Lo Thi Bao Vy, la plus jeune femme députée à l'Assemblée nationale du pays : oser sortir des sentiers battus…

À cette occasion, le journal Nghe An et la radio-télévision ont eu une conversation avec l'enseignant Bao Vy.autour de cette étape spéciale.

PV :Elle vient de rentrer.Elle est devenue la plus jeune déléguée à l'Assemblée nationale et la première personne de l'ethnie O Du à être élue. Quelles ont été ses réactions à l'annonce de cette bonne nouvelle ? Quel est le moment le plus marquant de son parcours jusqu'à présent ?

Enseignante Lo Thi Bao Vy :Lorsque j'ai appris ma victoire, j'ai été profondément ému, voire un peu surpris. J'éprouvais un mélange de joie, de fierté et d'anxiété. Mais surtout, je ressentais une profonde responsabilité : celle que les électeurs m'avaient confiée.

Appartenir à une minorité ethnique O Du.En tant que membre d'un groupe ethnique très minoritaire, mon élection à l'Assemblée nationale représente non seulement un honneur personnel, mais aussi une étape importante pour toute ma communauté. Je sais que derrière moi se trouvent non seulement ma famille, mais aussi la confiance et les espoirs de nombreuses personnes.

Ce voyage a été ponctué de nombreux moments mémorables, mais ce qui m'a le plus touché, ce sont les journées passées dans les villages, à visiter les bureaux de campagne. Il y a eu des jours de pluie, des routes glissantes et un épais brouillard enveloppant l'extrême ouest de la province de Nghệ An, rendant le voyage interminable. C'est pourtant dans ces conditions que j'ai reçu une aide si sincère de la part des habitants.

À mon arrivée, j'ai été accueillie avec chaleur et sincérité ; l'accueil enthousiaste de tous a dissipé mes craintes. Et ce dont je me souviens le plus, ce sont les regards – des yeux pleins de foi et d'espoir. Ces choses simples m'ont donné la force de continuer.

PV :Il y a cinq ans, le journal Nghe An et la radio-télévision publiaient un article à son sujet. Élève de l'internat provincial pour les minorités ethniques, elle avait déployé des efforts considérables et obtenu d'excellents résultats à l'examen de fin d'études secondaires. Elle avait grandi dans des conditions difficiles…« Avec des parents agriculteurs travaillant dans les champs toute l'année et vivant dans un endroit reculé et isolé, quel a été le plus grand défi auquel vous avez été confronté durant vos années d'école ? Qu'est-ce qui vous a motivé à persévérer jusqu'à aujourd'hui ? »

Enseignante Lo Thi Bao Vy :Pour les enfants qui grandissent dans les régions montagneuses, les difficultés scolaires ne sont pas seulement dues à un manque de ressources matérielles, mais aussi à un manque d'opportunités. Dans les zones reculées, l'accès au matériel pédagogique, aux activités extrascolaires et aux possibilités d'épanouissement personnel est bien plus limité que pour les enfants des villes ou des régions plus développées. Ce que d'autres considèrent comme normal est un luxe pour nous.

Durant ces années, ma plus grande motivation était ma famille. Dès mon plus jeune âge, j'ai constaté la différence entre ma famille et celle des oncles et frères de mon père. Mes parents étaient agriculteurs et avaient quatre enfants ; la vie était donc toujours difficile et précaire. À l'inverse, mes deux oncles aînés avaient pu aller à l'école et travaillaient à la mairie et au dispensaire, ce qui permettait à leurs enfants d'étudier.

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En voyant mes parents peiner toute l'année, les mains et les pieds couverts de boue, je me répétais sans cesse l'importance de travailler dur à l'école pour changer ma vie. Mon père nous a un jour dit, à mes sœurs et à moi, qu'il ferait tout son possible pour nous assurer une bonne éducation, même au prix d'un sacrifice. C'est pourquoi, même lorsque mes parents ont dû emprunter de l'argent pour financer nos études, mes sœurs et moi n'avons jamais baissé les bras. Aujourd'hui, mes deux cadettes et moi étudions les sciences de l'éducation à l'université de Vinh. Ma benjamine est actuellement en internat au sein du lycée provincial pour les minorités ethniques.

