Augmenter les possibilités de saisie, resserrer les objets prioritaires

February 25, 2014 11:06

(Baonghean) - Le ministère de l'Éducation et de la Formation a décidé de suspendre les inscriptions de 207 filières dans 71 universités pour l'année scolaire 2014. Les examens de cette année seront donc perturbés. Cependant, le fait que le ministère ait autorisé certains établissements à élaborer proactivement leurs propres plans d'inscription a ouvert des perspectives à de nombreux candidats...

(Baonghean) - Le ministère de l'Éducation et de la Formation a décidé de suspendre les inscriptions de 207 filières dans 71 universités pour l'année scolaire 2014. Les examens de cette année seront donc perturbés. Cependant, le fait que le ministère ait autorisé certains établissements à élaborer proactivement leurs propres plans d'inscription a ouvert des perspectives à de nombreux candidats...

Ce n'est que le 10 mars que le ministère de l'Éducation et de la Formation a pris sa décision et annoncé officiellement le plan d'inscription séparé des universités qualifiées. Cependant, plusieurs universités et écoles supérieures de Nghe An sont actuellement prêtes à proposer leurs plans d'inscription pour l'année scolaire 2014-2015. Selon ce plan, la Faculté des Arts et de la Culture accueillera 570 étudiants dans toutes les filières. Les filières Peinture (bloc H), Musique (bloc N) et Gestion culturelle organiseront des tests d'aptitude, tandis que la filière Littérature sera prise en compte pour l'admission. Selon M. Phan Mau Canh, directeur de l'établissement : « La formule mixte d'admission et d'examen permet non seulement de réaliser des économies et d'éviter la pression sur les étudiants, mais aussi de réduire les coûts d'organisation de l'examen. Elle crée également les conditions permettant aux candidats de participer aux examens d'autres établissements grâce à la méthode des « trois en commun ». Cette méthode, appliquée par plusieurs autres écoles culturelles et artistiques lors du précédent examen, a été hautement approuvée par le ministère de l'Éducation et de la Formation. »

Thí sinh trao đổi sau buổi thi (kỳ thi ĐH-CĐ năm 2013). Ảnh: T.P
Échange de candidats après l'examen (Concours d'entrée aux universités et aux grandes écoles 2013). Photo : TP

M. Nguyen Xuan Binh, chef du département de formation de l'Université de Vinh, a déclaré : Cette année, l'Université de Vinh propose au moins 5 filières qui combinent l'admission avec les examens d'entrée, à savoir l'agronomie, la vulgarisation agricole, l'aquaculture, l'éducation préscolaire et l'éducation physique.

Français Plus précisément, pour les majeures d'agronomie, de vulgarisation agricole et d'aquaculture, l'admission sera basée sur les critères suivants : En prenant les notes de 5 semestres : 2 semestres de 10e année, 2 semestres de 11e année, semestre 1 de 12e année, si le score total de 3 matières mathématiques, chimie, biologie est de 90 points ou plus, avec une bonne éthique, l'admission sera accordée. Pour les majeures d'éducation préscolaire (2 matières littérature, mathématiques) et d'éducation physique (2 matières mathématiques, biologie), le score total de 5 semestres doit être d'au moins 60 points ou plus. Après cela, l'école permettra aux candidats de passer le test d'aptitude, les questions d'examen sont conformes à la réglementation du ministère de l'Éducation et de la Formation et au processus d'admission de l'école. Pour la majeure d'éducation préscolaire, l'exigence obligatoire est une bonne éthique.

Selon des représentants de l'Université de Vinh et de la Faculté des Arts et de la Culture, de nombreux quotas seront appliqués aux enfants issus de minorités ethniques pour l'année scolaire 2014-2015. Par exemple, la Faculté des Arts et de la Culture a autorisé l'établissement à recruter directement 30 enfants issus de minorités ethniques vivant dans des zones reculées. Cette année, l'Université de Vinh compte 450 enfants issus de minorités ethniques dans la région 30a. Les candidatures seront reçues en fonction des quotas fixés par la province. Les étudiants en situation de handicap seront pris en compte conformément au règlement général et à certains règlements spécifiques de l'établissement.

