Motiver les enseignants à rester fidèles à leur profession

Avant cette nouvelle, de nombreux administrateurs et enseignants avaient partagé leur joie.

Enseignante Nguyen Trang Nu - enseignante à la maternelle Happy Kid (ville de Vinh) :

Photo : Mon Ha

Ces deux dernières années, la pandémie de Covid-19 a fortement perturbé la vie de nombreux enseignants du secteur privé. J'enseigne moi-même dans une école maternelle privée ; notre établissement a dû fermer ses portes pendant une longue période, d'août 2021 à avril 2022. Cette fermeture a eu des conséquences néfastes sur nos revenus et notre situation financière, et nous sommes restés plusieurs mois sans salaire, avec un soutien partiel de l'école. Mes enfants étant encore jeunes, j'ai dû rester à la maison, sans pouvoir travailler à temps partiel. Beaucoup de mes collègues venaient d'obtenir leur diplôme et vivaient loin de chez eux ; faute de moyens pour payer leur loyer et leurs dépenses quotidiennes, ils ont dû rentrer dans leur ville natale. De nombreux enseignants ont dû se reconvertir dans la vente en ligne ou exercer d'autres métiers. Après près d'un an de fermeture, nous avons un besoin urgent de soutien économique et politique, qui nous motivera à persévérer dans notre métier et à nous y consacrer pleinement. Par conséquent, lorsque nous avons appris la publication par le gouvernement de la décision n° 24/2022/QD-TTg du 29 novembre 2022 visant à soutenir les directeurs, les enseignants et le personnel des établissements d'enseignement préscolaire et primaire non publics confrontés à des difficultés en raison de la pandémie de Covid-19, nous avons été très heureux et nous nous attendions à recevoir prochainement un soutien conformément à la réglementation.

M. Vu Anh Tuan - Président du conseil d'administration de Happy Kid Kindergarten

Photo : Mon Ha

Ces derniers temps, la pandémie de Covid-19 a durement touché le secteur de l'éducation. L'enseignement privé, en particulier, a rencontré de nombreuses difficultés, qu'il s'agisse des politiques mises en place ou du personnel, notamment les enseignants et les employés. Dans ce contexte, la décision gouvernementale n° 24 relative aux mesures de soutien aux directeurs, enseignants et employés des établissements d'enseignement préscolaire et primaire privés est une mesure opportune et bienvenue pour atténuer ces difficultés.Nous espérons également que, suite à la décision du Premier ministre, les autorités s'efforceront d'améliorer et de fournir des instructions opportunes afin que les cadres, les enseignants et les employés du secteur privé puissent accéder à cette aide et ainsi atténuer leurs difficultés.

Je constate également que la décision n° 24 a été publiée le 29 novembre 2022 et que la date limite est le 31 décembre 2022, soit dans un délai très court. J’espère donc que les autorités publieront prochainement des instructions et, en particulier, demanderont aux unités d’accéder rapidement à ce dispositif de soutien.

Enseignante Nguyen Thi Duyen - Directrice adjointe de l'école secondaire de haute qualité de Phuong Hoang

Photo : Dinh Tuyen

La politique de soutien aux écoles maternelles et primaires privées, prévue par la décision n° 24 du gouvernement, est très encourageante. En raison de l'épidémie, le personnel enseignant et administratif de ces établissements rencontre de nombreuses difficultés. Bien que la situation ait repris son cours normal, le soutien de l'État demeure essentiel et permettra aux enseignants de bénéficier d'un financement supplémentaire pour améliorer leur quotidien.

Actuellement, l'établissement demande aux services concernés de compléter au plus vite les dossiers des enseignants du primaire, conformément aux instructions. Parallèlement, nous révisons également le nombre d'enseignants par matière. J'ai constaté, lors de la mise en œuvre de ce processus, que la gestion des dossiers est relativement simple. Cependant, dans un établissement multi-niveaux comme le nôtre, qui accueille des enseignants du primaire, du secondaire et du lycée, nous souhaitons mettre en place d'autres mesures afin que tous les enseignants puissent bénéficier des avantages prévus et que personne ne soit laissé pour compte.

M. Le Truong Son - Directeur adjoint du département de l'éducation et de la formation de la ville de Vinh

Photo : Dinh Tuyen

Nous sommes très heureux qu'après la publication de la décision 68, il y ait maintenant la décision 24 concernant le soutien au personnel et aux enseignants des écoles maternelles et primaires.Les établissements scolaires privés rencontrent des difficultés en raison de l'impact de l'épidémie de Covid-19. La ville de Vinh compte actuellement plus de 40 jardins d'enfants privés et plus de 100 structures d'accueil de la petite enfance employant plus de 1 700 enseignants. On y trouve également plusieurs écoles intermédiaires privées avec des enseignants du primaire. Auparavant, en vertu de la décision n° 68, plus de 900 enseignants bénéficiaient de mesures de soutien. Désormais, grâce à la mise en œuvre de la décision n° 24, de nombreux autres enseignants pourront en bénéficier. Nous sommes convaincus qu'il s'agit d'une mesure humaine, répondant aux aspirations des personnels de l'éducation et contribuant à résoudre les difficultés qu'ils rencontrent. Elle permet également aux enseignants de se sentir plus en sécurité dans leur travail et garantit la continuité des activités pédagogiques en toute sécurité.

Conformément à la décision n° 24, le délai d’exécution est très court. Aussi, dès sa publication, le ministère a-t-il incité les services concernés à finaliser les documents juridiques conformément à la réglementation. Toutefois, compte tenu du grand nombre de sujets traités et des nombreux changements au sein des équipes, un délai plus long faciliterait les procédures et permettrait d’élargir le nombre de bénéficiaires.