Efforts de transformation numérique de l'enseignement professionnel.

Étaient présents à la conférence : le Dr Nguyen Duc Ho, directeur adjoint du Centre de formation et d'éducation de l'Institut des sciences de l'éducation professionnelle du Département général de l'éducation professionnelle ; Doan Hong Vu, membre du Comité provincial du Parti et directeur du Département du travail, des invalides de guerre et des affaires sociales ; ainsi que des représentants des directions de divers départements, agences et comités populaires des districts, villes et communes.

Le rapport de la conférence a souligné que la formation professionnelle joue un rôle crucial dans l'amélioration de la qualité des ressources humaines, contribuant à l'augmentation de la productivité du travail, à la promotion de la croissance économique et au renforcement de la compétitivité des provinces et du pays, en particulier durant la période actuelle.

Délégués participant à la conférence. Photo : Thanh Nga

Le camarade Doan Hong Vu a prononcé le discours d'ouverture de la conférence. Photo : Thanh Nga

Afin d’améliorer la qualité et l’efficacité de l’enseignement professionnel, le Premier ministre a publié la décision n° 2239/QD-TTg du 30 décembre 2021, approuvant la stratégie de développement de l’enseignement professionnel pour la période 2021-2030, avec une vision à l’horizon 2045, visant à développer rapidement l’enseignement professionnel pour répondre aux divers besoins du marché du travail, de la population et aux exigences de plus en plus élevées en matière de quantité, de structure et de qualité des ressources humaines qualifiées pour le développement national à chaque période.

Dans le contexte actuel, la quatrième révolution industrielle, les technologies numériques, l'économie numérique et les technologies de l'information engendrent et continueront d'engendrer des changements profonds dans tous les domaines, y compris la formation professionnelle. Ce contexte favorise également l'innovation en matière de contenu et de méthodes de formation, de gestion et d'administration publique, offrant ainsi à la formation professionnelle les opportunités de se développer afin de répondre aux exigences et aux normes modernes des pays développés.

Face à cette situation, le Premier ministre a publié la décision n° 479/QD-TTg approuvant le Programme national de transformation numérique jusqu'en 2025, avec une vision à l'horizon 2030 ; le ministre du Travail, des Invalides de guerre et des Affaires sociales a publié la décision n° 601/QD-BLDTBXH du 5 juillet 2022 relative au plan de mise en œuvre de la décision n° 2222/QD-TTg du Premier ministre ; le Comité provincial du Parti a publié la résolution n° 09-NQ/TU du 5 août 2022 relative à la transformation numérique de la province de Nghệ An jusqu'en 2025 ; et le Comité populaire provincial a publié le Plan n° 586/KH-UBND daté du 22 août 2022, sur la transformation numérique de la province de Nghe An jusqu'en 2025. Plan n° 605/KH-UBND daté du 31 août 2022, sur la mise en œuvre du programme de transformation numérique dans l'enseignement professionnel jusqu'en 2025, avec une orientation vers 2030.

S'exprimant lors de la conférence, le camarade Doan Hong Vu, directeur du Département du Travail, des Invalides de Guerre et des Affaires Sociales, a souligné que les décisions et les plans relatifs à la transformation numérique de l'enseignement professionnel pour la période 2021-2030, avec une vision à l'horizon 2045, constituent des éléments stratégiques, fondamentaux, importants et opportuns qui favorisent l'amélioration de la qualité de l'enseignement professionnel dans le nouveau contexte.

L'objectif de cette conférence est de sensibiliser, d'informer et de renforcer les capacités de gestion des responsables des départements, agences et organisations provinciales, des départements du Travail, des Invalides de Guerre et des Affaires Sociales au niveau du district, ainsi que des directeurs et responsables des départements concernés des établissements d'enseignement professionnel de la province, afin de garantir la qualité et l'efficacité de la mise en œuvre de la stratégie de développement de l'enseignement professionnel dans la province, et ce, en tenant compte des réalités pratiques.

Le directeur du ministère du Travail, des Invalides de guerre et des Affaires sociales a demandé aux délégués participant à la conférence de bien assimiler les informations relatives à la transformation numérique qui y ont été présentées. Il leur a également demandé d'élaborer des plans, d'analyser les contenus et de les appliquer concrètement à leurs collectivités et unités respectives afin d'améliorer la qualité et l'efficacité de la formation professionnelle dans leurs régions.

Le Dr Nguyen Duc Ho, directeur adjoint du Centre de formation et de perfectionnement de l'Institut des sciences de l'enseignement professionnel (Direction générale de l'enseignement professionnel), aborde la transformation numérique dans l'enseignement professionnel. Photo : Thanh Nga

Lors de la conférence, le Dr Nguyen Duc Ho, directeur adjoint du Centre de formation et de développement de l'Institut des sciences de l'enseignement professionnel du Département général de l'enseignement professionnel, a présenté le plan de mise en œuvre de la stratégie de développement de l'enseignement professionnel pour la période 2021-2030, avec une vision à l'horizon 2045 (décision n° 2239/QD-TTg du 30 décembre 2021 du Premier ministre).

Selon le Dr Nguyen Duc Ho, pour atteindre les objectifs stratégiques, il est nécessaire de mettre en œuvre simultanément 8 groupes de solutions et de tâches clés, dont 2 solutions novatrices identifiées dans la stratégie : accélérer la transformation numérique, moderniser les infrastructures et les équipements, et innover dans les programmes et les méthodes de formation ; et développer une équipe d'enseignants, d'artisans, d'experts, de formateurs professionnels et de personnel de direction dans l'enseignement professionnel.

M. Ho a également déclaré : Parallèlement à la mise en œuvre de la Stratégie de développement de l’enseignement professionnel pour la période 2021-2030, avec une vision à l’horizon 2045, le ministère du Travail, des Invalides et des Affaires sociales met activement en œuvre des projets et des sous-projets dans le domaine de l’enseignement professionnel, dans le cadre de trois programmes nationaux ciblés. Il s’agit d’une ressource importante pour la mise en œuvre de cette stratégie.