Admissions universitaires et collégiales 2015 : de nombreux avantages pour les candidats

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(Baonghean) - Bien que la date limite fixée par le ministère de l'Éducation et de la Formation pour annoncer le plan d'inscription 2015 expire le 1er janvier 2015, de nombreuses écoles ont déjà finalisé leurs plans, créant ainsi des conditions favorables pour que les étudiants soient plus proactifs dans le choix des blocs d'examen et la planification de leur révision.

Selon le plan proposé pour l'Examen national de 2015, les candidats ne passeront l'examen qu'une seule fois. Les résultats serviront à la reconnaissance du diplôme et fourniront aux établissements d'enseignement supérieur des données qui serviront de base à l'admission dans les universités et les collèges. Chaque candidat doit suivre quatre matières (appelées matières minimales) : trois matières obligatoires : mathématiques, littérature, langue étrangère et une matière au choix parmi les suivantes : physique, chimie, biologie, histoire et géographie. Outre les quatre matières mentionnées ci-dessus, les candidats ont le droit de s'inscrire aux autres matières de l'examen, qui serviront à l'admission dans les universités et les collèges, conformément aux exigences des programmes de formation spécifiés par chaque université et collège dans le plan d'admission de l'établissement.

  Thí sinh cụm thi TP. Vinh trao đổi bài sau khi kết thúc Kỳ thi tuyển sinh đại học, cao đẳng  năm 2014.
Les candidats du groupe d'examen de la ville de Vinh échangent des documents après avoir terminé l'examen d'entrée à l'université et au collège de 2014.

Lorsque des informations concernant des modifications du plan d'admission sont publiées, ce qui attire l'attention des établissements et des étudiants est de savoir si, dans le cadre de ce nouveau plan, les établissements modifieront les matières d'admission par rapport aux sessions d'examen de l'année scolaire précédente ou en ajouteront. Cependant, les plans d'admission récemment annoncés par les universités ne prévoient aucun changement brutal. Si tel est le cas, les matières d'admission seront simplement ajoutées afin d'offrir aux candidats davantage de possibilités d'inscription et de choix. Plus précisément, à l'Université Vinh, pour l'examen d'entrée à l'université et au collège de 2015, l'établissement comptera 5 150 candidats pour 43 filières, et tous seront admis sur la base des résultats à l'examen national du lycée.

Le plan d'inscription 2015 de l'Université Vinh présente une nouveauté remarquable : l'ajout de nombreux blocs d'examens et combinaisons de matières adaptés aux spécificités de chaque filière, conformément à la tendance à l'intégration des enseignements, notamment l'ajout de l'anglais à la plupart des combinaisons de matières. Par exemple, certaines filières qui ne proposaient auparavant qu'un seul bloc d'examen, le bloc A (mathématiques, physique, chimie), telles que : Génie de la construction ; Génie de la circulation ; Génie électronique et des communications, proposent désormais des blocs d'examens supplémentaires de mathématiques, physique et anglais. De même, les filières pédagogiques telles que : Mathématiques, Chimie, Biologie… ont ajouté l'anglais à l'examen d'admission pour remplacer la chimie ou la physique si les candidats ne s'inscrivent pas selon les blocs traditionnels.

M. Nguyen Xuan Binh, directeur du département de formation de l'Université Vinh, a déclaré : « L'introduction de plusieurs blocs d'examens pour la saison d'admission 2015 offrira aux candidats davantage de possibilités de choix. Globalement, les blocs d'admission ne changeront pas beaucoup. Par conséquent, lors de la préparation aux examens, les candidats doivent être vigilants et relire avec confiance les matières choisies. De plus, pour certaines filières, telles que les études vietnamiennes (spécialisation tourisme), le travail social et la pédagogie, seuls les candidats présentant une silhouette équilibrée, sans malformations ni handicaps, seront admis. Pour les filières de formation pédagogique, outre les résultats à l'examen national de fin d'études secondaires, les candidats doivent justifier de trois années d'études secondaires avec mention bien ou plus. Les filières d'éducation préscolaire et d'éducation physique devront passer un test d'aptitude supplémentaire conformément au règlement d'admission du ministère de l'Éducation et de la Formation. »

