Supprimer les obstacles à la mise en œuvre de la circulaire 30

(Baonghean.vn) - Le 21 juillet, le ministère de l'Éducation et de la Formation a tenu une conférence pour résumer 1 an de mise en œuvre de la circulaire 30 et déployer la décision 1517/QD - UBND sur le plan d'enseignement de 2 séances/jour, en internat dans les écoles primaires.

L'année scolaire 2014-2015 marque la première année d'application de la Circulaire 30 dans les écoles primaires. Après un an de mise en œuvre, elle répond globalement aux exigences d'innovation en matière d'évaluation des élèves, conformément à la Résolution 29, en termes de : réduction de la pression sur les notes et les examens ; développement complet des qualités et des aptitudes des élèves ; et aide aux enseignants à adapter rapidement les méthodes d'enseignement à chaque matière. Les résultats de l'évaluation périodique de fin d'année montrent que la qualité des matières est solidement garantie, le taux d'élèves obtenant 9 et 10 points étant passé de 2 % à 7,24 %.

Mme Ngo Thi Nguyet, directrice adjointe du département de l'éducation de la ville de Vinh, a fait part des difficultés et des lacunes dans la mise en œuvre de la circulaire 30 dans les écoles de la ville de Vinh.

Cette conférence a également reconnu les difficultés et les problèmes rencontrés dans le processus de mise en œuvre et a cherché des solutions pour l'avenir. Nous continuerons notamment à fournir un excellent travail de conseil et d'accompagnement pour aider les enseignants, les élèves et les parents à mieux comprendre les avantages de la Circulaire 30. Nous identifierons les problèmes et les obstacles afin d'adopter une orientation unifiée pour l'ensemble du secteur, d'adapter les dossiers et de déterminer comment les utiliser de manière appropriée.

Le même jour, le ministère de l'Éducation et de la Formation a mis en œuvre la décision 1517/QD-UBND du 20 avril 2015 relative au programme d'enseignement à raison de deux séances par jour en internat dans les écoles primaires. Ce programme vise à créer des opportunités d'encadrement pédagogique et à améliorer la qualité de l'enseignement primaire complet. Il vise également à concrétiser l'objectif du plan visant à construire des écoles de niveau national et à enseigner les langues étrangères dans la région d'ici 2020. Selon ce plan, d'ici 2018-2019, la quasi-totalité des élèves du primaire de toute la province suivront deux séances par jour afin de mettre en œuvre la qualité du nouveau programme d'enseignement primaire, conformément au projet d'innovation pédagogique générale du gouvernement.

M. Tran The Son, Chef du Département de l'éducation primaire - Département de l'éducation et de la formation, a répondu aux questions concernant la mise en œuvre de la circulaire 30, en particulier l'évaluation des élèves du primaire.

Durant l'année scolaire 2014-2015, la province comptait 447 écoles primaires organisant deux séances par jour (soit un taux de 81,2 %). Cependant, cette mise en œuvre n'a été réalisée que dans les plaines, zones propices à la socialisation.

Mon Ha