Professeur Lo Thi Bao Vy

En tant qu'aînée, j'ai toujours été consciente de mes responsabilités. Je me souviens, en CE1 ou CE2, alors que je somnolais, j'ai entendu mon père dire : « Tu es l'aînée, la chef de famille ; tu dois travailler dur pour que tes cadets puissent suivre ton exemple. » Compte tenu de notre situation, je me suis toujours dit que je ne pouvais pas abandonner. J'étais convaincue qu'en persévérant et en travaillant dur, je trouverais un moyen de surmonter les difficultés.

De plus, l'attention du Parti et de l'État, le dévouement de mes professeurs et la confiance de mes voisins m'ont aidé à persévérer dans mon cheminement.

PV : Dans son plan d'action, elle a déclaré : « Quel que soit le résultat, je resterai dévouée à l'enseignement, je continuerai à soutenir les élèves des zones défavorisées et je poursuivrai mon engagement dans des actions caritatives pour la communauté. » Ayant grandi dans un quartier défavorisé et travaillant dans un établissement scolaire confronté à de nombreuses difficultés, quelle est sa principale préoccupation en matière d'éducation aujourd'hui ? Selon elle, où le fossé entre les zones montagneuses et les plaines est-il le plus marqué, et que faut-il faire pour y remédier ?

Enseignante Lo Thi Bao Vy :Ce qui m'inquiète le plus, c'est la disparité de la qualité de l'éducation entre les différentes régions.

Dans les régions montagneuses, de nombreuses écoles manquent encore d'infrastructures et de matériel pédagogique adéquats. Les élèves rencontrent de nombreuses difficultés d'accès aux technologies, aux langues étrangères et aux compétences transversales. Par ailleurs, la disponibilité d'enseignants qualifiés reste inégale. Ce fossé se répercute particulièrement sur les possibilités d'accès au savoir et de développement global des élèves.

À mon avis, pour combler ce fossé, des politiques d'investissement plus globales sont nécessaires pour l'éducation dans les zones défavorisées. Il ne s'agit pas seulement de construire des écoles, mais aussi de se soucier des conditions de vie des enseignants et de créer un environnement propice à leur épanouissement professionnel à long terme. Parallèlement, il convient d'élargir l'accès des élèves des régions montagneuses aux technologies, aux langues étrangères et aux compétences essentielles du monde moderne.

Actuellement, je suis ambassadrice de bonne volonté pour le programme « Apprendre avec vous », qui vise à soutenir les enfants défavorisés dans la poursuite de leurs études. Forte de mon expérience professionnelle et de mon engagement communautaire, je suis convaincue que l'éducation est la voie la plus durable pour instaurer un changement profond et durable au sein des communautés issues de minorités ethniques. Ces dernières peuvent pleinement s'épanouir grâce au savoir, pourvu qu'elles en aient la volonté et qu'on leur offre les opportunités adéquates.

PV : En tant que fille de l'ethnie O Du – l'un des plus petits groupes ethniques du Vietnam – sa présence à l'Assemblée nationale revêt une importance particulière. En participant aux sessions parlementaires, quelle voix des jeunes, notamment ceux des régions montagneuses et des minorités ethniques, souhaite-t-elle faire entendre ? Par ailleurs, quelles préoccupations et propositions formulera-t-elle en faveur des minorités ethniques et des populations des zones reculées ?

