Les efforts de transformation numérique dans l'enseignement professionnel

Thanh Nga November 15, 2022 17:05

(Baonghean.vn) - Le 15 novembre, le Département du Travail, des Invalides et des Affaires sociales a organisé une conférence pour déployer un certain nombre de contenus sur l'enseignement professionnel pour la période 2021-2030, avec une vision jusqu'en 2045.

Ont assisté à la conférence les camarades suivants : Dr. Nguyen Duc Ho - Directeur adjoint du Centre d'éducation et de formation - Institut des sciences de l'éducation professionnelle - Département général de l'éducation professionnelle ; Doan Hong Vu - Membre du Comité provincial du Parti, Directeur du Département du Travail, des Invalides de guerre et des Affaires sociales ; des représentants des dirigeants des départements, des branches, des secteurs, des Comités populaires des districts, des villes et des bourgs.

Le rapport de la conférence a souligné que l’enseignement professionnel joue un rôle important dans l’amélioration de la qualité des ressources humaines, contribuant à l’augmentation de la productivité du travail, à la promotion de la croissance économique et à l’augmentation de la compétitivité aux niveaux provincial et national, en particulier dans la période actuelle.

Délégués présents à la conférence. Photo : Thanh Nga

Le camarade Doan Hong Vu a prononcé le discours d'ouverture de la conférence. Photo : Thanh Nga

Afin d'améliorer la qualité et l'efficacité de l'enseignement professionnel, le Premier ministre a publié la décision n° 2239/QD-TTg du 30 décembre 2021 approuvant la stratégie de développement de l'enseignement professionnel pour la période 2021-2030, avec une vision jusqu'en 2045, visant à développer rapidement l'enseignement professionnel, à répondre aux divers besoins du marché du travail, de la population et à la demande croissante de quantité, de structure et de qualité de ressources humaines qualifiées pour le développement national à chaque période.

Dans le contexte actuel de la quatrième révolution industrielle, les technologies numériques, l'économie numérique et les technologies de l'information engendrent et engendreront des changements majeurs dans tous les domaines, y compris la formation professionnelle. C'est également un contexte favorable à l'innovation en matière de contenus, de méthodes de formation, de gestion et d'administration publique, créant ainsi des opportunités pour le développement de la formation professionnelle, afin de répondre aux exigences et aux normes modernes des pays développés.

Français Dans cette situation, le Premier ministre a publié la décision n° 479/QD-TTg approuvant le programme national de transformation numérique jusqu'en 2025, avec une vision jusqu'en 2030 ; le ministre du Travail, des Invalides de guerre et des Affaires sociales a publié la décision n° 601/QD-BLDTBXH du 5 juillet 2022 promulguant le plan de mise en œuvre de la décision n° 2222/QD-TTg du Premier ministre ; le comité provincial du Parti a publié la résolution n° 09-NQ/TU du 5 août 2022 sur la transformation numérique de la province de Nghe An jusqu'en 2025 ; le comité populaire provincial a publié le plan n° 586/KH-UBND du 22 août 2022 sur la transformation numérique de la province de Nghe An jusqu'en 2025 ; Plan n° 605/KH-UBND du 31 août 2022 portant mise en œuvre du programme de transformation numérique dans l'enseignement professionnel d'ici 2025, avec une vision à l'horizon 2030.

S'exprimant lors de la conférence, le camarade Doan Hong Vu - Directeur du Département du Travail, des Invalides de guerre et des Affaires sociales a souligné que les Décisions et les Plans sur la transformation numérique dans l'enseignement professionnel pour la période 2021-2030, avec une vision jusqu'en 2045, sont des contenus stratégiques, fondamentaux, importants et opportuns, favorisant l'amélioration de la qualité de l'enseignement professionnel dans la nouvelle situation.

L'organisation de la conférence vise à sensibiliser, à accroître les connaissances, à accroître les capacités de gestion, à déployer et à organiser la mise en œuvre de l'enseignement professionnel avec qualité et efficacité pour les dirigeants des départements provinciaux, des branches, des secteurs, des syndicats, du Département du travail, des invalides et des affaires sociales au niveau du district, les chefs et les départements concernés des établissements d'enseignement professionnel de la province afin de déployer prochainement la stratégie de développement de l'enseignement professionnel dans la région de manière efficace et conforme à la réalité.

Le directeur du Département du Travail, des Invalides de guerre et des Affaires sociales a demandé aux participants d'assimiler pleinement les contenus de formation en matière de transformation numérique. Parallèlement, ils doivent élaborer un plan, analyser les contenus à mettre en œuvre et les appliquer aux pratiques locales et départementales afin d'améliorer la qualité et l'efficacité de la formation professionnelle dans la région.

Le Dr Nguyen Duc Ho, directeur adjoint du Centre de formation et de développement de l'Institut des sciences de la formation professionnelle du Département général de la formation professionnelle, a abordé la transformation numérique de la formation professionnelle. Photo : Thanh Nga

Lors de la conférence, le Dr Nguyen Duc Ho - Directeur adjoint du Centre de formation et de développement - Institut des sciences de l'enseignement professionnel - Département général de l'enseignement professionnel a diffusé le Plan de mise en œuvre de la Stratégie de développement de l'enseignement professionnel pour la période 2021-2030, avec une vision jusqu'en 2045 (Décision n° 2239/QD-TTg du 30 décembre 2021 du Premier ministre).

Selon le Dr Nguyen Duc Ho, pour atteindre les objectifs stratégiques, il est nécessaire de mettre en œuvre de manière synchrone 8 groupes de solutions et de tâches principales, dont 2 solutions révolutionnaires sont identifiées dans la stratégie : Accélérer la transformation numérique, moderniser les installations et les équipements et innover dans les programmes et méthodes de formation ; Développer une équipe d'enseignants, d'artisans, d'experts, d'instructeurs professionnels et de gestionnaires dans l'enseignement professionnel.

M. Ho a également déclaré : « Parallèlement à la mise en œuvre de la Stratégie de développement de l'enseignement professionnel pour la période 2021-2030, avec une vision à l'horizon 2045, le ministère du Travail, des Invalides de guerre et des Affaires sociales met activement en œuvre des projets et sous-projets dans le domaine de l'enseignement professionnel dans le cadre des trois Programmes cibles nationaux. Il s'agit d'une ressource importante pour la mise en œuvre de la Stratégie de développement de l'enseignement professionnel pour la période 2021-2030, avec une vision à l'horizon 2045. »

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