Réalisations des étudiants vietnamiens lors des récents Jeux olympiques internationaux

vietnamnet.vn December 27, 2020 16:53

Au cours de la période 2016-2020, en général, les étudiants vietnamiens participant aux compétitions olympiques régionales et internationales ont obtenu de bons résultats.

Parmi elles, certaines équipes affichent des résultats stables et un excellent classement, notamment en mathématiques, chimie, physique et informatique. Certains élèves ont remporté des médailles d'or deux années consécutives ou ont obtenu les meilleurs scores.

En particulier, en 2017, 34/37 étudiants appartenaient à 7 groupes.équipes olympiques régionales et internationalesa remporté des prix - a obtenu les meilleurs résultats par rapport aux années précédentes, notamment en mathématiques, physique, chimie et biologie.

Hoang Phan Huu Duc, élève du lycée pour surdoués Phan Boi Chau (équipe informatique), a remporté une médaille d'argent aux Olympiades asiatiques d'informatique 2019. Photo : My Ha

L'équipe participant aux Olympiades internationales de chimie 2020 a obtenu des résultats impressionnants : quatre candidats sur quatre ont remporté des médailles d'or, se classant ainsi au deuxième rang mondial, juste derrière les États-Unis. Rien qu'en 2020, le Vietnam a compté 24 candidats sur 24 ayant participé aux Olympiades régionales et internationales et remporté des prix (dont neuf médailles d'or, huit médailles d'argent, cinq médailles de bronze et deux certificats de mérite).

SelonMinistère de l'Éducation et de la FormationLes résultats des étudiants vietnamiens dans les compétitions olympiques régionales et internationales sont dus à plusieurs raisons principales.

Premièrement, des innovations ont été apportées à l’organisation des examens nationaux de sélection des étudiants d’excellence et à la formation des équipes, telles que : l’organisation anticipée d’examens nationaux de sélection des étudiants d’excellence pour augmenter le temps de formation des équipes participant aux compétitions olympiques internationales et régionales ; la mise en place de plans et de programmes de formation spécifiques ; et l’approche progressive des formats de compétitions régionales et internationales.

La deuxième consiste à mettre en œuvre des solutions synchrones pour garantir l'objectivité, l'honnêteté et l'évaluation correcte du niveau des étudiants, permettant ainsi de sélectionner les meilleurs étudiants pour participer aux équipes.

Réalisations des étudiants vietnamiens aux Jeux olympiques internationaux 2016-2020.

Troisièmement, il faut continuer à maintenir et à compléter la politique d’admission directe dans les universités et les collèges pour les étudiants qui remportent des prix nationaux d’excellence et donner la priorité à l’envoi des étudiants qui remportent des prix olympiques régionaux et internationaux pour étudier à l’étranger, créant ainsi une motivation pour les étudiants et les écoles.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation a annoncé qu'il renforcerait prochainement la mobilisation des cadres et enseignants compétents à l'échelle nationale afin d'améliorer la qualité des sujets d'examen. De plus, il renforcera l'équipe de jeunes cadres, capables d'organiser et de former les équipes olympiques.

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