familiarisation, les étudiants ont globalement compris le fonctionnement dès le premier cours. Cependant, la congestion du réseau local persiste, car un trop grand nombre d'étudiants peuvent y accéder simultanément.

Un représentant du Département de l'Éducation et de la Formation du district de Nghia Dan a déclaré : « Nous disposons d'une salle de contrôle pour gérer l'organisation de l'enseignement et de l'apprentissage en ligne dans les écoles. Cependant, ce matin, des élèves n'ont toujours pas pu accéder aux cours en raison de la congestion du réseau, et les enseignants ont dû se contenter de la salle Zoom. Nous avons également signalé ce problème au fournisseur afin qu'une solution soit trouvée rapidement. »

Des élèves de la ville de Vinh étudient en ligne le jour de la rentrée. Photo : MH

En réalité, le secteur de l'éducation avait anticipé ces problèmes, car Nghe An est une localité qui compte un nombre très élevé d'élèves et un nombre important d'accès simultanés. Pour pallier cette situation, le secteur de l'éducation avait pour politique de consacrer la première semaine de cours aux élèves et aux enseignants afin qu'ils s'habituent à la nouvelle forme d'enseignement.

Salle d'opération du système pédagogique du Département de l'Éducation et de la Formation du district de Quynh Luu. Photo : MH

M. Nguyen Tien Dung, chef du département de l'enseignement secondaire du ministère de l'Éducation et de la Formation, a déclaré : « Dès le premier jour, suite aux retours des localités, nous avons constaté des problèmes de congestion du réseau. Cependant, ces problèmes peuvent être progressivement résolus. Concrètement, le système LMS utilise actuellement trois salles de classe, dont Zoom, Google et Microsoft Teams. Or, la plupart des enseignants n'utilisent actuellement que Zoom, ce qui rend inévitable une congestion du réseau. Par conséquent, le ministère recommande aux enseignants de changer de plateforme pour un apprentissage plus fluide. »

De plus, le réseau peut être congestionné en raison d'une connexion Wi-Fi instable. Il est donc recommandé aux enseignants d'utiliser une connexion réseau directe afin de maintenir la stabilité et de garantir l'enseignement et l'apprentissage des enseignants et des élèves.