Révision des connaissances de base pour les élèves qui se préparent à l'examen de fin d'études secondaires

(Baonghean) -Le journal Nghe An a interviewé le Dr Thai Huy Vinh, directeur adjoint du département de l'éducation et de la formation de Nghe An, au sujet des préparatifs de l'examen de fin d'études secondaires de 2015.

Le Dr Thai Huy Vinh a accordé une interview au studio du journal Nghe An sur les questions des étudiants pendant cette période d'examens.

Cours d'informatique au lycée Quynh Luu 1. Photo : Tran To

PV:Cher Dr Thai Huy Vinh, l'opinion publique estime que l'examen de fin d'études secondaires de cette année sera plus pratique pour les enseignants, les élèves et l'organisation de l'examen. Alors, en quoi cela sera-t-il pratique ?

Dr Thai Huy Vinh :Pour les étudiants, ce sera plus pratique, car cela réduira les tracas, la complexité et les dépenses liés à la réduction du nombre d'examens et du nombre de matières à passer. Concernant l'organisation de l'examen, le ministère de l'Éducation et de la Formation, le personnel et les enseignants définiront le déroulement de l'examen ainsi que les objectifs à atteindre pour réussir, créant ainsi les meilleures conditions pour les étudiants.

Temps de révision pour les élèves de 12B, lycée Tuong Duong 1.

PV:En fait, en quoi l’examen de cette année est-il différent des examens précédents ?

Dr Thai Huy Vinh :L'examen de cette année présente de nombreuses différences par rapport aux années précédentes. Tout d'abord, l'examen national de fin d'études secondaires remplace l'examen de fin d'études secondaires et l'examen d'entrée à l'université. Ensuite, l'organisation des groupes d'examens se présente sous deux formes : des groupes d'examens présidés par les universités en coordination avec le ministère de l'Éducation et de la Formation, et des groupes d'examens présidés par le ministère de l'Éducation et de la Formation en coordination avec les établissements scolaires. De nombreux points du règlement d'examen ont également été modifiés, par exemple : aucun diplôme de fin d'études secondaires n'est accepté, seules les mentions « réussi » ou « non » sont acceptées.

PV:Cette année, un nouveau concept de groupes d'examens nationaux et locaux est mis en place. Pouvez-vous nous en dire plus sur ces deux groupes d'examens ?

Dr Thai Huy Vinh :Cette année, dans la province, les candidats participeront à deux groupes d'examens. Le premier groupe, organisé par l'Université Vinh en coordination avec le Département de l'Éducation et de la Formation, est appelé groupe national. Il s'adresse aux candidats souhaitant à la fois passer l'examen pour obtenir leur diplôme de fin d'études secondaires et intégrer des universités et des grandes écoles. Les candidats se réuniront au centre pour passer l'examen. Le deuxième groupe, appelé groupe local, est organisé par le directeur du Département de l'Éducation et de la Formation, en coordination avec l'établissement où les élèves se sont inscrits. Il s'adresse aux candidats qui se présentent uniquement à l'examen pour valider leur diplôme et ne souhaitent pas intégrer des universités ou des grandes écoles. Il est organisé sur plusieurs sites d'examen locaux afin de créer des conditions favorables pour que les étudiants puissent passer l'examen dans les meilleurs délais.

Candidats à l'examen d'entrée à l'université et au collège de 2014 de l'Université de Vinh. Photo : Nguyen Khoa

PV:Pouvez-vous nous indiquer les principales matières appliquées à l'examen de cette année et y a-t-il des différences entre l'examen de fin d'études secondaires et l'examen d'entrée à l'université et au collège dans les questions d'examen ?

Dr Thai Huy Vinh :L'examen national de fin d'études secondaires comprend huit matières : mathématiques, littérature, langue étrangère, physique, chimie, biologie, géographie et histoire. Les candidats qui se présentent à l'examen pour obtenir leur diplôme de fin d'études secondaires doivent choisir quatre matières, dont les mathématiques, la littérature, une langue étrangère et une option parmi les autres matières. Les élèves qui souhaitent passer l'examen pour intégrer une université ou un établissement d'enseignement supérieur doivent choisir une combinaison de matières selon les exigences de l'université. Cette année, l'examen se compose de deux types : QCM et dissertation. Certaines matières, comme la langue étrangère, sont à la fois QCM et dissertation. Le contenu de l'examen est intégré au programme du lycée, principalement en terminale. Le ministère de l'Éducation et de la Formation ne publiera pas le format de l'examen, mais fournira des exemples d'examens, c'est-à-dire la matrice d'examen. Ces exemples d'examens devraient comporter deux types de questions, pour les élèves qui obtiennent leur diplôme et ceux qui souhaitent passer l'examen pour intégrer une université ou un établissement d'enseignement supérieur. Par conséquent, les résultats de l'examen de fin d'études secondaires ont deux objectifs. Le premier objectif est d'examiner l'obtention du diplôme d'études secondaires, le deuxième objectif est d'obtenir une base de données pour l'admission dans les universités et les collèges.

PV:Oui, alors comment est coordonné le marquage, Docteur ?

