Le vice-Premier ministre demande au ministère de l'Éducation et de la Formation de séparer les étapes de fabrication des manuels scolaires
Lors d'une réunion avec les dirigeants des ministères, des secteurs du secteur de l'éducation et de la formation et les représentants de plusieurs associations, l'après-midi du 28 février, l'un des contenus demandés par le vice-Premier ministre Vu Duc Dam pour le ministère de l'Éducation et de la Formation est de séparer la compilation du contenu de l'impression et de la distribution pour le nouveau programme de manuels scolaires.
Le directeur adjoint du Département central de la propagande, Nguyen Thanh Long, a déclaré que le ministère de l'Éducation et de la Formation doit accélérer les progrès de la compilation des manuels scolaires selon le nouveau programme, car « se soucier une fois du programme signifie se soucier dix fois plus des manuels scolaires ».
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| Le ministère de l’Éducation et de la Formation espère collaborer plus étroitement avec les ministères, les branches et les localités pour mettre en œuvre de nouveaux programmes et manuels scolaires. |
Le ministre de l'Éducation et de la Formation, Phung Xuan Nha, a déclaré que dans un avenir proche, le ministère de l'Éducation et de la Formation espère se coordonner plus étroitement avec les ministères, les branches et les localités, notamment dans la mise en œuvre de nouveaux programmes et manuels scolaires...
Dans son discours de clôture, le vice-Premier ministre Vu Duc Dam a déclaré que, concernant la mise en œuvre du nouveau programme et des nouveaux manuels scolaires, le ministère de l'Éducation et de la Formation avait mis l'accent sur la compilation d'un ensemble de manuels scolaires officiels, conformément à la résolution de l'Assemblée nationale. La phase de compilation du contenu est distincte de celle de l'impression et de la distribution.
En plus du contenu des connaissances du programme, les nouveaux manuels ne peuvent pas manquer de contenu sur l'enseignement de l'éthique et sur la façon d'être une bonne personne pour les étudiants, depuis le fait de manger, de parler, de saluer jusqu'au chant des hymnes nationaux, en passant par les exercices physiques et le maintien de l'hygiène publique.
Concernant le prochain examen national de fin d'études secondaires, le vice-Premier ministre a souligné que, lors de la préparation de l'examen, il était nécessaire de faire appel à des experts pour toutes les situations possibles. Les exemples d'examen doivent être soigneusement préparés.
En outre, le vice-Premier ministre Vu Duc Dam a également souligné un certain nombre de tâches que le ministère de l'Éducation et de la Formation ainsi que les ministères et secteurs liés à l'éducation et à la formation doivent accomplir dans les temps à venir, comme le projet de loi sur l'éducation (amendé) qui est en phase de rédaction et de prise de décision, le ministère de l'Éducation et de la Formation doit participer activement.
« L'objectif est que, dès l'entrée en vigueur de la loi, les décrets et circulaires contraires à la loi doivent être modifiés. Parallèlement, des décrets et circulaires doivent être préparés pour guider la future loi sur l'éducation (modifiée) », a souligné le vice-Premier ministre.
Concernant la question du personnel enseignant, le Vice-Premier ministre a chargé le ministère de l'Éducation et de la Formation d'utiliser les données relatives au personnel enseignant par établissement, par discipline et par niveau d'enseignement afin de prévoir la demande d'enseignants pour les années à venir dans chaque localité, en les combinant avec les statistiques sur le nombre d'étudiants en pédagogie dans chaque localité. Ce n'est qu'à cette condition que nous pourrons résoudre fondamentalement le problème du personnel enseignant.
Le vice-Premier ministre a également demandé au secteur de l'éducation de changer radicalement la gouvernance, de construire l'éthique, le mode de vie, la culture... dans les écoles.
