Une étudiante d'origine thaïlandaise de Nghe An est la major de promotion du bloc C à l'échelle nationale.

Des efforts quotidiens

« Je vais m'inscrire à l'Université d'Éducation de Vinh, en enseignement primaire », a déclaré la nouvelle meilleure élève du bloc C du pays en évoquant son projet. C'est également l'objectif que Thu s'est fixé et qu'elle a poursuivi avec persévérance pendant ses trois années d'études au lycée-internat ethnique n° 2.

Il y a trois ans, Thu était l'une des rares élèves de Quy Chau à réussir l'examen d'entrée au lycée-internat ethnique n° 2. Cependant, avec une moyenne de seulement 6 points par matière, elle n'était pas parmi les meilleures. Consciente de ses limites, Thu était assez complexée à son arrivée à l'internat. En seconde et première, elle figurait parmi les dix premières de sa classe et, comparée au niveau général de l'école, ses résultats étaient plutôt modestes.

Les progrès remarquables de Thu ont commencé en terminale, lorsque ses enseignants lui ont fait confiance pour être sélectionnée dans l'équipe d'excellence de l'école afin de participer au Concours provincial d'excellence en géographie. Cet examen se terminait alors que l'examen de fin d'études secondaires n'était plus qu'à six mois. En y repensant, Thu a constaté qu'elle avait de nombreuses lacunes. Sa seule force était la géographie. Le reste, la littérature, était une matière qui lui faisait peur depuis le collège. Quant à l'histoire, elle a dû tout recommencer depuis le début, car elle avait passé beaucoup de temps concentrée sur le Concours provincial d'excellence.

Malgré ces difficultés, Thu n'a toujours pas oublié le premier examen blanc organisé par l'école. À l'époque, faute de connaissances solides, sa note à cet examen blanc n'était que d'environ 20 points, soit presque la plus basse de l'école.

Pour parfaire ses connaissances, Thu s'est investie dans ses études. Son école a organisé six examens blancs. La première, la deuxième et la troisième fois, chaque fois qu'elle connaissait son score, elle n'arrivait pas à dormir et ressentait une pression excessive, car son score était très éloigné de celui de ses camarades. Ensuite, elle a dû planifier ses études de manière scientifique. En plus des cours, elle consacrait deux heures par matière chaque jour. Chaque matière était divisée en trois parties : apprentissage des connaissances de base, exercices et exercices avancés. Elle s'efforçait de maîtriser chaque partie de son apprentissage. À l'approche de l'examen, une fois ses connaissances solides, elle s'entraînait régulièrement pour se familiariser avec la structure et la manière de le réaliser.

Grâce à de nombreux efforts, à mesure que la date de l'examen approchait, Thu progressait de jour en jour. Lors des deux derniers tests blancs, il a obtenu 28 points au 5e test et 27,25 points au 6e. Son score de 27,25 points à l'examen de mi-juin 2024 est également le meilleur score de l'école.

Surmontez-vous

Bien qu'elle ait remporté le Prix d'encouragement en géographie au Concours provincial d'excellence des élèves de terminale, Luong Thi Hoai Thu n'avait reçu aucun résultat d'admission anticipée d'aucune université avant l'examen de fin d'études secondaires. Elle fondait donc tous ses espoirs sur l'examen de fin d'études secondaires et ne se laissait pas abattre.

Thu a partagé : Après le baccalauréat, j'ai obtenu 10 points en histoire-géographie. Mais j'ai été assez surpris en littérature. J'ai obtenu 9,25 points lors de mon autodidacte, mais au final, ma note en littérature était de 9,75. J'étais vraiment content.

Ayant obtenu un résultat de 29,75 points et sachant qu'elle était la meilleure élève du pays dans le bloc C, Luong Thi Hoai Thu a déclaré : « J'avais le cœur battant. » Aussitôt après avoir appris le résultat, elle a appelé ses parents qui coupaient des acacias dans la forêt. Puis elle a appelé sa maîtresse de classe, Le Thi Vinh, celle qu'elle considérait comme sa seconde mère.

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La littérature n'est pas mon point fort, mais grâce à l'enseignement dévoué et à la confiance de mon professeur principal, je me suis dit que je devais faire de gros efforts pour ne pas décevoir la confiance de mes professeurs et de mes parents, et je l'ai fait.

Meilleur étudiant national du bloc C Luong Thi Hoai Thu

Parlant de son élève Hoai Thu, l'enseignante Le Thi Vinh ne pouvait cacher sa fierté : « Thu est une élève douce, gentille, attentive, attentionnée et curieuse. » Chaque fois que je monte sur l'estrade, que je regarde la classe, que ce soit à l'avant ou à l'arrière, Thu écoute toujours attentivement, prend des notes avec diligence et étudie avec beaucoup d'assiduité.

Avec la personnalité de Thu, l'enseignante Le Thi Vinh est d'accord avec son choix de poursuivre ses études et croit qu'elle sera une bonne enseignante, dévouée et responsable envers ses élèves.

Outre Luong Thi Hoai Thu, le lycée-internat ethnique n° 2 a également connu une saison d'examens réussie. Rien qu'en classe de 12C2, sur 41 élèves, 34 ont obtenu une note de 27 ou plus, dont 2 élèves avec plus de 29 points. La moyenne de la classe en littérature était de 9,27 points, la meilleure de l'établissement. La moyenne en géographie et en histoire était de 9,13.

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Depuis le jour où nous avons accueilli la classe, en regardant les résultats des élèves aux examens d'entrée et en les comparant à ceux de nombreuses autres écoles, nous avons continué à dire en plaisantant que nous avions « pleuré ». Pour les aider à progresser, nous avons donc dû repartir de zéro et leur consacrer tout notre cœur et tout notre amour. Nous tenons également à les remercier pour leur dévouement, leur persévérance et leur persévérance, tout au long de leur parcours, pour surmonter les difficultés et se dépasser afin d'obtenir les meilleurs résultats et de se construire un avenir radieux.

Professeure Le Thi Vinh - professeure principale de la classe 12C2