Selon le projet de règlement d'admission à l'université et au collège de 2014 du ministère de l'Éducation et de la Formation, de nombreux changements seront apportés à la politique de priorité, visant à privilégier uniquement les zones défavorisées. Ainsi, la région 1, auparavant définie comme les localités situées dans les zones montagneuses, de hautes terres, reculées et insulaires, y compris les communes situées dans des zones présentant des conditions socio-économiques particulièrement difficiles selon la réglementation gouvernementale, ne comprend désormais que les villages et communes extrêmement difficiles de la région 3 (communes présentant des conditions socio-économiques particulièrement difficiles) selon la réglementation actuelle. Par ailleurs, les candidats dont le père ou la mère est issu d'une minorité ethnique étaient auparavant classés en matière 1. Or, selon le nouveau projet, pour être reconnus comme matière 1, les parents du candidat doivent résider dans des zones de la région 1 selon la nouvelle réglementation, sinon ils ne seront classés qu'en matière 6 (réduction d'un point de priorité). Cet amendement devrait réduire considérablement le nombre de matières prioritaires bénéficiant de points supplémentaires en matière 1 et supprimer l'énorme écart de 3,5 points entre la matière 1 et la matière 3. De l'avis de nombreux observateurs, cet ajustement est nécessaire pour garantir l'équité entre les candidats et éviter que les élèves ne se précipitent pour inscrire leur foyer en zone montagneuse afin d'obtenir des points supplémentaires.

En particulier, le nouveau projet de règlement ajoute également des sujets prioritaires dans le cadre de la politique tels que : les personnes handicapées, les enfants de personnes infectées par des produits chimiques toxiques ; les enfants de militants révolutionnaires, de résistants qui ont été emprisonnés par l'ennemi ; les enfants de personnes ayant contribué à la révolution... Les sujets admis directement à l'université sont également élargis en direction des candidats gagnants des premier, deuxième, troisième prix et prix d'encouragement au Concours de Sciences et Technologies organisé par le Ministère...

Certaines écoles ont leurs propres politiques préférentielles, par exemple, depuis de nombreuses années, l'Université de droit de Hanoi a toujours recruté directement des héros du travail, des héros des forces armées populaires, des combattants de l'émulation nationale diplômés du lycée... De plus, ceux qui ont passé l'examen d'entrée et réussi l'examen d'entrée à l'Université de droit, mais qui, la même année, ont reçu l'ordre de faire leur service militaire ou de rejoindre le camp de jeunes volontaires, ont maintenant terminé leur service, ont été démobilisés et n'ont été admis dans aucune école régulière à long terme, et sont recommandés par le niveau régimentaire de l'armée ou du Corps des jeunes volontaires, s'ils remplissent toutes les conditions et normes concernant la santé et ont tous les documents valides, seront considérés pour l'admission sans avoir à repasser l'examen.

Une autre information qui intéresse de nombreux candidats est qu'en plus de certaines spécialisations temporairement suspendues, d'autres ont été ouvertes. L'Université de Médecine de Hanoï devrait ouvrir davantage de spécialisations pour former des bacheliers en réadaptation et en réfraction. L'Université nationale de Hô-Chi-Minh-Ville vient d'être autorisée par le ministère de l'Éducation et de la Formation à ouvrir deux nouvelles spécialisations : Ingénierie financière et Gestion des risques et sécurité de l'information.

« Après ces changements, les portes de l'université seront plus ouvertes aux élèves de terminale. Cependant, les exigences de qualité sont également plus élevées et la compétition est de plus en plus équitable pour tous les candidats », a déclaré M. Nguyen Trong Hoan, chef de bureau adjoint du département de l'Éducation et de la Formation de Nghe An. Les étudiants ne devraient pas s'inquiéter de ces changements. Durant ces derniers mois, ils doivent se concentrer sur la révision, notamment la consolidation des connaissances de base dans les manuels scolaires. Avant de postuler, il est nécessaire d'examiner attentivement les conditions d'admission de chaque établissement, car chaque établissement a ses propres règles ; il est donc essentiel de se fier à ses propres capacités, points forts et besoins pratiques.

Mon Ha

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