Les candidats ne doivent pas formuler trop de souhaits universitaires.

Cette année, de nombreuses universités et écoles supérieures ont mis en place différentes méthodes d'admission pour répondre aux besoins des candidats, notamment en proposant de nouvelles spécialisations et combinaisons de matières. Les règles d'admission de cette année comportent également quelques modifications, tant pour les candidats que pour les établissements.

Toutefois, les experts recommandent que pour avoir les meilleures chances d'admission, les candidats recherchent soigneusement les informations des écoles et ne s'inscrivent pas à trop de candidatures.

Conformément à la circulaire modifiant et complétant un certain nombre d'articles du Règlement sur les admissions dans les universités et les collèges pour les filières de formation des enseignants du ministère de l'Éducation et de la Formation, les admissions de cette année présentent 4 changements par rapport à 2017.

Plus précisément, le score de priorité régionale pour l'admission n'est que de 0,25 point, soit la moitié de celui de l'année dernière. Le ministère de l'Éducation et de la Formation ne réglemente pas le « score plancher » pour les filières de formation, à l'exception de celles de formation des enseignants.

Les notes d'admission de cette année sont arrondies à deux décimales au lieu d'être arrondies à 0,25 point comme auparavant, et les écoles doivent divulguer publiquement des informations sur le taux d'emploi des diplômés un an après l'obtention du diplôme au cours des deux années précédentes.

Ces changements visent à rétablir l’autonomie dans l’admission aux écoles, à réduire les lacunes dans les points de priorité lors de l’examen de l’admission et à ajouter des canaux d’information permettant aux candidats de choisir leurs spécialisations et leurs écoles.

Suite à la modification du règlement, de nombreuses universités et écoles supérieures du pays ont modifié leurs méthodes et conditions d'admission, et ont ouvert de nouvelles filières. De nombreux établissements ont notamment introduit de nouvelles combinaisons de matières d'admission pour répondre aux besoins des candidats, telles que : littérature, histoire, anglais ; littérature, éducation civique, langues étrangères ; mathématiques, biologie, histoire…

M. Bui Xuan Nam, vice-recteur de l'Université des Mines et de la Géologie, a déclaré : « En 2018, l'Université des Mines et de la Géologie continuera de procéder aux inscriptions selon les trois méthodes du ministère de l'Éducation et de la Formation. En particulier, pour certaines filières, nous avons élargi la durée des examens afin d'élargir le choix des étudiants. Cependant, nous maintenons l'enseignement fondamental des mathématiques pour toutes les filières. On peut dire que c'est une matière que tous les étudiants peuvent apprendre avec de bonnes connaissances en mathématiques. »

En plus d'annoncer les informations d'inscription, les écoles annoncent également des incitations pour chaque spécialisation de formation, en particulier des spécialisations spécifiques pour attirer les candidats, telles que des bourses, un soutien à l'orientation professionnelle, etc.

Selon M. Tran Khac Thac, directeur adjoint du département de formation de premier et deuxième cycles de l'université Thuy Loi, certaines filières difficiles à recruter dans les écoles ne sont pas dues au manque d'emploi des diplômés, mais au changement des choix de carrière des étudiants.

Ils veulent faire des emplois faciles et bien rémunérés dans les grandes villes, ils n'aiment donc pas les domaines techniques, les études difficiles et le travail dans des endroits spéciaux.

L'Université des Ressources en Eau propose des filières difficiles à recruter, comme le génie maritime, l'hydrologie, le génie hydraulique et d'autres encore. Cependant, ces filières sont indispensables au développement socio-économique, c'est pourquoi l'école continue de les maintenir et de les promouvoir.

« Pour les filières difficiles à recruter mais recherchées par la société, l'école dispose actuellement de nombreux mécanismes politiques. Par exemple, des mesures incitatives pour les étudiants pendant leurs études, des incitations pour les recommandations d'emploi et des liens avec les entreprises et les établissements employant de la main-d'œuvre », a déclaré M. Thac.

Les responsables d'établissements scolaires recommandent aux candidats d'examiner attentivement les informations concernant les spécialisations, les carrières, les opportunités d'emploi, etc. avant de s'inscrire. Bien que le ministère de l'Éducation et de la Formation ait supprimé le score minimum requis, les établissements ont élargi les admissions par de nombreuses méthodes, avec de nombreux nouveaux blocs d'admission, etc. Les candidats doivent avoir de réelles capacités pour suivre des programmes universitaires. Si la combinaison des matières d'admission diffère du programme de formation, les études seront difficiles, car les étudiants ne possèdent pas les mêmes blocs de connaissances de base.

M. Hoang Xuan Hiep, directeur de l'Université du textile et de l'habillement de Hanoï, a averti : « Bien que le ministère ait supprimé le score plancher, si le score d'entrée est trop bas, le processus de formation sera très difficile. Deuxièmement, il est très probable que les étudiants ayant un score d'entrée très bas n'auront pas la capacité d'assimiler les connaissances de niveau universitaire. Il est fort probable qu'ils abandonnent l'université, ce qui entraînera un gaspillage inutile pour la famille, la société et l'école. »

Mme Nguyen Thi Kim Phung, directrice du département de l'enseignement supérieur du ministère de l'Éducation et de la Formation, a également déclaré que les candidats peuvent s'inscrire à de nombreux vœux, mais qu'ils ne seront admis qu'à un seul vœux correspondant à leurs résultats d'examen à chaque tour d'admission.

Si vous avez choisi une spécialisation adaptée à vos compétences et à vos centres d'intérêt, et que les entreprises ont d'importants besoins en recrutement, vous devriez inscrire trois à cinq candidats. Parmi ces candidats, il faut distinguer des candidats inférieurs à vos compétences, des candidats égaux à vos compétences et des candidats supérieurs à vos compétences pour orienter vos efforts.

Les candidats ne doivent pas s'inscrire à trop de souhaits, s'inscrire à des filières et des écoles qui ne correspondent pas à leurs capacités pour réussir à tout prix l'examen d'entrée à l'université, car ils risquent de ne pas pouvoir suivre le programme de formation, ou de ne pas trouver d'emploi après l'obtention de leur diplôme.