Rendre les terres pauvres célèbres pour leur apprentissage

August 5, 2014 08:57

(Baonghean) - Août, à l'approche de la rentrée scolaire, est aussi le moment où de bonnes nouvelles des universités parviennent à de nombreux étudiants de Nghe An. Outre les médailles d'or et d'argent remportées lors des compétitions olympiques internationales, les majors et les salutatoriens des universités ont une fois de plus confirmé la tradition d'étude de ce pays riche en réussites...

Lãnh đạo Sở GD&ĐT tặng hoa chúc mừng em Cao Ngọc Thái giành HCV Olympic Vật lý quốc tế. Ảnh: Đào Tuấn
Les responsables du ministère de l'Éducation et de la Formation ont offert des fleurs pour féliciter Cao Ngoc Thai pour sa médaille d'or aux Olympiades internationales de physique. Photo : Dao Tuan

Terre pauvre… accueille les majors de promotion

Après quarante années de construction, traversées de nombreux événements, de hauts et de bas, de joies et de peines, les enseignants et les élèves du lycée Thanh Chuong 3 n'ont peut-être jamais vécu autant d'émotions que cette année. Car, même si l'établissement est situé dans une zone semi-montagneuse, même s'il est isolé, même s'il a dû lutter pour recruter suffisamment d'élèves certaines années, lors du seul concours d'entrée à l'université de 2014, l'école a eu trois majors de promotion et un salutator. Il s'agit de Duong Le Toan, major de promotion de la Faculté des Technologies de l'Information de l'Université des Sciences et Technologies de Hanoï, Hong Thi Huong, major de promotion de la Faculté de Médecine et de Pharmacie de l'Université nationale de Hanoï, Nguyen Huu Son, meilleur élève du bloc A de l'Université de Vinh, et Trang Thi Giang, deuxième de la Faculté de mathématiques de l'Université nationale d'éducation de Hanoi (2e place). La classe de terminale D, qui compte les trois meilleurs élèves, est également celle qui enregistre le plus grand nombre de réussites à l'examen d'entrée à l'université, soit l'équivalent d'une classe d'une école spécialisée avec 40/48 élèves admis officiellement à leur premier choix. La joie de notre enseignante principale, Phan Thi Ly, a laissé sans voix lorsqu'elle nous a rencontrés, même si elle savait que ce résultat n'était pas au-delà de ses espérances. Elle est convaincue que ce sera la porte d'un avenir meilleur pour ses élèves, enfants d'agriculteurs, mais dotés d'une grande estime d'eux-mêmes et nourrissant toujours le rêve, l'aspiration à étudier pour… échapper à la pauvreté.

À Thanh Chuong, le lycée Thanh Chuong 3 reste l'établissement le plus difficile. Cela est dû non seulement au terrain et à la topographie, mais aussi au fait que près d'un tiers des élèves sont issus de familles pauvres. Les autres parents sont principalement des agriculteurs, souvent originaires de régions montagneuses et reculées, qui doivent parcourir des dizaines de kilomètres à vélo pour se rendre à l'école. Malgré les nouveaux majors de promotion cette année, chaque élève vit une situation différente, mais la plupart des élèves sont issus de familles pauvres, essentiellement agricoles. Mais la difficulté est telle que le proviseur Phan Ba ​​​​Tien lui-même estime que ces difficultés forgent la force et motivent l'équipe d'enseignants et d'élèves à toujours se battre sans relâche. Tout simplement, en mettant en œuvre une politique de qualité collective. Auparavant, lors de la période d'admission, le conseil d'administration s'inquiétait chaque année des notes d'entrée très faibles (moyenne de seulement 12 à 15 points). Pour remédier à cette situation, l'école a demandé à tous les enseignants, des professeurs principaux aux professeurs de matières, de consacrer tout leur temps au renforcement du soutien scolaire. L'école dispose d'un système clair de félicitations et de critiques. Les enseignants qui enseignent bien et qui ont de nombreux élèves excellents, et ceux qui obtiennent 8 points ou plus à l'examen d'entrée à l'université sont récompensés. Les enseignants dont les élèves ne progressent pas ou obtiennent de faibles notes sont réprimandés. De plus, pour les examens d'entrée à l'université, l'école a mis en place un système pour les enseignants qui ont un nombre élevé d'élèves admis à l'examen et une politique de priorité pour les enseignants qui effectuent un bon travail d'orientation universitaire. Les élèves brillants et studieux sont prioritaires pour être admis au Parti, recevoir des bourses d'études ou être exemptés de contributions, même si celles-ci sont parfois très faibles, comme les frais de parking.