Dr Thai Huy Vinh :La notation est stipulée aux articles 23, 24, 25, 26 et 27 du Règlement national des examens du secondaire, et concerne notamment la zone d'examen, le jury, la correction des dissertations, la correction des questions à choix multiples, la correction des épreuves et, éventuellement, la correction des inspections du Ministère. Concernant les résultats, une fois ceux-ci publiés, le président du Conseil des examens transmet un rapport au Ministère, et le président du Conseil des examens du groupe d'examens universitaires transmet les résultats des élèves à l'examen de fin d'études secondaires au Département afin que celui-ci puisse proposer des candidats. Parallèlement, ces établissements transmettent également les attestations de résultats aux Départements. Ainsi, chaque candidat souhaitant être admis dans une université ou une école supérieure recevra quatre épreuves : la première épreuve servira à l'inscription du premier candidat ; les trois épreuves restantes serviront à l'inscription des candidats suivants.

PV:Cette année, certains étudiants n'ont pas passé l'examen de fin d'études l'an dernier ou n'ont pas encore reçu leurs résultats, mais s'inscriront à l'examen d'entrée à l'université. Comment le département organisera-t-il leur participation à cet examen ?

Dr Thai Huy Vinh :Le concept de candidatures libres a également évolué cette année. Le premier groupe regroupe les élèves ayant terminé leurs études secondaires, mais n'ayant pas encore passé l'examen de fin d'études, ou ayant passé l'examen de fin d'études sans succès les années précédentes. Lors de l'inscription, le Département leur transmettra un message officiel les guidant vers les lycées et centres de formation continue de la province afin de leur offrir les meilleures conditions d'inscription, avec confirmation des autorités locales. Le deuxième groupe regroupe les élèves déjà diplômés du lycée, de l'école secondaire professionnelle ou d'un établissement équivalent. Le Département leur fournira des instructions pour déposer leur candidature auprès du Département de l'Éducation et de la Formation.

PV:Nghe An est l'un des 38 centres d'examen nationaux pour le baccalauréat et les examens universitaires de cette année. À votre avis, comment s'est déroulée la préparation dans la province ?

Dr Thai Huy Vinh :Nghe An est l'une des 38 unités désignées par le ministère pour accueillir le groupe d'examen national des lycées. L'Université de Vinh est l'hôte de l'examen. Les élèves des provinces de Nghe An et de Ha Tinh, soit environ 50 000 candidats, y passent l'examen. Nous sommes très confiants, car l'Université de Vinh possède une longue tradition : elle fait partie des 16 établissements reconnus comme établissements clés nationaux et organise depuis 13 ans le groupe d'examens « 3 communs ». Fort de cette expérience, je suis convaincu que l'examen se déroulera avec sérieux et en toute sécurité.

La province de Nghe An a élaboré un plan d'examen. Le premier consiste à diffuser et à étudier les réglementations destinées aux responsables, aux enseignants et aux élèves. Le deuxième consiste à assurer une bonne diffusion dans les médias. Le troisième consiste à guider les écoles dans l'organisation de l'enseignement et de l'apprentissage pour mener à bien le programme, puis à évaluer et classer les élèves, et à organiser des séances de révision. Le quatrième consiste à se préparer mentalement à attendre les instructions officielles du ministère concernant l'organisation de l'examen cette année. Le Département de l'Éducation et de la Formation organisera la formation de deux groupes d'examen : un groupe d'examen national, organisé en coordination avec l'Université Vinh ; un groupe d'examen local, présidé par le directeur du département. Selon les premières données communiquées par les écoles, 11 555 élèves se sont inscrits uniquement à l'examen pour obtenir leur diplôme de fin d'études secondaires, sans envisager d'intégrer l'université ou l'enseignement supérieur. Nous prévoyons environ 24 sites d'examen. La préparation des plans de protection des examens et d'organisation des examens en toute sécurité à Nghe An ces dernières années a été très bonne, c'est pourquoi nous nous coordonnerons avec l'Université de Vinh et organiserons de manière proactive l'examen dans le groupe d'examens de la province en toute sécurité, sérieusement et conformément à la réglementation.

PV:Avant l'examen de cette année, quelles recommandations le Docteur a-t-il pour que les étudiants maîtrisent les connaissances qu'ils ont acquises pour être confiants à l'examen ?

Dr Thai Huy Vinh :Compte tenu des changements apportés à l'examen de cette année, je conseille aux élèves et à leurs parents, tout d'abord, de s'assurer de son équité et de ses avantages. Ensuite, les élèves doivent continuer à étudier et à réviser attentivement. Enfin, ils doivent maîtriser les connaissances et les compétences des matières d'examen, principalement inscrites au programme de terminale. Cette année, le ministère n'a pas communiqué de consignes ni de structure d'examen, mais les élèves doivent maîtriser les connaissances de base et savoir les appliquer concrètement, car l'examen repose toujours sur les connaissances pour développer les qualités et les aptitudes des élèves. Par conséquent, les élèves doivent bien se préparer mentalement et se sentir en confiance pour bien réviser.

PV:Merci, Docteur !

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