Règles parentales des principaux pouvoirs éducatifs

Les pays asiatiques comme la Chine, le Japon et la Corée du Sud sont régulièrement classés parmi les meilleurs en matière d'éducation, selon les informations dePISELes jeunes de 15 ans obtiennent généralement de meilleurs résultats en mathématiques, en lecture et en sciences que les élèves d’autres pays du monde.

Élever un enfant talentueux et performant qui respecte les adultes et la culture est également reconnu par les parents ici.Côté lumineuxont compilé dans cet article certaines des règles qu’ils ont adoptées au fil des décennies.

Ne pensez pas qu'aller à l'école est la chose la plus importante dans la vie.

Cette croyance ne s'applique que pendant les deux premières années. Durant cette période, les émotions sont primordiales, c'est pourquoi les enfants sont entourés d'amour et d'attention. Le lien physique est également important : les parents emmènent souvent leurs enfants avec eux, même lorsqu'ils ne sont pas nécessaires.

Dans ces pays, on pense souvent que les enfants ne comprennent pas ce que les autres disent à un certain âge. Même s'ils ne peuvent pas réagir, les enfants commencent à recevoir et à analyser des informations avant même leur naissance. C'est pourquoi les parents s'efforcent d'être un bon modèle pour leurs enfants dès leur plus jeune âge.

Valoriser l'expérience personnelle

Contrairement au système éducatif occidental, dans ces pays, les parents n'interdisent rien à leurs enfants. Si un enfant fait quelque chose de dangereux ou de mal, les adultes tentent simplement de détourner son attention vers autre chose. On pense que les interdictions peuvent freiner l'envie d'explorer des enfants.

L'enfant sera informé des dangers et des raisons pour lesquelles certaines choses doivent être évitées, mais pas interdites. Ainsi, à l'avenir, il développera une pensée plus créative. Il pourra imaginer des solutions originales, respecter les règles importantes et respecter les adultes.

Par exemple, dans les pays occidentaux, les parents disent : « Ne te fais pas de mal » ; ici, c'est : « Ne fais pas de mal aux autres ». Avant 3 ans, on apprend aux enfants à respecter les autres, les animaux, à rechercher la vérité, à se maîtriser et à prendre soin de la nature.

Les enfants sont élevés dans la bienveillance, l'entraide et la considération. Au Japon, on considère que cette approche est essentielle au développement d'une société harmonieuse. C'est pourquoi les enfants sont élevés dans l'esprit d'appartenance à un groupe.

À l’âge de 2-3 ans, les enfants pratiquent des sports et vont à des cours.

Une fois que les enfants ont appris les bases des bonnes manières, leur développement global commence. Il est donc tout à fait normal qu'un enfant de 3 ans dans ces pays soit occupé toute la journée. Il peut apprendre l'anglais, les mathématiques, le dessin, le théâtre et le chant en même temps.

Dans cette optique, les enfants de moins de quatre ans peuvent jouer d'au moins un instrument de musique et connaître les bases des mathématiques et de la grammaire. À cinq ans, les enfants sont prêts à intégrer l'école formelle ; ils apprennent la discipline.

Les enfants de l’école primaire peuvent faire beaucoup de choses par eux-mêmes.

Par exemple, au Japon et en Corée, les enfants de 6 ans vont souvent seuls à l'école. Les mères n'accompagnent plus leurs enfants.

Lorsque les enfants entrent à l'école, ils savent généralement compter, écrire et lire des livres simples. Dans ces pays, on pense qu'apprendre aux enfants à compter dès leur plus jeune âge, à mesure que les lobes frontaux du cerveau se développent, favorisera la créativité.

À un moment donné, les étudiants choisiront leur future carrière.

Vers 12-16 ans, un enfant est considéré comme un adulte, capable de prendre ses propres décisions et d'assumer ses responsabilités. Contrairement aux pays occidentaux, les enfants d'ici ne se précipitent pas dans le choix d'une carrière s'ils ne sont pas prêts.

Les liens familiaux sont très importants dans ces pays. Les enfants peuvent vivre avec leur famille aussi longtemps qu'ils le souhaitent. Mais généralement, dès l'âge de 14 ans, les enfants savent ce qu'ils veulent faire et peuvent être indépendants.

Ce système éducatif existe depuis des siècles. Il permet aux parents d'élever des enfants intelligents, talentueux, respectueux des traditions et des autres, et capables de travailler en équipe.

Le principe le plus important du système d'éducation familiale dans ces pays est le suivant : les parents doivent toujours expliquer leurs décisions, et l'amour et l'attention parentales sont essentiels pour que l'enfant grandisse en bonne santé. La discipline et l'indépendance permettent aux enfants d'obtenir d'excellents résultats scolaires et professionnels.