Fleurs de poinsettia dans les montagnes et les forêts de Nghe An
(Baonghean.vn) - Parmi les élèves honorés pour l'année scolaire 2021-2022, on compte de nombreux élèves issus de minorités ethniques. Ce sont également des exemples d'efforts, de persévérance et de volonté constante de surmonter les difficultés.
Les étudiants moyens ont encore une chance d’exceller.
Jusqu'à présent, Le Thi Vinh, enseignante principale de la classe 12C2 du lycée-internat n° 2 pour minorités ethniques, se souvient parfaitement des notes d'entrée de chaque élève lors de son admission en 10e année. Dans cette liste, Lo Thi Hoang Kim, l'une des deux élèves issues de minorités ethniques honorées par le Comité populaire provincial, occupe une place plutôt modeste, avec un score total de seulement 17,25 points pour les trois matières. Malgré un score de départ faible, Kim a réalisé une percée en fin de 12e année en obtenant 28,75 points pour le bloc C, dont 9,5 points en littérature et géographie et 9,75 points en histoire.
La maison de Kim dans le village de Cua, commune de Chau Dinh, districtQuy HopDepuis de nombreuses années, sa famille vit dans la pauvreté, son économie étant essentiellement agricole. La famille compte trois enfants, ses deux grands-parents sont âgés et sa mère est faible et malade. Le père de Kim s'occupe principalement des tâches ménagères. Malgré cette situation difficile, Kim savait depuis son plus jeune âge que le plus grand souhait de ses parents était qu'elle réussisse ses études. C'est pourquoi, malgré des années de lycée plutôt normales et une seule école de la commune, Kim s'est inscrite avec audace au concours d'entrée au lycée-internat n° 2 pour minorités ethniques.
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Lo Thi Hoang Kim est l'élève qui a obtenu la note la plus élevée à l'examen du bloc C du lycée-internat n° 2 pour minorités ethniques. Photo : PV |
À mon arrivée à l'école, malgré mon penchant pour les sciences humaines, la littérature était la matière la plus faible de Kim. De ce fait, mes premiers examens étaient assez faibles et il y avait beaucoup d'épreuves de littérature dont le professeur disait : « Tu ne sais pas comment faire l'examen et tu as besoin d'un cahier de littérature pour noter les types de questions. » Plus tard, se souvenant des conseils de son professeur, Kim a lu beaucoup de livres et est allée souvent à la bibliothèque pour consulter des exemples de dissertations. J'y notais les bonnes phrases et j'en tirais des leçons par moi-même.
Un autre avantage de Kim durant ses années d'école était qu'elle bénéficiait du soutien scolaire de ses professeurs toute la journée. Ainsi, en plus de ses heures d'étude habituelles le matin, Kim répétait ses devoirs l'après-midi et demandait à son professeur de la vérifier et de la commenter chaque fois qu'elle terminait un devoir. Ses efforts furent enfin récompensés lorsqu'elle remporta le premier prix lors de l'examen d'excellence de l'école en seconde.
Ce fut également le tournant qui permit à Kim de prendre confiance en elle et de trouver passion et joie dans les études. Au cours des années suivantes, Kim fut toujours parmi les premières de sa classe et, àexamen national du lycéeEn 2021, Kim est devenue l'élève de l'établissement ayant obtenu la meilleure note à l'examen de niveau C. À propos de cet examen, Kim a déclaré : « Je regrette beaucoup l'histoire, car j'ai fait une erreur sur une question à laquelle j'avais longuement réfléchi et j'étais sûre de ma réponse. Cependant, je n'ai peut-être pas bien compris la question, donc cette erreur est vraiment regrettable. »
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Lo Thi Hoang Kim s'inscrira en études coréennes à l'Université des sciences sociales et humaines. Photo : PV |
Pour obtenir des notes quasi parfaites aux examens, Kim a appris qu'il est important d'étudier de manière scientifique, sans excès, et d'avoir un emploi du temps raisonnable pour éviter de mettre la pression aux étudiants. Lors de la préparation aux examens, il est important de ne pas mémoriser ni d'étudier mécaniquement, mais de résumer les points abordés en fonction de sa compréhension, de dessiner des cartes mentales et de mémoriser les arguments.
