Les enseignants seront évalués selon de nouvelles normes.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation exige que les écoles pédagogiques réévaluent les enseignants selon de nouvelles normes. Ces normes ne visent pas à les exclure de la profession.

La directive de la nouvelle année scolaire 2017-2018 stipule clairement que le ministère de l’Éducation et de la Formation émettra des normes pour les enseignants et les administrateurs de l’éducation.

Le Ministère de l'Éducation et de la Formation a identifié parmi les 9 solutions et 5 tâches de l'ensemble du secteur, l'amélioration de la qualité des enseignants et des gestionnaires de l'éducation comme un contenu important.

Plus précisément, le ministère de l’Éducation et de la Formation publiera des normes pour les enseignants, les gestionnaires et les professeurs d’enseignement, qui serviront de base aux localités et aux écoles pédagogiques pour examiner, gérer, organiser et évaluer l’équipe d’enseignants et de gestionnaires conformément à ces normes.

À partir de là, des mesures sont prises pour traiter les enseignants et les cadres qui ne répondent pas aux normes minimales et ne satisfont pas aux exigences du poste telles que prescrites par la loi sur les cadres, les fonctionnaires et la loi sur les employés publics.

Les écoles pédagogiques réévalueront les enseignants selon de nouvelles normes (photo d'illustration)

Dans le même temps, les écoles normales sont tenues d’élaborer des plans et de mettre en œuvre des formations et des accompagnements pour les enseignants du préscolaire et de l’enseignement général afin de répondre aux exigences de l’innovation ; et de renforcer les méthodes de formation et d’accompagnement en ligne basées sur la promotion de l’esprit d’auto-apprentissage.

Au niveau local, il est nécessaire d'élaborer des plans et des politiques de recrutement d'enseignants à tous les niveaux, afin d'éviter les excédents et les pénuries locaux. Il est également nécessaire de coordonner avec les écoles normales d'enseignants afin de mettre en place des plans flexibles de formation, de recyclage et de perfectionnement, afin de garantir que les équipes d'enseignants du préscolaire, de l'enseignement général et de la formation continue soient suffisamment nombreuses, structurées et qualifiées pour répondre aux exigences de l'innovation. Il convient en particulier de mettre l'accent sur la formation et le renforcement des capacités, notamment en matière de gestion scolaire, des responsables de l'éducation à tous les niveaux.

Élaborer des plans et créer des conditions pour que les enseignants de tous les niveaux puissent achever leur formation conformément aux exigences des normes de titre professionnel, en garantissant la nomination, l'examen de promotion et la classification des salaires conformément aux normes de titre professionnel conformément à la réglementation.

Selon VOV