Les candidats qui souhaitent postuler à l'Université d'éducation doivent avoir de bons résultats scolaires ou mieux.
Il est attendu que pour être admis aux programmes de formation des enseignants de niveau universitaire, les étudiants doivent être diplômés de l'école secondaire avec une note de 12e excellente ou supérieure.
Le ministère de l'Éducation et de la Formation vient d'annoncer un projet de circulaire modifiant et complétant un certain nombre d'articles du Règlement sur les admissions régulières à l'université et les admissions régulières au collège pour les filières de formation des enseignants.
Le ministère de l'Éducation et de la Formation sollicite l'avis du public sur la nécessité pour les candidats aux universités pédagogiques d'avoir de bons résultats scolaires, voire meilleurs. Photo d'illustration |
Le règlement s'applique aux universités, académies et collèges, aux collèges et écoles secondaires qui s'inscrivent dans des filières de formation des enseignants, aux départements d'éducation et de formation, ainsi qu'aux organisations et aux individus impliqués dans la mise en œuvre de l'inscription universitaire régulière, de l'inscription collégiale dans des filières de formation des enseignants régulières et de l'inscription dans les écoles secondaires dans des filières de formation des enseignants régulières.
Plus précisément, le seuil à respecter pour garantir la qualité des apports selon la méthode d'admission basée sur les résultats d'apprentissage du secondaire pour intégrer le groupe de formation des enseignants est le suivant :
Pour le niveau universitaire, les diplômés du secondaire ayant obtenu un bon rendement scolaire ou supérieur à la 12e année sont considérés.
Pour les niveaux collégial et intermédiaire, les diplômés du secondaire ayant obtenu de bons résultats scolaires ou supérieurs en 12e année sont considérés pour l'admission.
Cadre de notation des priorités par sujet et par région
Le projet de circulaire stipule également que la différence des notes d'admission entre deux groupes consécutifs de matières est de 1,0 (un point), entre deux régions consécutives est de 0,25 (un quart de point) correspondant au score total de 3 examens/matières (dans le groupe de matières d'admission) sans multiplier le coefficient sur une échelle de 10 points.
Le score d'admission correspond à la note totale des examens/matières sur une échelle de 10 points pour chaque examen/matière de chaque combinaison d'admission, majorée des points de priorité pour les matières et les régions conformément à l'article 7 du présent règlement, le tout arrondi à deux décimales. Pour les candidats ayant obtenu le même score d'admission en fin de liste, l'admission sera étudiée selon les conditions supplémentaires annoncées par chaque établissement. Si le quota est toujours dépassé, la priorité sera donnée aux candidats ayant les critères les plus élevés.
Le projet de circulaire a été recueilli auprès du ministère de l’Éducation et de la Formation pour recueillir les commentaires du public jusqu’au 28 février 2018.