Renforcer l'éducation physique pour les lycéens

(Baonghean.vn) - Ces dernières années, parallèlement à l'amélioration de la qualité de l'éducation dans les matières culturelles, le département de l'éducation et de la formation de Nghe An a renforcé les solutions d'éducation physique pour les élèves des écoles générales.

Les deux solutions les plus importantes sont la construction d'installations d'éducation physique et la présence de professeurs d'éducation physique dans les écoles. Bien qu'ils ne soient pas encore entièrement équipés, tous les lycées de Nghe An sont dotés d'équipements d'entraînement, de terrains de jeux et de terrains d'entraînement pour l'enseignement, l'apprentissage et l'éducation physique. Quatre bâtiments polyvalents dans quatre lycées ont été mis en service et sont en cours d'exploitation.

Les professeurs d'éducation physique des écoles sont affectés selon les effectifs prescrits (ils sont actuellement 20 au primaire, 970 au secondaire et 270 au lycée) et bénéficient régulièrement de formations et d'un encadrement pour améliorer leurs compétences professionnelles. Le mouvement d'émulation visant à devenir d'excellents enseignants à tous les niveaux parmi les professeurs d'éducation physique se généralise. Plus récemment, lors du concours provincial de sélection des meilleurs professeurs du secondaire pour l'année scolaire 2011-2012, 50 professeurs d'éducation physique ont participé au concours, dont 28 ont été reconnus comme excellents enseignants au niveau provincial.

Les établissements et les professeurs d'éducation physique ont veillé à ce que les écoles appliquent correctement et avec qualité le programme de la matière. 100 % des établissements d'enseignement général (dont 538 écoles primaires, 413 collèges et 90 lycées) appliquent intégralement le contenu et la durée du programme d'éducation physique et d'éducation à la santé et organisent les élèves pour qu'ils s'entraînent et concourent conformément aux normes d'entraînement physique prescrites. La situation où certains établissements réduisaient auparavant les heures d'éducation physique a pris fin.

Outre la mise en œuvre du programme principal, des activités extrascolaires et des actions visant à améliorer la qualité de l'éducation physique des élèves sont encouragées. Malgré des difficultés de recrutement, la plupart des emplois étant sous contrat, plus de 80 % des écoles générales disposent actuellement d'un personnel médical pour prodiguer des soins de santé primaires aux élèves. Plus de 80 % d'entre elles disposent d'armoires à pharmacie et de salles médicales, et effectuent des bilans de santé périodiques pour les élèves.

Depuis de nombreuses années, le Département de l'Éducation et de la Formation de Nghe An a constamment mis en œuvre la campagne « Vert, Propreté, Beauté » dans les écoles. La plupart des écoles ont mis en œuvre cette campagne avec succès et efficacité ; nombre d'entre elles disposent de campus qui garantissent une pédagogie de qualité et répondent parfaitement aux exigences éducatives. Environ 40 % des écoles garantissent la propreté permanente des toilettes ; près de 50 % d'entre elles ont mis en place des points d'eau potable et une eau potable conforme aux normes d'hygiène. Aucune intoxication alimentaire n'a été signalée dans aucune école. Le Département a également demandé aux écoles de mettre en œuvre de nombreuses mesures pour sensibiliser à la sécurité routière, prévenir la toxicomanie, le sida et les fléaux sociaux, et prévenir les effets nocifs du tabac ; et de développer et d'intégrer efficacement les mouvements culturels, artistiques et sportifs dans les écoles. Le mouvement du chant folklorique se perpétue ; de nombreux jeux folkloriques ont été exploités, restaurés et introduits dans les écoles ; des compétitions artistiques et sportives sont régulièrement organisées par les écoles. Ces dernières années, l'éducation aux compétences de vie des élèves a été efficacement mise en œuvre par les écoles.

La particularité réside dans le fait que les responsables de l'éducation de Nghe An veillent au maintien de l'ordre et de la qualité du Festival sportif de Phu Dong, du niveau local jusqu'à la province, et participent activement aux activités sportives organisées par le ministère de l'Éducation et de la Formation, ainsi qu'au Festival sportif provincial. Les écoles organisent le Festival sportif de Phu Dong une fois par an, tandis que les districts et les provinces l'organisent tous les deux ans dans leurs unités et localités.

Depuis novembre 2011, les écoles de la province préparent avec enthousiasme la nouvelle saison du Festival des sports de Phu Dong. Le 4 mars, Nghe An a inauguré le 15e Festival des sports de Phu Dong. Si l'on considère les 15 festivals provinciaux de Phu Dong que Nghe An a organisés, la qualité n'a cessé de s'améliorer. Chaque festival provincial de Phu Dong rassemble environ 1 300 athlètes dans huit épreuves : athlétisme, tennis de table, volley-ball, football, badminton, volant, échecs et tir à l'arbalète. L'athlétisme à lui seul détient 32 records (18 records pour les lycéens, 14 records pour les collégiens), et à chaque festival sportif, au moins 3 ou 4 anciens records ont été battus. Actuellement, les records encore détenus sont : 1992 : 01 ; 1996 : 03 ; 2000 : 03 ; 2002 : 02 ; 2004 : 06 ; 2006 : 06 ; 2008 : 02 ; 2010 : 06 et 2012 : 03.

Selon M. Le Van Ngo, directeur du département de l'éducation et de la formation de Nghe An, le festival des sports de Phu Dong à tous les niveaux est devenu un festival sportif pour les étudiants ; il est véritablement le summum du mouvement d'entraînement physique et reflète la qualité de l'éducation physique dans les écoles de Nghe An. Le festival des sports de Phu Dong a contribué à maintenir et à promouvoir le mouvement d'entraînement physique en suivant l'exemple du grand oncle Ho ; a motivé les étudiants à s'entraîner régulièrement pour concourir dans des sports, créant des conditions pour améliorer la force physique et contribuant à l'éducation de la personnalité des jeunes étudiants.

Pour atteindre ces résultats, outre la direction et la gestion, et l'investissement des efforts du secteur de l'éducation et de la formation, il est essentiel de souligner la coordination efficace des secteurs concernés. Les écoles collaborent régulièrement et étroitement avec les familles, la société civile, les organisations de jeunesse, les associations et les équipes d'éducation physique pour les élèves. Les responsables du secteur de la culture, des sports et du tourisme, ainsi que les organisations de jeunesse, collaborent non seulement avec les directions de l'éducation pour organiser des mouvements et des activités culturelles et sportives pour les jeunes des écoles, mais investissent également dans les infrastructures nécessaires à ces activités.

Minh Duc