Professeur associé Van Nhu Cuong - Auteur de l'une des 3 bonnes et difficiles questions d'examen de l'Olympiade internationale de mathématiques de l'OMI

Professeur Tran Van Nhung : « Bien que je n'aie pas étudié directement avec le professeur associé, le Dr Van Nhu Cuong, je l'appelle toujours professeur, un professeur dans tous les sens du terme : mathématiques, pédagogie, littérature, éthique, ... »

Professeur de mathématiques aux multiples talents de Nghe An

Je suis né dans le district de Kim Son, Ninh Binh. Le général confucéen et envoyé foncier Nguyen Cong Tru (du district de Nghi Xuan, province de Ha Tinh) a eu un grand mérite en recrutant des travailleurs et en dirigeant les pauvres vers la construction de digues pour gagner des terres sur la mer et établir deux nouveaux districts, Kim Son (Ninh Binh) et Tien Hai (Thai Binh) dans les années 1823-1829.

Dans mon village (Lac Thien, Kim Son, Ninh Binh), où se trouve un temple dédié à Nguyen Cong Tru, lorsqu'on évoque ses réalisations, ses talents et ses vertus, on dit souvent de lui qu'il était un homme aux multiples talents, humain et « fou », au sens propre et positif du terme. Je tiens à préciser ceci : en tant que descendant et « élève » de Nguyen Cong Tru, le professeur Van Nhu Cuong (Quynh Luu, Nghe An) possède également les traits typiques et charmants du général et propriétaire terrien confucéen Nguyen Cong Tru.

J'ai eu la chance de rencontrer M. Van Nhu Cuong, de discuter avec lui et même de lui servir du vin à plusieurs reprises. Il est unique et possède une grande tolérance à l'alcool. Discuter avec lui est très intéressant et impressionnant, car il possède une intelligence profonde dans de nombreux domaines, des idées, des mots, des réflexes et des manières de parler uniques, surprenants et fascinants, difficiles à trouver ailleurs. L'inattendu crée toujours quelque chose d'intéressant. Étonnamment intéressant, et étonnamment intéressant.

Par le passé, il buvait souvent de la vodka russe, levant son verre à ras bord et le « vidant », créant un processus continu. Je lui ai alors expliqué que si la vodka était authentiquement russe, elle était très parfumée, délicieuse et sans danger pour la santé, mais que si c'était de la fausse vodka, elle était dangereuse. En m'écoutant, il s'est progressivement tourné vers du vrai whisky écossais ou du bon vin rouge. Lorsqu'il buvait, il mangeait très peu. C'est une maladie courante chez les alcooliques. C'est peut-être aussi l'une des raisons pour lesquelles son foie s'est rapidement affaibli, et il a développé un cancer du foie ces trois dernières années. Il y a quelques mois, le 2 mars 2017, je suis allé lui rendre visite à l'hôpital Vinmec de Hanoi. Bien qu'affaibli, il était très alerte, ses yeux brillaient et il parlait avec beaucoup d'entrain.

Le professeur Tran Van Nhung, auteur de l'article, a rendu visite au professeur associé Van Nhu Cuong à l'hôpital le 2 mars 2017.

M. Van Nhu Cuong, l'une des personnes que je respecte et à qui je donne des livres

Mes deux collègues, Do Trung Hau et Nguyen Kim Chi, et moi-même avons consacré notre temps et nos efforts en 1999 à traduire le livre « L’histoire fascinante du problème de Fermat » de l’anglais vers le vietnamien (VN Education Publishing House, Hanoi, publié pour la première fois en 2000, et en 2012, il avait été réimprimé pour la sixième fois, 178 pages, format 14,3 x 20,3 cm).

Lorsque ce livre a été publié pour la première fois en 2000, je l'ai envoyé à de nombreux maîtres mathématiciens, seniors, amis et collègues au Vietnam.

Comme demandé, j'ai également envoyé deux exemplaires à la maison d'édition « Four Walls Eight Windows » de New York, aux États-Unis (où le livre a été publié en anglais), afin qu'ils puissent s'assurer de la qualité de la traduction et de la publication au Vietnam. Certains nous ont remerciés pour les livres offerts et ont même fait l'éloge de notre traduction.

J'ai également envoyé ce livre à un certain nombre de mathématiciens vietnamiens tels que le professeur Hoang Tuy, le professeur Nguyen Canh Toan, le professeur Phan Dinh Dieu, le professeur Nguyen Dinh Tri, le professeur Doan Quynh, le professeur Hoang Xuan Sinh (la première mathématicienne vietnamienne), le professeur Ho Ngoc Dai, le professeur Ngo Bao Chau, le professeur Nguyen Van Khue, le professeur Ha Huy Khoi, le professeur Nguyen Duy Tien, Professeur Do Long Van, Assoc. Professeur Phan Duc Chinh, Assoc. Professeur Van Nhu Cuong,... et mes collègues et amis.

Auteur de l'une des 3 bonnes et difficiles questions d'examen de l'Olympiade internationale de mathématiques de l'OMI

Parmi les professeurs de mathématiques mentionnés dans la deuxième partie, j'aimerais parler davantage de M. Van Nhu Cuong. Sa façon de parler, d'écrire et de penser me laisse souvent une impression nouvelle et agréable, car il a toujours des idées originales en mathématiques, en éducation et dans la vie réelle.

Le professeur Hoang Xuan Sinh était le chef de la délégation vietnamienne aux Olympiades internationales de mathématiques (IMO) de 1982, qui se sont tenues à Budapest (Hongrie). À l'époque, j'y étais doctorant. Le professeur Sinh se souvient : « À cette époque, le Vietnam avait proposé un excellent problème de géométrie, mais très difficile, élaboré par le professeur associé Cuong (après discussion avec les professeurs Doan Quynh et Hoang Xuan Sinh). Ce problème étant très difficile et unique, de nombreux pays souhaitaient le retirer des six problèmes de l'examen cette année-là. »

Cependant, l'académicien hongrois R. Alfred, directeur de l'Institut de mathématiques de l'Académie hongroise des sciences, président de l'Olympiade internationale de mathématiques en 1982, a quand même décidé de conserver ce problème du Vietnam, de M. Cuong, et l'a loué comme étant très beau ! (« un très beau problème ! »).

Au cours des 43 dernières années de participation à l'IMO (1974 - 2017), les enseignants vietnamiens ont non seulement formé, nourri et conduit les étudiants à concourir, mais ont également eu la capacité de participer à égalité avec la communauté internationale de l'IMO :

Trois problèmes difficiles et intéressants ont été proposés par le Vietnam pour être sélectionnés parmi les problèmes de compétition de l'OMI : 1977 (par le professeur associé Dr Phan Duc Chinh, décédé le 26 août 2017 à l'âge de 82 ans), 1982 (par le professeur associé Dr Van Nhu Cuong) et 1987 (par le Dr Nguyen Minh Duc, médaillé d'argent de l'OMI 1975). Ces dernières années, pour diverses raisons, le Vietnam n'a plus soumis de questions.

Selon Dantri