Afin d'éviter toute confusion pour les étudiants, l'Université de médecine de Vinh n'organisera pas d'examen distinct pour l'examen d'entrée à l'université et à l'université de 2015, mais utilisera les résultats de l'examen national général du lycée et continuera d'inscrire les étudiants selon les blocs d'examen traditionnels comme en 2014 et avant (bloc B : mathématiques, chimie, biologie). De même, l'Université d'économie de Nghe An, bien que le plan précis n'ait pas été annoncé, a également élaboré un plan pour attendre l'approbation du ministère de l'Éducation et de la Formation. Il est prévu qu'au cours de la prochaine période d'admission, l'école élaborera deux plans avec deux formes d'admission : l'admission sur la base de l'examen national du lycée et en tenant compte des relevés de notes de trois semestres (11e et 12e années), les sujets d'examen ne changeront pas. Il est prévu que pour le système universitaire, la note moyenne des trois matières pour l'admission soit de 6 points ou plus et de 5 points ou plus pour le système universitaire. Avec ce changement, M. Hoang Hoa Que, directeur adjoint de l'école, a affirmé : « Le score que l'école offre est d'un niveau moyen, créant des conditions pour de nombreux candidats, en particulier les candidats des zones rurales et montagneuses. »

L'application de l'examen national commun a également eu un impact significatif sur les universités de la région lors de la saison des inscriptions de cette année. Conformément à ce plan, le Collège des Arts et de la Culture de Nghe An, en plus de prendre en compte les mêmes combinaisons de matières que les blocs traditionnels de l'école jusqu'à présent (blocs A, A1, C, D1), l'école élargira la prise en compte des combinaisons de matières en littérature, mathématiques et géographie. Parallèlement, l'école examinera les relevés de notes de terminale en mathématiques, littérature et géographie pour les candidats souhaitant s'inscrire aux filières de bibliothéconomie, de gestion culturelle et de guide touristique avec un score attendu de 15 points ou plus. Mme Nguyen Thi Thanh Duc, directrice du département de formation de l'école, a déclaré : « Ce nouveau plan créera des opportunités tant pour l'école que pour les candidats, permettant à l'école de mieux sélectionner les candidats à l'admission. Parallèlement, il offrira aux candidats talentueux la possibilité d'étudier au sein de l'école. »

Ainsi, à ce jour, à l'instar de près de 80 universités et collèges du pays, les universités et collèges de la province ont pratiquement finalisé le plan d'examen d'entrée pour l'année 2015. Cela a considérablement soulagé les candidats et les établissements, permettant aux unités d'enseignement d'être plus proactives dans l'enseignement et l'évaluation des étudiants, ainsi que de les aider à s'orienter et à choisir leurs sujets d'examen et leurs spécialisations. Compte tenu des plans proposés par les établissements, on constate que, par rapport aux saisons d'admission précédentes, les fluctuations des sujets d'examen ne sont pas très différentes. Ou, s'il y en a, elles se limitent à l'ajout de sujets d'examen et de formulaires d'admission afin d'offrir davantage de possibilités aux candidats.

Ainsi, le stress des candidats sera considérablement réduit lors de l'examen à venir. Auparavant, si les candidats passaient les deux épreuves, ils devaient passer au moins sept épreuves (dont quatre pour le baccalauréat et trois pour l'entrée à l'université). De nombreux candidats passaient trois épreuves, dont dix pour le baccalauréat (dont quatre pour le baccalauréat, trois pour l'entrée à l'université au premier tour et trois pour le second tour). En revanche, pour l'examen national du lycée, chaque candidat ne devait passer qu'un minimum de quatre épreuves, un maximum de huit, et généralement cinq ou six. Pour les candidats indépendants (ayant obtenu leur diplôme avant 2014), le nombre d'épreuves a été réduit. La pression liée aux examens sera ainsi réduite et les parents réaliseront des économies sur les frais d'examen.

Avant de postuler à une université, il est important que les étudiants réfléchissent attentivement au choix d'un établissement et d'une spécialisation adaptés à leurs aptitudes. Les autres établissements, notamment les établissements de rang inférieur ou les établissements non publics, sélectionnent et élaborent des plans d'admission. Il est donc important qu'ils réfléchissent également et ne simplifient pas trop les choses. Ce serait une arme à double tranchant : si l'établissement peut être avantageux les deux premières années, sa réputation et son image de marque en pâtiront à long terme.

Article et photos :Mon Ha

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