Les candidats ne doivent pas formuler trop de souhaits universitaires.

Cette année, de nombreuses universités et grandes écoles ont mis en place différentes méthodes d'admission pour répondre aux besoins des candidats, notamment en proposant de nouvelles spécialisations et de nouvelles combinaisons de matières. Les règles d'admission de cette année comportent également quelques modifications, tant pour les candidats que pour les établissements.

Cependant, les experts recommandent que pour avoir les meilleures chances d'admission, les candidats doivent rechercher soigneusement les informations sur les écoles et ne pas enregistrer trop de souhaits.

Conformément à la circulaire modifiant et complétant un certain nombre d'articles du Règlement sur les admissions dans les universités et les collèges pour les filières de formation des enseignants du ministère de l'Éducation et de la Formation, les admissions de cette année présentent 4 changements par rapport à 2017.

Plus précisément, le score de priorité régionale pour l'admission n'est que de 0,25 point, soit une réduction de moitié par rapport à l'année dernière. Le ministère de l'Éducation et de la Formation ne réglemente pas le score plancher pour les filières de formation, à l'exception de la formation des enseignants.

Les notes d'admission de cette année sont arrondies à deux décimales au lieu d'être arrondies à 0,25 point comme auparavant, et les écoles doivent divulguer publiquement des informations sur le taux d'emploi des diplômés un an après l'obtention du diplôme au cours des deux années précédentes.

Ces changements visent à rétablir l’autonomie dans les admissions dans les écoles, à réduire les lacunes dans les points de priorité lors de l’examen des admissions et à ajouter des canaux d’information permettant aux candidats de choisir leurs spécialisations et leurs écoles.

Suite à la modification du règlement, de nombreuses universités et grandes écoles du pays ont modifié leurs méthodes et conditions d'admission et ouvert de nouvelles filières. De nombreux établissements ont notamment introduit de nouvelles combinaisons de matières d'admission pour répondre aux besoins des candidats, telles que : littérature, histoire, anglais ; littérature, éducation civique, langues étrangères ; mathématiques, biologie, histoire…

M. Bui Xuan Nam, vice-recteur de l'Université des Mines et de la Géologie, a déclaré : « En 2018, l'Université des Mines et de la Géologie continuera de procéder aux inscriptions selon les trois méthodes du ministère de l'Éducation et de la Formation. En particulier, pour certaines filières, nous avons élargi la durée des examens afin d'élargir le choix des étudiants. Cependant, nous maintenons l'enseignement fondamental des mathématiques dans toutes les filières. On peut dire que c'est une matière que tous les étudiants peuvent apprendre avec de bonnes connaissances en mathématiques. »

En plus d'annoncer les informations d'inscription, les écoles annoncent également des incitations pour chaque spécialisation de formation, en particulier des spécialisations spécifiques pour attirer les candidats, telles que des bourses, une aide à l'orientation professionnelle, etc.

Selon M. Tran Khac Thac, directeur adjoint du département de formation de premier et de deuxième cycles de l'université Thuy Loi, certaines filières difficiles à recruter dans les écoles ne sont pas dues au manque d'emploi des diplômés, mais au changement des choix de carrière des étudiants.

Ils veulent faire des emplois faciles et bien rémunérés dans les grandes villes, ils n'aiment donc pas les domaines techniques, les études difficiles et le travail dans des endroits spéciaux.

L'Université des Ressources en Eau propose des filières difficiles à recruter, comme le génie maritime, l'hydrologie, le génie hydraulique et d'autres encore. Cependant, ces filières sont essentielles au développement socio-économique, c'est pourquoi l'école continue de les maintenir et de les promouvoir.

« Pour les filières difficiles à recruter mais recherchées par la société, l'école dispose actuellement de nombreux mécanismes. Par exemple, des mesures incitatives pour les étudiants pendant leurs études, des incitations pour les recommandations d'emploi et des liens avec les entreprises et les établissements employant de la main-d'œuvre », a déclaré M. Thac.

Les responsables d'établissement recommandent tous aux candidats d'examiner attentivement les informations concernant les spécialisations, les carrières et les opportunités d'emploi avant de s'inscrire. Bien que le ministère de l'Éducation et de la Formation ait supprimé le score minimum requis, les établissements ont élargi les conditions d'admission de diverses manières, avec de nombreux nouveaux blocs d'admission. Cependant, les candidats doivent avoir de réelles capacités pour suivre des programmes universitaires. Si la combinaison des matières d'admission diffère du programme de formation, les études seront difficiles, car les étudiants ne possèdent pas les mêmes blocs de connaissances de base.

M. Hoang Xuan Hiep, recteur de l'Université du textile et de l'habillement de Hanoï, a averti : « Bien que le ministère ait supprimé le score plancher, si le score d'entrée est trop bas, la formation sera très difficile. De plus, il est fort probable que les étudiants ayant un score d'entrée trop bas n'auront pas la capacité d'assimiler les connaissances universitaires. Ils risquent fort d'abandonner leurs études, ce qui entraînera un gaspillage inutile pour la famille, la société et l'école. »

Mme Nguyen Thi Kim Phung, directrice du département de l'enseignement supérieur du ministère de l'Éducation et de la Formation, a également déclaré que les candidats peuvent s'inscrire pour de nombreux vœux, mais ils ne seront admis qu'à un seul vœux correspondant à leurs résultats d'examen à chaque tour d'admission.

Si vous avez choisi une spécialisation adaptée à vos compétences et à vos centres d'intérêt, et que les entreprises sont très demandeurs de recrutement, vous devriez inscrire trois à cinq candidats. Ces candidats doivent être inférieurs à vos compétences, égaux à vos compétences et supérieurs à vos compétences pour guider vos efforts.

Les candidats ne doivent pas s'inscrire à trop de souhaits, s'inscrire dans des filières et des écoles qui ne sont pas adaptées à leurs capacités pour réussir à tout prix l'examen d'entrée à l'université, car ils risquent de ne pas pouvoir suivre le programme de formation, ou de ne pas trouver d'emploi après l'obtention de leur diplôme.