Avec un score plutôt élevé, Kim est désormais confiante quant à son inscription en Études coréennes, l'une des filières ayant obtenu le score de référence le plus élevé à l'Université des Sciences Sociales et Humaines (le score de référence l'année scolaire précédente était de 30,5). Kim a également déclaré qu'intégrer l'université pour une étudiante issue d'un milieu familial comme le sien serait très difficile, mais qu'elle fait tout son possible, car sa famille la soutient toujours pour l'encourager et la motiver. Kim s'est également dit qu'à l'avenir, elle gagnerait en maturité, étudierait dur, travaillerait dur pour obtenir de bons résultats scolaires, soutiendrait ses parents et réaliserait son rêve de devenir étudiante à l'université.
N'abandonnez jamais vos rêves
Parmi les élèves issus de minorités ethniques distingués pour l'année scolaire 2021-2022, Hoang Thien Nhat est le seul élève du lycée Quy Chau et l'un des six candidats ayant obtenu les meilleurs résultats à l'examen A1 de la province. Ses notes en mathématiques et en japonais sont notamment de 9,2 points, en physique de 8,25 points et en langues étrangères de 9,8 points. Bien que ces notes élevées n'influencent pas beaucoup le choix de Nhat, car avant de passer l'examen de fin d'études secondaires de 2021, il a été admis directement à la Faculté d'économie étrangère de l'Université du commerce extérieur de Hanoï.
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Hoang Thien Nhat est l'élève issu d'une minorité ethnique ayant obtenu la note D la plus élevée de la province. Photo : PV |
Au lycéeQuy ChauHoang Thien Nhat est un élève connu de nombreux amis pour ses excellents résultats scolaires, son talent et sa participation active aux activités scolaires. Il reconnaît être extraverti et, depuis le collège, il rêve de réussir l'examen d'entrée à l'Université du Commerce Extérieur afin de développer ses compétences. C'est pourquoi, bien qu'il ait grandi et étudié à l'école primaire dans la commune de Chau Binh, loin du centre du district, il s'est rapidement familiarisé avec l'anglais et s'est passionné pour cette matière. Cette passion s'est nourrie au collège. Il a déménagé en ville pour étudier et a été encouragé et inspiré par son professeur de langues étrangères.
La plus grande difficulté pour Nhat durant ses années de lycée résidait dans le fait qu'il vivait dans une région montagneuse, ce qui lui laissait peu d'occasions d'apprendre l'anglais. De plus, il n'avait guère l'occasion de communiquer avec ses amis, et encore moins avec des locuteurs natifs.
Pour pallier ces difficultés, Nhat est un élève déterminé et sait toujours se fixer des objectifs. Ses parents, enseignants au collège de la commune de Chau Binh, l'accompagnent. Nhat a déclaré : « Quand je suis entré en seconde et que j'ai décidé de passer l'examen A1, beaucoup se sont interrogés, car c'était un examen assez étrange. Mais mes parents ont toujours soutenu et respecté ma décision. »
L'apprentissage de l'anglais de Nhat était également assez difficile et se faisait principalement en autodidacte. Chaque jour, il se fixait un emploi du temps et s'efforçait toujours d'atteindre tous ses objectifs : apprendre de nouveaux mots, améliorer la structure des phrases, améliorer la prononciation et la compréhension orale en ligne. Nhat s'est également dit qu'il devait rejoindre l'équipe provinciale d'excellence et, en terminale, il a excellé en remportant le deuxième prix de langue étrangère.
En tant qu'enseignants, les parents de Nhat ne mettent pas la pression sur leurs enfants. Cependant, Nhat se met la pression et s'efforce toujours d'atteindre le but fixé. Par exemple, lors de l'examen de fin d'études secondaires, il ne se concentre pas sur les notes, mais s'efforce d'obtenir le meilleur résultat « afin de ne pas décevoir le souhait de ses proches de voir son enfant honoré lors de la cérémonie provinciale de remise des prix ». De plus, Nhat souhaite que chacun comprenne que, même si les élèves des régions montagneuses peuvent être désavantagés par des conditions d'études défavorables, s'ils sont déterminés et savent développer leurs propres compétences, ils réussiront.
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Bien qu'il ait été admis directement à l'Université du commerce extérieur, Nhat a tout de même fait de son mieux pour obtenir des notes élevées à l'examen de fin d'études secondaires de 2021. Photo : PV |
Fort de ces réflexions, Nhat est également très heureux d'être officiellement devenu étudiant à l'Université du Commerce Extérieur et de s'habituer au rythme de la vie universitaire. Dans ce nouvel environnement, il sait qu'il a encore de nombreuses limites par rapport à ses amis, mais il est convaincu qu'avec détermination et confiance, il s'adaptera rapidement et deviendra un bon élève pour ne pas décevoir la confiance de ses parents, de ses professeurs et de ses amis.