Enseignante Lo Thi Bao Vy :Mon plan d'action se concentre sur trois axes principaux : l'éducation, le développement des zones à forte concentration de minorités ethniques et l'amélioration de l'efficacité de la mise en œuvre des politiques. À mes yeux, l'éducation dans les zones défavorisées ne se limite pas à l'enseignement et à l'apprentissage ; elle vise également à préserver l'identité culturelle et à encourager le développement personnel. J'espère aussi créer davantage d'opportunités pour les élèves issus de milieux défavorisés et les élèves appartenant à des minorités ethniques afin de leur offrir de meilleures conditions d'apprentissage.

Un autre aspect important consiste à renforcer le suivi de la mise en œuvre des politiques destinées aux zones à forte concentration de minorités ethniques, notamment les programmes nationaux ciblés. Garantir la transparence, la responsabilité et le ciblage des bénéficiaires adéquats permettra d'utiliser les ressources plus efficacement.

J'espère porter au Parlement la voix des jeunes, notamment ceux des régions montagneuses, qui aspirent à un avenir meilleur mais se heurtent à de nombreux obstacles. Parallèlement, j'espère y apporter des propositions plus concrètes, reflétant plus fidèlement la réalité des minorités ethniques en général et la voix du peuple de Nghệ An en particulier.

PV : À 24 ans, elle a l'honneur d'être la plus jeune déléguée à l'Assemblée nationale. Cependant, son jeune âge et son manque d'expérience suscitent des inquiétudes. Que pensez-vous de ces préoccupations ? Comment comptez-vous assumer pleinement le rôle et les responsabilités d'une déléguée à l'Assemblée nationale, en accord avec la confiance et les attentes des électeurs de votre province ?

Enseignante Lo Thi Bao Vy :Je comprends que ces préoccupations soient tout à fait légitimes. La jeunesse peut présenter des limites en termes d'expérience, mais elle offre aussi des avantages en termes de dynamisme, d'initiative et de soif d'apprendre.

Ces derniers jours, tOhaussiOn me demande souvent : « Ressentez-vous une pression particulière à l'idée de vous présenter à une élection à un si jeune âge ? » Je ne le perçois pas comme une pression.c Je vois plutôt cela comme une motivation pour faire encore mieux.

Je suis déterminé à redoubler d'efforts, à apprendre constamment des délégués les plus expérimentés, à écouter les opinions de mes électeurs et à enrichir mon expérience à chaque session et activité pratique afin de remplir efficacement mon rôle. De plus, en tant que délégué à l'Assemblée nationale, je maintiendrai un contact étroit avec mes électeurs, j'écouterai et refléterai fidèlement leurs opinions et aspirations, et je suivrai le traitement de leurs pétitions afin de protéger leurs droits légitimes.

PV : Jeune diplômée, Bao Vy a rapidement gagné en maturité et en assurance dans ses nouvelles responsabilités. Quel est le plus grand enseignement qu'elle ait tiré de ce parcours ? Si elle pouvait adresser un message à ses élèves issus de minorités ethniques, quel serait-il pour les encourager à persévérer ?

Enseignante Lo Thi Bao Vy :Je me souviens encore, lorsque les autorités locales m'ont désigné comme candidat à l'Assemblée nationale, mon premier sentiment fut l'anxiété. À cette époque, j'ai demandé conseil à mes oncles, mes tantes et mes parents, et j'ai toujours reçu des encouragements.

En repensant à mon parcours, non seulement pendant la campagne électorale mais aussi avant, le plus grand cadeau que j'ai reçu est la confiance du peuple. Cette confiance m'a permis de progresser plus vite, de devenir plus fort et m'a donné la motivation nécessaire pour me surpasser chaque jour. Je sais que pour être digne de cette confiance, je dois travailler sans relâche.

Si je pouvais adresser un message aux étudiants issus de minorités ethniques, je leur dirais : les points de départ sont peut-être différents, mais l'avenir est entre vos mains.

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Ne vous laissez pas abattre par votre situation. Persévérez, croyez en vous et osez sortir de votre zone de confort. Chacun a son propre chemin, et avec suffisamment d'efforts, nous pouvons tous briller à notre manière.

Professeur Lo Thi Bao Vy