Le mouvement pour une étude et un enseignement de qualité perpétuent également la tradition d'assiduité de la région. C'est en effet la ville natale du célèbre poète Dinh Nhat That, du ministre Dinh Bo Cuong, fondateur du territoire de la région, et du docteur Nguyen The Binh. C'est l'une des deux rares villes natales de toute la province à conserver la stèle communale, qui témoigne des réussites des enfants ayant réussi les examens de la région. Le manuel de géographie précise également : « Sur cette terre, sur la chaîne de montagnes Dai Can, on peut encore apercevoir le sommet du Thap But. Et partout où se trouve ce sommet, les enfants réussissent leurs études. » Cela explique peut-être pourquoi, bien que très heureux des succès obtenus par les enseignants et les élèves de l'école cette année, le directeur de l'école, Phan Ba ​​​​Tien, n'est pas trop surpris, car il comprend que cette réussite n'est ni fortuite ni due au hasard. C'est le résultat d'une lutte de longue haleine, des efforts inlassables des enseignants et des élèves, du dévouement, de la confiance et des attentes... Il croit également que cette source continuera à couler pour toujours car non seulement maintenant mais aussi dans le futur, cet esprit et cette détermination continueront à se développer et à devenir la force motrice des enfants de la région.

Fier de Nghe An, terre d'apprentissage

L'histoire selon laquelle, après chaque examen d'entrée à l'université, les élèves de Nghe An figurent sur des tableaux dorés n'a plus rien d'étrange. Et les habitants de ces campagnes surnommées « poissons de bois », « pommes de terre au petit-déjeuner, pommes de terre au déjeuner, pommes de terre au dîner, pommes de terre pour les trois repas » sont également fiers de lire l'émotion et l'admiration partagées par les internautes à travers le pays sur les journaux électroniques et les forums pour une campagne où « les pères réussissent, les enfants réussissent, les petits-enfants réussissent, toute la famille réussit ». De fait, depuis de nombreuses années, les élèves de Nghe An figurent en tête du classement des provinces affichant le taux de réussite le plus élevé à l'examen d'entrée à l'université du pays. Rien qu'en 2014, avec neuf majors de promotion, de nombreux salutatoriens et des dizaines d'étudiants ayant obtenu des notes de 26 points ou plus, nous sommes en tête de la province comptant le plus grand nombre de majors de promotion du pays. Parmi eux, Pham Duc Toan, major de promotion de l'Université du Commerce Extérieur, est actuellement le candidat avec le score le plus élevé (29,5 points). Nombre d'entre eux viennent d'établissements scolaires de district tels que les lycées Dang Thuc Hua, Thanh Chuong 1, Thanh Chuong 3 et Yen Thanh 2.

Học sinh Trường THPT Thanh Chương 3 trong giờ ôn bài.
Les élèves du lycée Thanh Chuong 3 pendant l'heure de révision.

Autre fierté : les meilleurs élèves de Nghe An sont majoritairement des élèves pauvres. Même Pham Duc Toan, bien qu'étudiant à Vinh City, a des parents enseignants, mais sa situation est très difficile. Lors d'une visite chez sa famille, le jour où il a appris qu'il avait obtenu la meilleure note à l'Université du Commerce Extérieur, sa mère n'arrêtait pas de dire avec tristesse : « En seconde, Toan devait passer l'examen A1, mais il s'est rendu compte que les cours d'anglais supplémentaires coûteraient trop cher, alors il a abandonné, craignant que ses parents ne puissent pas se le permettre. » Puis, au moment de postuler à l'université, Toan a hésité, pensant passer l'examen de l'École Militaire pour aider ses parents à payer une partie des frais de scolarité… De plus, à cause des difficultés, les meilleurs élèves prennent rarement des cours supplémentaires. Comme Toan, sa mère disait : « L'argent qu'il a dépensé en cours supplémentaires pendant trois ans équivaut à ce que quelqu'un d'autre dépenserait en un mois. » Pour les meilleurs élèves de Thanh Chuong 3, le secret d'une bonne étude réside dans l'assimilation des connaissances acquises à l'école, puis dans l'étude à la maison et la réalisation d'exercices personnels. Nombre d'autres élèves estiment également qu'une bonne étude repose sur une approche raisonnée et scientifique, l'analyse autonome des leçons et l'apprentissage par la compréhension, plutôt que par la mémorisation et l'application d'exemples de leçons.

NOUVELLES CONNEXES

Les majors de promotion des écoles les plus ordinaires montrent également que l'écart entre les écoles urbaines et rurales, entre les écoles des classes supérieures et celles des classes inférieures, se réduit de plus en plus. Cela prouve également que la qualité générale des écoles de Nghe An se consolide et que de plus en plus d'écoles en zones rurales et montagneuses affirment leur excellence. Que ce soit en hautes terres ou en plaines, en plaine ou en bord de mer, les élèves doivent étudier dans un environnement optimal, avec des installations spacieuses, un matériel pédagogique de qualité et de nombreux enseignants qualifiés et dévoués à leurs élèves.

Commentant les résultats des examens d'entrée à l'université de cette année, M. Thai Huy Vinh, directeur adjoint du Département de l'Éducation et de la Formation, a déclaré : « C'est le fruit d'une année d'innovation dans l'ensemble du secteur éducatif. Cela témoigne notamment de la maturité du corps enseignant réparti dans les écoles, prouvant que l'orientation des établissements d'enseignement est uniforme dans toute la province malgré son étendue et sa répartition géographique. Les résultats des élèves montrent également qu'au cours de la dernière année scolaire, tous les élèves talentueux et talentueux ont pu développer leurs compétences, ce qui constituera la base sur laquelle nous poursuivrons nos efforts les années suivantes. »

Mon Ha

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