La durée maximale de la formation universitaire est de 5 ans

Selon le cadre du système éducatif national approuvé par le Premier ministre, la durée de la formation universitaire est de 3 à 5 ans, celle du master de 1 à 2 ans et celle du doctorat de 3 à 4 ans.

Le Premier ministre Nguyen Xuan Phuc vient de signer une décision approuvant le cadre du système éducatif national, qui comprend quatre niveaux : l'enseignement préscolaire, l'enseignement général, l'enseignement professionnel et l'enseignement supérieur. L'enseignement préscolaire comprend les crèches et les jardins d'enfants ; l'enseignement général comprend le primaire, le secondaire et le lycée. L'enseignement professionnel comprend les niveaux élémentaire, intermédiaire et supérieur. L'enseignement supérieur comprend les niveaux licence, master et doctorat.

Par rapport au cadre du système éducatif national publié en 1993, ce nouveau cadre ne modifie pas la durée de la formation aux niveaux préscolaire et général. Ainsi, les élèves suivront toujours cinq années d'école primaire, quatre années de collège et trois années de lycée. Après le collège, les élèves sont fortement répartis entre deux filières : le lycée et le collège.

Après avoir obtenu leur diplôme des deux niveaux précédents, les étudiants peuvent poursuivre des études supérieures, soit à l'université avec une orientation recherche, soit à l'université avec une orientation pratique. La durée de la formation universitaire a été raccourcie de 4 à 6 ans à 3 à 5 ans. La durée des études supérieures, au lieu d'être fixée à 3 ans, est désormais flexible, à 2 à 3 ans.

Photo d'illustration.

Auparavant, le master (ou master de deuxième cycle) durait deux ans. Désormais, qu'il s'agisse d'un master recherche ou d'un master application, il dure un à deux ans. Quant au doctorat,Auparavant, si vous aviez terminé votre master, vous n'aviez besoin d'étudier que pendant 2 ans, mais maintenant, cela prend 3 ans ; pour ceux qui ont un diplôme universitaire, vous devez encore étudier pendant 4 ans.

Le cadre du système éducatif national définit deux orientations : la recherche et l’application, appliquées dès la licence et le master. Ainsi, le programme de formation axé sur la recherche vise des objectifs et un contenu approfondi sur les principes et théories fondamentaux des domaines scientifiques, développant les technologies sources comme fondement du développement des sciences et technologies appliquées.

Les programmes de formation axés sur l'application ont pour objectif et contenu de développer des résultats de recherche fondamentaux, d'appliquer la technologie source aux solutions technologiques, aux processus de gestion et de concevoir des outils complets pour répondre à divers besoins humains.

Le projet d'achèvement du système éducatif national a été lancé en 2013 et a connu de nombreuses ébauches. Lors de la réunion de novembre 2015 du Comité national pour l'innovation en éducation et en formation et du Conseil national pour l'éducation et le développement des ressources humaines, le Premier ministre a demandé au ministère de l'Éducation de présider et de coordonner, avec le ministère du Travail, le ministère de la Santé et l'Association des universités et collèges vietnamiens, les travaux visant à compléter le système éducatif national, à élaborer un cadre national de qualifications et à le soumettre au Premier ministre.

Le Premier ministre a demandé des éclaircissements sur les limites du système éducatif national actuel afin de proposer de perfectionner le nouveau système éducatif national de manière appropriée et scientifique, en garantissant la faisabilité, la connectivité et la diffusion, créant ainsi des opportunités d'apprentissage tout au long de la vie pour la population.

Selon VNE